保护环境图片简笔画(40句)

保护环境图片简笔画

1、教师播放一段欢快的音乐，请幼儿做自己喜欢的动作。

2、尝试运用线条与图形，对树杆及树叶进行创造性地装饰与表现。

3、今天老师带来了一幅画，你们知道画上的是什么动物？(对，是小毛驴)你们喜欢这幅画吗？今天老师就来教你们学画小毛驴简笔画。

4、(1)小狗熊吃多了糖激起了牙齿痛。孩子刚刚也吃糖啦，如何是好呀？(启发孩子观测和察看小伙伴的嘴与牙，发现芝麻糖粘在牙上的情况。)

5、过渡：小手真能干，把豆宝宝都装好了，我不知道红豆宝宝(蚕豆)在哪里了，怎么办？(用耳朵听)

6、训练幼儿耐性以及对优秀作品的鉴赏，从而提高自己。(保护环境图片简笔画)。

7、教会孩子们用简单流畅的线条和基本的几何图形来概括生活中常见的小动物，培养绘画的基本功底；

8、但平日里除刷刷牙，我们亦能漱漱口，漱漱口也可以保卫我们的牙，把脏的物品撵走。今日我们懂得了漱漱口，今后吃完物品要漱漱口，能做到吗？幼儿园小班教案篇6活动目标：

9、看一看、老师来跟豆宝宝跳舞了，听一听、老师跳的时候说了什么话：如╳╳|╳╳╳|小猫怎么叫，小猫吵吵叫，除了小猫，您还想到什么小动物(小鸡、小鸭等)

10、训练幼儿均匀涂色及颜色渐变的熟练运用，使幼儿能够选择自己喜爱的颜色进行搭配。

11、师：现在是什么季节？(冬天)冬天到了，我们周围有哪些变化？(树叶落了，人们穿上了厚棉衣)幼儿相互观察衣服。

12、师出示挂图请幼儿分类：小朋友，刚才我们已经知道了垃圾的种类，老师这有很多垃圾卡片，谁能把它们分一分类呢？

13、讨论师：我看见了一棵大树！(示范画一根竖线)问：这是棵大树吗？为什么？(树杆太细了，大树树杆粗粗的)师：我来加加粗，现在这棵大树的树杆可粗啦！树杆上伸出了手指，像在和我们大家打招呼。问：树杆上长着什么呀？树枝比树杆粗一些还是细一些？树枝是怎么样长的？像搭积木一样，一个接着一个往上长。(师边示范边讨论)树枝越往上长就越细，越短了。

14、我每天去上学时，都看到清洁工们不论春夏秋冬都弯着腰，穿着橙色的衣服，卖力地为家乡默默无闻地作着贡献。“要是庆丰没有这些清洁工们，会怎样呢？”我不禁自问。每当我浪费纸时，妈妈就会一本正经地说：“假如每个人都像你这样浪费纸张，那地球没用多久就变得光秃秃的了。一张纸要砍多少树，你知道吗？”从此，我便改掉了浪费纸张的坏习惯，学会了环保。环境卫生要靠你我他。

15、小朋友们的家里和幼儿园里都有取暖的用具，爸爸妈妈也给我们准备了暖和的衣服，这个冬天我们就不怕冷了。可是四川灾区有的小朋友到现在还没有穿上暖和的衣服，我们怎样去帮助他们呢？(捐衣服)小朋友们真有爱心，今天我带来了许多卡片，请小朋友们把冬天穿的衣物找出来。

16、用完纸的两面，用手绢代替面巾纸少砍树木，造福子孙。

17、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

18、水、电也是个问题。平时大人们苦口婆心地教导我们要节约用水，节约用电。可是你真正做到了吗？要做到节约用水和节约用电先做到这几点：洗完手后马上关水龙头；看见公共水龙头开着的时候立即将它关闭；上体育课或一切需要出教室的课排队时，一定先要把教室里所有电器关闭才能出去；看完电视时关电视。别让你的眼泪成为世界上最后一滴水！别让我们的能源耗尽！

19、创作《我的向日葵》，激发幼儿学习模仿或创作一幅“向日葵”作品。

20、(1)师生问好。回忆之前学过的关于秋天的儿歌，一起朗诵一遍。小朋友们都知道秋天是一个收获的季节，小朋友们都知道秋天水果大丰收了，今天老师和小朋友分享一个秋天丰收的农作物。你们猜猜它是谁？

21、幼儿根据豆豆的颜色特征进行分类，让幼儿练习归类摆放。接着，以“豆宝宝想到罐子里玩”这个形式，请幼儿练习用不同的材料、方式将豆宝宝装到罐子里，达到锻炼幼儿的小肌肉，提高动手能力的目的。

22、空调：空调的设置温度不宜过低，过低则空调器的耗电量将增加。夏季设定在26℃-28℃，冬季设定在16℃-18℃。　

23、请看以下几个可怕的教训：2004年，在福建省某镇一个山场。因有一个农民在菜地里烧杂草不小心引发森林火灾，受害森林面积达28公顷，火灾延续19小时，扑火直接费用6万元!造成8人死亡!2006年，某国有林场因村民因抽烟引发森林火灾。森林草地受害面积1000多亩，4名扑救人员死亡!

24、(通过游戏导入，让学生了解简笔画的特征。)

25、由于湖滨位于西湖和城区的接壤之地，三面云山一面湖，因此也是品鉴阴晴雨雾的好地方，尤其是多雨时节，漫步湖滨，烟雨蒙蒙，水天一色。杭州有句名谚：“晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖不如雪湖”，而长久以来，从南宋的“西湖十景”，到1985年的“新西湖十景”，讲到了晴湖、月湖和雪湖，却唯独没有说到雨湖。取名“湖滨晴雨”，既是对苏东坡名句“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”的一种再现，也是对西湖四时美景的一次补写。

26、通过简单易掌握的简笔画，激发孩子们对绘画的兴趣；

27、师：这张图片上的小朋友为什么哭？你有什么好方法来关心安慰他？可以做些什么？说些什么？

28、凡高简介：文森特;凡高，1853年3月30日出生于荷兰的格鲁宗戴尔的一个新教牧师之家。1890年逝于巴黎。凡高是最令人怀念和感动的一位画家，不只是他的悲剧性的生涯，更因为它纯粹而真诚的艺术态度，无时无刻不在感染着世人。凡高的艺术生涯虽然只有短短八年多，却留下了大约850件油画作品和数目更多的素描。

29、我们可以用椭圆形表示头部，直线表示身躯和四肢，创造出非常有意思的小人。

30、◆离区包括：离层，保护层：细胞分裂，产生一群小形薄壁细胞，为离层，细胞壁胶化，细胞成为游离的状态，由于支持力弱，加上叶的重力，风的摇，叶就从离层脱落。紧接着在离层下的几层细胞栓化，在断面处形成保护层，避免水的散失，病虫的侵入等。

31、凡高是最令人怀念和感动的一位画家，不只是他的悲剧性的生涯，更因为它纯粹而真诚的艺术态度，无时无刻不在感染着世人。凡高的艺术生涯虽然只有短短八年多，却留下了大约850件油画作品和数目更多的素描。

32、延伸活动：师幼一起去户外玩陀螺。幼儿园小班教案篇4活动目标：

33、画名：《新世界吸尘器》作者：于忠熠年龄：11岁赛届：《少儿画苑》第29届国际少儿书画大赛作品的色彩明度、冷暖、纯度变化丰富，小作者将自己的情感做于画中。这幅画比较符合孩子奇思妙想的思维。房屋建筑的描绘生动想象，说明作者善于观察生活，热爱生活。

34、师：我们一起来帮他们想想办法，如果你是大象，你会用什么图形来装饰自己？(三角形、方形、圆形等等)

35、对这个年龄段的孩子不要求去定框架或是写具体的内容，只要家长耐心引导孩子画自己喜欢的、和主题相关的画就好，培养孩子的动手能力，增强孩子的创作成就感，调动孩子日后对美工作业的积极性~

36、作为学校作业系列的第一篇，萌萌选定的是(环保作业)之(手抄报)

37、理解小故事内容，明白多吃甜点对牙不好，产生保卫牙的心愿。

38、有关向日葵的照片、图片，《向日葵》作品图片每二位幼儿各一幅，“十四朵向日葵”作品幻灯一幅，凡高的其他《向日葵》作品幻灯片。幼儿园美术教案篇4活动目标：

39、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到适宜的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。