阅读名言(49句)
阅读名言
1、 读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭(阅读名言)。
2、 No.55读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭
3、读书做笔记,尤其是精读书做笔记,虽然是笨工夫,但以我的体会,对致用是极为有益的。不仅对加强记忆十分有效,而且对锻炼思维、组织能力和文字表达能力有很大帮助。精读书做笔记,特别是缩编式的笔记,即通过自己的理解,用自己的语言复述一遍书籍的内容,还要发现原书作者的治学方法。——啊满子(阅读名言)。
4、读书翻页时感觉朋友很多,等到细品一个段落时朋友突然变少,等到细读一句话时朋友已经寥寥无几,等到我想用着重符号标出几个重点字词时却发现没有了。
5、 No.77子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者,却很少能成大业。——培根
6、30)书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基阅读的经典名言警句一种纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。——叔本华
7、 吾生也有涯,而知也无涯。 ——《庄子》
8、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
9、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。
10、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颢
11、 腹有诗书气自华,读书万卷始通神。 (宋)苏轼
12、阅读的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。
13、 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
14、以修身自强,则名配尧禹。——《荀子·修身》
15、人之气质,由于天生,本难改变,惟念书可以改变人。——曾国藩
16、 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东
17、 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈
18、读书是我惟一的娱乐,我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏。
19、 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。——朱熹
20、 看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透;击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。
21、 各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐融化。
22、世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。——欧阳修
23、 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。 ——戴震《戴东原先生年谱》
24、与有肝胆人共事,从无字句处读书。——周恩来
25、必须认真读点书,并且注意联系当时的历史背景,把基本观点真正弄通。必须深入了解实际情况,掌握真实而丰富的材料,要把理论观点同实际情况联系起来进行加工制作的本领,也就是说,必须养成在马克思主义理论指导下分析问题的习惯。学会理论与实际结合的正确方法。——李瑞环
26、 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金
27、 读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知的人。
28、27)书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
29、 与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思
30、 凡读无益之书,皆是玩物丧志。——(清)王豫
31、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来,却是一桩蠢事。——歌德
32、古人勤学,有握锥、投斧、照雪、聚萤。——颜之推
33、 No.37一定要向成功的人学习,尤其是世界级的成功人士。——陈安之
34、 玉不琢、不成器,人不学、不知义。——《三字经》
35、子孙再多,斗大的字不识一升,生来一副奴才命。子孙不读书,等于生就一堆废物。
36、读者方面,从一字一句阅读开始,通过读完一篇,这观赏就是一个心理学的过程。——(日)川端康成
37、 读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
38、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭
39、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
40、 读书使人充实、讨论使人机智,作文使人准确。——培根
41、学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。作者:别林斯基
42、 No.9知己知彼,百战不殆。——《孙子兵法》
43、 读者方面,从一字一句阅读开始,通过读完一篇,这观赏就是一个心理学的过程。 ——川端康成
44、应做的功课已完,且有余暇,大可看看各样的书,即使和本业毫无相干的也要泛览。譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的究竟是怎么一回事。这样子对于别人、别事可以有更深的了解。
45、 读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
46、读者的好奇心促使他们在阅读一部文学作品的时候,唤醒自己过去阅读里的所有相似的感受,然后又让自己与此相似的人生粉墨登场,如此周而复始的联想和联想之后的激动,就会让儿歌般的单纯阅读变成了交响乐般的丰富阅读。
47、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
48、如果知识是欲望的奴仆,那又跟读书有什么直接关系呢?
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