高三激励短句霸气(62句)

高三激励短句霸气

1、假设分析法也有一定的模式。在分析说理过程中，考生只有抓住假设关系的关联词，才能很顺利地进行反面假设和正反对比，论证分析也就水到渠成。这段的论证是正确的，推理是有效、可靠的。理由很好地证明了结论，论据与论点的逻辑关联性强。文段先正面叙写王永志主张往外卸燃料的做法，然后从事例的反面进行假设，指出如果假设成立，就可能多走“弯路”“耗时费力”“严重影响科研进程”，从而从反面证明了观点“逆向思维往往出新意”，深化了主旨。不仅更易把握而且理盛辞状，更能增强说理的力度。这样使读者在这相反的做法和相反的结果的对比中领会作者所阐述的观点，达到说理的目的。

2、压力———在事业成功的道路上，你是无知者颓丧的前奏，更是有志者奋进的序曲。

3、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

4、1砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。

5、退一步说，留下过去的教学楼就能留住过去的辉煌吗？成绩毕竟是过去的，如果学校能一心搞好教育，继续为社会输送优秀人才，即使不保留老旧的教学楼，学校的历史也不会被人忘却。更重要的是，学校还会树立起“续写辉煌”的新校园形象。相反，倘若学校因修缮、维护教学楼而耗费过多财力、物力以及精力，或一味沉浸在往昔的辉煌之中，致使教学水平得不到提高、甚至一落千丈，那留存的老旧教学楼非但不会成为纪念辉煌的丰碑，反而会沦为世人的笑柄。

6、在人生的舞台上没有“预赛”，每天都是“现场直播”

7、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

8、表层次的“路标”词：①如果(假如、假设、假若、要是、倘若)……就(那、那么、那就)……；②假如……怎能……，若无……怎能……。

9、1时光匆匆消减了岁月，换来了成功！并肩奋斗跨越了高考，升入了大学！为了梦想不断前行，定要闯下一片大好前程！兄弟，拼吧！

10、有道是：“当局者迷，旁观者清。”有时候，仅凭我们个人对自己的主观感知，并不能全面地看待自己，而从整体看到你个人的，恰恰是他人，古人常说，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，对他人的建议要秉持积极思考，适当采纳的做法，切记当别人提出你的缺点与漏洞时，要秉持感恩的心态，不要一味地反驳。多听取他人的意见在学习与生活中对个人发展都十分有利，故而，在高中三年的生活中，不妨多与身边的同学、朋友又或者是老师交流交谈，向他们提出你自己的看法与思考，从而获得他们的建议与指导。

11、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。

12、古希腊哲学家德谟克利特说过：“宁可找一个因果的解释，不愿获得一个波斯王位。”这也从一个侧面说明因果分析的重要性。因果分析法的好处，一是可以紧紧围绕材料进行议论，绝不会发生越扯越远的偏离题意的现象，二是增强了材料作文的思辨性。

13、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

14、与其花时间为自己编造不好好学习的借口，不如坐下来好好想一想学习的方法；与其找一千条理由说自己不是一个白痴，不如实实在在地学一把证明自己是一个聪明人。激励高三学生拼搏的励志句子山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！

15、高考即将来临，展示自我的时刻：有信心而无胆怯，有动力而无压力，莫紧张无焦虑，答题迅速不慌乱!愿你马到成功，金笔提名!

16、齐桓公、管仲、鲍叔三人的故事，对我们而言已不算陌生。有人称赞桓公既往不咎的君主风范，有人称赞管仲才冠春秋，而我唯独欣赏鲍叔的非凡度量。

17、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

18、有理想的你和我，有理想的我们，终会以渺小启程，以伟大结束。为自己，为他人，为社会，为祖国，为世界，为明天，为人类……我们以梦为马，携手奔向星辰大海，未来你好，我们乘风破浪而来！

19、在人生的旅程中，总有一些战争是需要一个人战斗的，谁也没办法帮忙，所以，要更加地努力，更加地坚强，用最骄傲的姿势走过这段旅程。

20、在你不害怕的`时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

21、给自己撑起一方未来的天空，给父母送去一片但愿的慰籍。

22、珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。

23、(范式3)　纵横多维度比较，增加论证的深度和广度

24、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流；傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

25、朋友风雨之后现彩虹，荆棘过后是坦途。天道酬勤不酬怨，自强不息大器成。书山有路给你开，学海无涯任你游。十年寒窗从容过，金榜题名在明朝。

26、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。

27、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

28、假设思维分析，对于缺乏逻辑论证思维的考生而言，可以作为一个重要的说理模式。自然流畅地用好假设论证法，可以使论证段落具有更强的逻辑说理气质。

29、我告诉你吧，山顶的风景远比你想象的更美，不努力爬坡就一辈子都没机会亲身领略到，不遗憾吗？

30、生能有几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！

31、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中，并实现自己的意志。

32、苦海有涯，而学无涯；志者战高考，惰者畏高考。

33、这是一个承认强者的时代，而学习是我们成为强者的机会。

34、很多事先天注定，那是“命”;但你能够决定怎样应对，那是“运”！

35、例4　(20全国新课标卷Ⅱ)(改编)阅读下面的材料，根据要求写作。

36、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。

37、因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能。

38、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。高三励志经典句子凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

39、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

40、1多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。

41、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。高三激励短句当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。

42、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂，舍我其谁”。

43、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

44、你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。

45、2000年　农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

46、(20全国新课标卷Ⅰ)(作文题见本学案“考场议论文写作提分要点”(例11))

47、一个心胸狭隘的人，讲不出大格局的话。一个没有使命感的人，讲不出来有责任的话。一个境界低的人，讲不出高层次的话。

48、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。

49、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

50、没有一种不通过忍受和奋斗就可以征服的命运。

51、意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节；志存高远，春意盎然更看男儿发愤。

52、人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。

53、我不怕六月的高考，我怕的是六月的离别。我不怕九月的新面孔，我怕的是再也见不到那些我想要见的人。

54、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

55、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你只能选择一样。

56、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁！

57、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

58、要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。

59、在通往自己心灵的道路上，我们会遇到许多十字路口，而每一个转角都会有自己的阴暗面，这时，试着在自己心灵的转角放一面镜子，你会发现，阳光如此充沛。

60、想要逃避总有借口，想要成功总有方法！高三励志名言短句霸气押韵奋起飞翔，路在脚下。

61、真正的强者，不是不流泪的人，而是含泪奔跑的人。