用赏罚分明造句(69句)

用赏罚分明造句

1、还要告诉孩子，在成长过程中遇到负责、公正、认真的老师是多么值得庆幸的事情啊！(用赏罚分明造句)。

2、新法令赏罚分明规定，官职的大小和爵位的高低以打仗立功为标准。(用赏罚分明造句)。

3、有些妈妈，孩子犯了错不管，干了好事也不表扬，最后让孩子一无事成，只能回家靠妈妈养活。而我的妈妈恰恰相反，她的特点就是赏罚分明。

4、我的专业出去了也派不上用场，所以没想过要出去。

5、(赏善罚恶)指赏赐善人善事，惩罚恶人恶事。

6、家长在教育子女时，一定要做到赏罚分明，不要出尔反尔。

7、(27)世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，世界上最大的湖泊是里海，世界上最大的海洋是太平洋。我虽然没有海纳百川的心胸，但是我却有着最深最深的祝福：祝元旦快乐。

8、良好教育理念就是懂得赏罚分明，是为了争取有限的升学名额，让一部分学生成为另一部分学生的陪读者。

9、仿写情况也很有趣。他仿写的第一个句子是：“动物们从草原上跑来，从雪山上跑来，从高山上跑来”。句子本身没问题，但逻辑有些别扭——孩子们的思维发散真大。我说课文要表达的是同学们从四面八方汇集到学校，范围看得见，如果空间和时间跨度太大，就变成科幻片。他似懂非懂点头。在我的启发下，他重新写了句子，“妹妹真调皮，我总是从沙发底下，从角落里，从床底下找到我的作业本”。后来老师用红笔勾了波浪线，我问他是什么意思。他告诉我，说老师觉得写得不错。

10、我俩弄到很晚才睡觉。我肯定没好脸色，还狠狠教训一番。他的脸绷得紧紧的，洗漱时小心翼翼，低眉顺目。他还破天荒拿起牙缸问哪个是我的，确认后帮我挤好牙膏，又把擦脚布找来搭在椅背上。

11、(24)人际互动，应着眼于未来，不念旧恶。原谅别人，是对待自己的最好方式。为你的仇敌而怒火中烧，烧伤的是你自己。做人做事，心胸不可太狭隘。海纳百川，靠一颗宽容的心。

12、1415W.22ndStreetTowerFL.Suite52OakBrook,IL60523

13、所以，孤单还是对你最好的惩罚，所幸，惩罚的不止你一个人。

14、周二下午3点放学(三年级开始，全天有课)。请代接阿姨送到书法班。因书法班四点半开课，我让尽量利用好时间完成学校作业，晚上才能陪朋友下楼玩。他有些不服气，想跟院子里的孩子们疯玩。但我摆明利害，他也没话说，嘟囔着应允下来。

15、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺(rú)子牛：形容对敌人决不屈服,对人民大众甘心象牛一样俯首听命.横眉,怒目而视的样子,表示愤恨和轻蔑.冷对,冷落对待.千夫指,原意是许多人的指责.

16、(38)男人要宽容，才会海纳百川事事都成功；男人要义气，才会豪情干云处处受尊重；男人要健康，才会活力四射人人赞颂。男性健康日，保重身体向前冲。

17、晚上下班回家，发现他生字没写完，且生字本经多次擦拭，几近破损，宛如遭遇劫难。他自己都心虚，说像垃圾堆里捡来的。我问他，是选择继续用旧本，还是启用新本。他毫不犹豫选择后者，说还是干干净净好看，要给老师留个好印象。

18、出处：《韩非子·外储说右上》:"信赏必罚，其足以战。"

19、02老许认为真假、善恶、美丑，这些价值观都是泾渭分明，不容混淆的。

20、如果曹操没有“如何才能得天下”这样的战略眼光，和对有勇有谋的人才的高度重视，以及只要是忠义之士，就算不是忠于我曹操的，也一样尊重敬佩的博大胸怀，他是不会获得胜利的。

21、汉·陆贾《新语·辨惑》：“夫曲直之异形，白黑之异色，乃天下之易见也。然自谬也，或不能分明其是非者，众邪误之矣。”

22、作为下属，如果能积极主动地与领导交谈，并帮他分担工作中的一些难题，就能够渐渐地消除一些隔阂，与上司融洽相处。但是上司毕竟是上司，有时即便你是出于好意和上司交流自己的看法，也要注意说话的分寸。分寸拿捏得好，很普通的一句话也会平添几许分量。话少又精到，给人的感觉是深思熟虑。

23、汤晓是北京一所著名高校的毕业生，她以优秀的成绩经系里推荐到一家国企求职，层层考核下来，最后，她获得了与招聘单位负责人单独面谈的机会。

24、(赏贤罚暴)犹赏善罚恶。指赏赐善人善事，惩罚恶人恶事。

25、这种恐惧要比惩罚更坏，因为惩罚可谓多少有了定论，总要比可怕的未知的东西强，比这种恐惧得没完没了的紧张强。

26、　　首先，我很高兴终于跟学生们面对面交流。以前，每次都是通过视频上课，虽然听得懂、看得见，但总觉得不是真实的，因为是隔着一个电脑屏幕。现在，亲自跟他们见面，能体会到他们的感情，觉得更加亲密了。与他们一起读句子、玩游戏、写生词，能看见他们，我也变得更高兴。

27、他期待你成才变好，才如此出力不讨好。这是传道授业的悖论，也是为人师者的深情。

28、唐·张九龄《敕处分十道朝集使》。信赏：有功必赏。功：勉励。这两句大意是：有功必赏，才能勉励能干的人努力工作；有罪必罚，才能惩戒罪恶的人不敢妄为。奖善与惩恶，是一个问题的两个方面，二者只有结合起来无所偏颇，才能实现国家的安定，收到最好的社会效果。

29、(23)宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。

30、咱们的干部工作就应该赏罚分明，张扬有了工作成绩应该给予奖励。

31、赏罚信明，施与有节，记人之功，忽于小过。班固

32、赏及淫人，叫善者不以赏为荣，罪及善者，则恶者不以罚为辱。

33、［注］成语释义来自《成语大辞典(最新修订版·双色本)》·商务印书馆

34、性别不同的领导喜欢听的话也不一样，男性更注重逻辑思维，女性更重视感性思维，因此对男性领导需要采用较强有力的劝说语言，说出来的话要有理有据，对女性领导则可以温和一些，还可以以情动人，让她们感动，她会更愿意喜欢你。

35、社会在总体上掌握生产资料，因此，人与人之间一视同仁地分享利润。

36、受益者只是代表特权统治阶层利益的少数群体，到头来不免自食其果，逃不脱历史的无情惩罚和讽刺。

37、当老师的你，生命中会遇到很多个学生，每一个学生对你而言，只不过是众多学生中的一个。

38、面对这样的事态,王恒认为必须守护住自己的日常,因此他开始了阅读书籍,阅读了许多古文,如三十六计、孙子兵法、百战奇法等等。

39、04参加这次比赛的队伍强弱泾渭分明，水准可说是近年来最参差不齐的一次。

40、基本释义：该赏的赏，该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

41、赏罚分明是褒扬贬抑的真实体现，是对正当行为的强化、对错误选择的弱化，如指示灯一样给员工指明行动的方向。要想有效地维护团队的纪律，让团队中的每一个人都尽心尽力工作，领导就必须切实地做到赏罚分明。反之，做不到赏罚分明，就会破坏团队纪律和秩序，当每个人都可以为所欲为时，团队的战斗力就会丧失。

42、“《孙子兵法》有‘借粮于敌’,《三国演义》有‘草船借箭’,中国成语有‘借风使船’、‘借篷使风’、‘借水行舟’、‘借坡下驴’等。

43、男女之间，往往不是赏赐便是惩罚。你感激上帝让你遇到这个人，同时，你又会怀疑上帝是派这个人来惩罚你的。为什么只有他可以让你快乐，也给你痛苦，为什么任性的你偏偏愿意为他改变？

44、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。

45、于是她让自己尽量平静，用非常严肃的态度回答道：你们能提出这个问题，我非常感激，这说明贵单位的高层领导都是光明磊落的人！不瞒大家说，我曾在一家公司实习过，就是因为老板起了非分之念，我才愤而辞职的，而当初他们招聘时恰恰没有问到这个问题。两相比较，假若我能进贵单位，就没有理由不去为这个团队尽心尽力这番话一出口，汤晓终于看见负责人脸上露出了满意的笑容。他起身热情地与汤晓握手，并恭喜她已经正式被该单位录用了。

46、这是另一种惩罚自己的方式吧，回头去找那个你以为在那儿的人，可是却看不到。

47、人是不怕受罚的,生而为人,本身就是最深刻的惩罚。

48、   我不再“生气地表达”而是“表达生气的情绪”。放下说教与责备，完全接纳孩子的情绪，并探求其情绪背后的需求。我发现每件事情都是可以在不指责、不评价的情况下先肯定，再找出不足让其改正。这样简单的转变，孩子也更能接受。以前总说：接纳不完美的孩子。其实准确来说，应该是：接纳真实的孩子。正视孩子的不足，并接纳。当我开始用欣赏的眼光看孩子，孩子的优秀跃然眼前。

49、(35)中华文明，源远流长，博大精深，诚信明礼，海纳百川，宽容善良，社会和谐，上善若水，泽被万物，仁爱孝慈，修身律己，廉洁风清，诵传经典，弘扬正气。

50、赏罚分明是褒扬贬抑的真实体现，是对正当行为的强化、对错误选择的弱化，如指示灯一样给员工指明行动的方向。要想有效地维护团队的纪律，让团队中的每一个人都尽心尽力工作，领导就必须切实地做到赏罚分明。反之，做不到赏罚分明，就会破坏团队纪律和秩序，当每个人都可以为所欲为时，团队的战斗力就会丧失。

51、(13)将思念汇成一片海，拥有海纳百川的情怀，让梦想点缀一片天，描绘天外有天的精彩，让春花聚成一片景，渲染真挚隽永的祝福。春分又至，愿快乐幸福！

52、在和上级说话时，态度一定要谦虚，显示出对他的尊重；回答问题无论大小，一律认真对待，具体而详细地回答，不可敷衍了事，更不可随随便便顺口说说。

53、该公司奉行《孙子兵法》的“择人任势”,在用人上注重能力,不管地位、身份多么普通,只要有能力的一律给予重用,掀起了一场“录用方式革命”。

54、死亡和骰子一视同仁。尽管截然不同，却一样铁面无私。

55、有些妈妈，孩子犯了错不管，干了好事也不表扬，最后让孩子一无事成，只能回家靠妈妈养活。而我的妈妈恰恰相反，她的特点就是赏罚分明。

56、战国·韩非《韩非子·有度》。刑过：惩罚罪过。匹夫：泛指平民百姓。这两句大意是：惩罚有罪行的人，不能因是高官显宦而回避；奖赏有功劳的人，不能困是小民百姓而遗忘，主张以法治国曲韩非。认为法律是建立一个强有力的政权和有秩序的社会所必须的条件，因此，必须明确立法制度和执法的统一性．即赏罚对官对民都应一样，不论上下贵贱都要一视同仁，该赏就赏，该罚就罚，赏罚得当，公正严明，这样才能取信于民，使百姓乐于奉公守法。论述法不阿赏、赏罚严明时常引用此名句。

57、   虽说“惟有牡丹真国色”，但谁也舍不得“百般红紫斗芳菲”的趣味吧！于是心甘情愿拾掇起配给咱的小花种，用心陪伴，静待花开。

58、(55)愿你的快乐，迢迢不断如春水；愿你的心灵，静谧安详如秋水；愿你的好运，绵绵不绝如江水；愿你的悠闲，涓涓潺潺如泉水。世界水日，愿你的幸福海纳百川，细水长流。

59、貌似你真把我当你家幺妹纸了！好像孙子兵法兵不厌诈真管用。

60、(74)文明信仰，志向远大；文明胸怀，海纳百川；文明精神，豪情满怀；文明情怀，关爱互助；文明诚信，正气扬帆；文明作为，精彩璀璨。

61、(3)对上司说：这事你不知道！或说：那事我知道！这件事你不知道！或这事你不懂！这样说，就连最熟悉的朋友也可能会感到受了很大的伤害，对上司说这样的话尤其不敬。

62、伏尔泰：没有所谓命运这个东西，一切无非是考验、惩罚或补偿。

63、而这其实我经常要说的一句话。好不一定奖赏。坏不一定处罚。

64、《孙子兵法》中有句名言叫“赏罚分明”，其意不仅是说赏与罚之间必定要有道清楚的界线，更意味着有由才赏，有由才罚的道理。

65、报告唯一的主笔白邦瑞曾数度来华参加《孙子兵法》研讨会,并宣称,孙子主张兵行诡道,战国时代越王勾践韬光养晦,结果吴王上当。

66、(3)对上司说：这事你不知道！或说：那事我知道！这件事你不知道！或这事你不懂！这样说，就连最熟悉的朋友也可能会感到受了很大的伤害，对上司说这样的话尤其不敬。

67、汉·刘向《战国策·秦策》。这两句大意是：受奖赏的必须是有功之人，受刑罚的必须是有罪之人。封建社会中，由于血缘、裙带、门第、等级等关系往往造成有功不奖、有罪不罚的局面，其结果必然是“惩劝不明，则风俗污浊”(唐·房玄龄《晋书·刘毅传》)。韩非从另一角度说“赏不加于无功，罚不加于无罪”(《韩非子·难一》)，和～道理相同，都是讲要劝善惩恶，赏罚分明。

68、这时汤晓已经有些生气了，她实在不明白这种问题与自己将来的工作有什么关系，也许这家单位有某些特别的考虑吧。