关联词分类(78句)

关联词分类

1、这种境界，(既)使人惊叹，(又)叫人舒服。

2、(   )我做了充分准备，这次试验(   )没有成功。

3、不管……都…… 虽然……但是……     

4、假如明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。

5、　　关联词语：(一边……一边……；不是……而是……；既……又……)

6、表示承接关系：也叫连贯关系，指前后分句所表达的事情或动作的发生，前后连贯、挺有秩序。分句之间无偏、正句之分。(关联词分类)。

7、 (虽然)我没有当上跳远冠军，(但是)没有气馁。 

8、 李斌(不但)学习成绩优秀，(而且)是出色的长跑运动员。 

9、第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。

10、一滴水(   )很小很小，(   )无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

11、小华的字写得很快。   小华的字写得很好。

12、邱少云( )牺牲自己，( )暴露潜伏部队。

13、关联词：只要…就…；只有…才…；除非…才…；无论…都…。

14、这艘轮船(不但)载客多，(而且)速度非常快。

15、小李在学习上()有这么好的成绩，()他平时刻苦学习的结果。

16、选择关系指句子的几个分句分别说出几件事情或几种情况，表示要从中选择其中的一件事情或一种情况。 常见的关联词：或者……或者；是……还是；要么……要么；与其……不如；宁可……也不。

17、假设关系 如果……就……、要是……那么、无论……都……、不管…也……、倘若……就、要是……就……

18、第一句，“却”表示转折并没有错，可是全句不通顺。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。

19、第一句应该是转折关系，不是递进关系。乱用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。

20、第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

21、条件关系指句子中一个分句提出条件，另一个分句说明在这个条件下产生的结果。 常见的关联词：只有……才；除非……才；只要……就；无论……都。

22、4)条件：条件和结果关系是分句之间的关系，表示事情或动作的发生需要或排斥条件；

23、第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。

24、( )走到天涯海角，我( )不会忘记自己的祖国。

25、(既然)他对你的批评是正确的，你(就)应该虚心接受。

26、鲁迅(   )是伟大的文学家，(   )是伟大的思想家和革命家。

27、他把他的大提包扔在一边，怀里(   )紧紧地抱着一个纸箱子。

28、(分析)填写这类关联词语时，要认真阅读、分析。“不是…就是…”使用时表示前后两种情况都有可能出现，不是选择前者，就是选择后者。“与其…不如”和“宁可…也不”则不同，

29、选择关系 不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……

30、表示转折的关系的关联词用在句子中，表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去，而是与前面的意思相反或者相对。常见的转折关系关联词如下：

31、革命的道路上(      )有千难万险，(      )不能阻挡我们前进的步伐。

32、我们一定要把京张铁路修好，否则()那些外国人会讥笑我们，()会是中国工程师失去信心。

33、3并列关系：(1)一边……一边……;(2)一面……一面……;(3)又……又……。

34、　　(只要)认真读书，成绩(就)一定会进步。

35、(注意)排除性假设与排斥条件很容易混淆，有注意两者的区别：

36、刘胡兰(   )牺牲自己的生命，(   )说出d的机密。

37、常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。

38、回复 1~24 → (牛牛掌上课堂)小升初必背知识点

39、道德(   )只是个简单的是与非的问题，(   )实践起来却很难。

40、表示承接关系的关联词在句子中，及各个分句是按一定的顺序说下去的，表示连续发生的一系列事件。常见的表示承接关系的关联词如下：

41、很多同学在实践中体会到，( )多读多写，作文( )会有进步。

42、(   )鄞奋学习，(   )能提高成绩。

43、假设关系：(1)如果……就……;(2)即便……也……;(3)倘若……就……。

44、道德(虽然)只是个简单的是与非的问题，(但是)实践起来却很难。

45、关联词：因为…所以…；既然…就…；由于…因而…；既然…那么…；之所以……是因为……。

46、　　他(虽然)个子不高，(但是)跑的速度很快。

47、我()知道这件事情，()并不了解事情的全过程。

48、放学后，我们( )在街上乱跑，( )回家读一读课外书。  

49、我们(与其)把轮船停在港口，(不如)冒着狂风暴雨。 

50、并列关系  一边……一边……、  即使……也……、  是……是……、  既……又……

51、递进关系：(1)不但……而且……;(2)不仅……还……;(3)不但不……反而……。

52、( )在社会主义新中国，少年儿童( )能过上幸福的生活。

53、(  )困难再大，我们(  )要按时完成任务。

54、目的关系是指一个复合句中有一个分句是带着某种目的或者结果的，而另外一个分句就是为了引导出这个目的或者结果，常用的关联词有“所以”、“为了”、“免得”，例如小明为了能够多一点时间学习，每天六点钟就起来了。选择关系是一个复合句中会列出两样或者两样以上的事情来表达从中选择一样东西或者事情，常用的关联词有“要么……要么……”、“也许……也许……”、“或者……或者……”，例如小明要去走路去学校要么踩自行车去学校。

55、A.既……又…… B那么……那么……C一边……一边……D有的……有的……E不是……而是……(2)递进关系——后一分句的意思比前一分句的意思更进一层。A不但……而且……B不仅……还……C不但……还……D不光……还……E不仅……还……(3)选择关系——表示要在前后两个分句中所说的情况中选择一种。A不是……就是……B要么……要么……C或者……或者……D是……还是……E与其……不如……F宁可……也不……(4)转折关系——前后分句的意思比是顺着说，而是有了转折。A虽然……但是……B虽然……可是……C尽管……还是……D……然而……(5)假设关系——前一分句假设一种情况，后一分句说出假设情况后的结果。A如果……就……B即使……也……C要是……就……D假如……就……E哪怕……也……(6)因果关系——前后分句表示原因和结果的关系。A因为……所以……B之所以……是因为……(7)条件关系——前一分句提出条件，后一分句说出这个条件下的结果。A只要……就……C只有……才……D无论……都……E不管……都……

56、　　关联词语：(因为……所以……；既然……就……；之所以……是因为……)

57、⒋(  )明天下雨，体育课(  )在体操房里上。  

58、(   )你答应找小兰一起去看画展，(   )应该准时去找他。

59、这个橡皮(   )我的，(   )李明的。

60、周总理审阅文件(不是)浏览一遍就算了，(而是)一边看一边思索，有时还问我一两句。 

61、为了祖国的边疆的安全，(   )忍受寂寞，(   )是值得的。

62、⒈雷锋叔叔(  )离开了我们，( )他的精神永远鼓舞我们前进。  

63、说明因果句：对客观存在的因果关系进行说明的复句。偏句提出一种事实情况作为依据，正句表示这种事实所必然导致的结果。又分为前因后果和因果倒置两种句式。

64、一场大雪过后，孩子们在雪地上(一边)堆雪人，(一边)打雪仗。

65、关联词语是一个汉语词语，或一组需搭配使用的汉语词组，是指能在复句中用来连接分句，并表明分句之间关系的连词、副词和短语。

66、( )你答应找小兰一起去看画展，( )应该准时去找他。  

67、(如果)人人讲究文明卫生，我们的环境(就)会更好。

68、　　(因为)小明上课专心听讲，(所以)作业完成得又快又好。

69、有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，意思也会表达不清。

70、一般条件句：偏句提出条件，正句指出这种条件产生的结果。一般条件句又可分为充分条件句、必要条件句和充分必要条件句。

71、他(   )牺牲自己，(   )暴露d的组织。

72、邱少云(宁可)牺牲自己，(也不)暴露潜伏部队。

73、今天(    )教室里有人听课，(    )同学们都不紧张。

74、放学以后，王刚(不是)去图书馆，(而是)搞科技小制作。

75、(不管)风吹雨打，我们(都)要坚持到校学习。

76、我(虽然)知道这件事情，(但是)并不了解事情的全过程。

77、很多同学在实践中体会到，(只要)多读多写，作文(就)会有进步。