适合小学生讲的短笑话(56句)

适合小学生讲的短笑话

1、孩子学习不容易，努力固然重要，这只能靠他自己；好的方法更加关键，事半功倍、提高效率，这里我们是可以使得上劲的。(适合小学生讲的短笑话)。

2、第三步：Wonder，你还想了解关于这个主题的什么东西？

3、没有足够的感性积累，要做中考高考文言文，只能是死记硬背呗。

4、老师又问：“路牌？什么样的路牌让你迟到？”

5、大人和孩子的观察角度也不一样，所以相互间可以做补充和延伸，这样能发现更多的细节。

6、而右脑负责形象思维，主要通过图像或心像来记忆、思考，而且它的记忆容量是左脑的100万倍。

7、进入卫生间，我头大了。放眼看去，满眼都是她的影子。

8、小时候看到爸妈吵架，我就时常纠结，长大后该不该结婚？直到到了年龄之后，我才发现：我真的傻。

9、5岁的女儿让老爸帮她做某事。 老爸:“爸爸很累啦,你夸我两句吧,你夸我两句我就又有劲儿了。” 女儿:“老郑!” 老爸:“哎!” 女儿:“你家妞妞长得可真漂亮啊……”

10、据说很久很久以前，天和地是合在一起的，一片混沌，像一只大鸡蛋。而人类的祖先盘古，顶破了“蛋壳”。其中轻而清的物体上升，变成了天；重而浊的东西下沉，变成了地。盘古头顶天，脚撑地，天升高一丈，地加厚一丈，盘古也高一丈，用了一万八千年，盘古完成了开天辟地的任务。

11、我在教小川数学时，常常运用这个方法，效果挺好。还有今天分享的图像学习法，弄不明白、记不住的内容，一起画出来。相比抽象的符号，形象具体的图像，孩子更容易理解、也记得更牢。

12、适合中学生的笑话二：.寝室在6楼，爬上来后发现钥匙未带，下楼问阿姨拿，再爬上来开门，下去还钥匙，再爬上来，发现门紧闭，隔壁一同学经过，问曰“看你门没关，我帮你关了。”…

13、，听说项目部来了个美女，于是找了个借口去办公室里看美女。到了办公室刚想表现下自己，谁知道过于激动，没忍住放了个响屁！同事说：你打招呼的方式很特别呀。我怼到：你咋啥话都接呢？只留美女在那偷笑……

14、神经病。我骂。在心里骂。把两片洁白一片殷红的帕子丢进垃圾桶。什么乱七八糟的东西，我差点拿它们做手帕擦嘴了。从此我不再给她支付这些乱七八糟的物品的购物款了。你钱多，你任性，就由着你败吧，你一个人吃饱了全家不愁，我那点工资还得养家糊口呢，你这种玩笑姑奶奶再也陪不起了。

15、我拆开卫生纸，反复看。和我手头已有的卫生纸没什么两样。一包一元五。两包三元。这笔小款我不用给她转了。

16、我望着他砸在地上的包裹，忽然满心涌上莫名的悲愤，我觉得自己什么珍贵的东西被他砸破了。我反问，我一个黄脸婆，为了这个家，为了过日子，已经熬成这个嘴脸了，腰里这游泳圈挂了三圈半，脸上的褶子比抹布还粗，我还有什么值得她嫉恨的？

17、这是一套分外有趣的书，全都是一些简单和基本的形状，生活里看得见的东西，却一笔一笔地就画出了这么多丰富的事物和图画了，很是意外。热情地站在孩子们的位置感觉一下，一定会有些吃惊和兴奋。孩子们会说，哈，我也会画！

18、一次坐飞机，靠窗子的小姐要如厕，需要我站起来让座。我怕她着急，急急忙忙地解开安全带，猛然站起，可是，我却没起来，仿佛有一股强大的力量在阻止着我，我不服输地和它对抗，对抗，对抗，却被牢牢地锁在座位上动弹不得。怎么回事?我低头一看，安全带紧紧地绑在身上，我解开的，居然是裤腰带。

19、看完了，你就再也不会吵架了！一个能让家里不吵架的秘诀！

20、我目光扫过电视柜、书桌、衣柜、窗台，十一瓶插花作品，全出自她之手。当我把麦穗、假花积满了书柜顶的时候，她来了。先惊讶我竟然笨到了这种地步。我不生气，笑呵呵看着她。她动手，一边唠叨一边做花艺。插花用的瓶子、罐子、坛子，都是她买的。一次快递一个。十次快递十个。那个尿罐模样的罐子我看着实在太别扭，差点给扔了。多亏没扔，她第一个要找的居然是这个丑家伙。她做插瓶，一边做，一边诲人不倦地给我传授花艺知识。什么高低啊，疏密啊，色彩啊，配搭啊。

21、有一天，“至圣先师”孔子对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说，我举出一个墙角，你们应该要能灵活地推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其他相类似的东西上！

22、这个方法大家都比较熟悉，它也是低年级孩子进行写作训练的手段之一。

23、原约定，今天凌晨来的暴雨，因半路资金不足，耽误了点儿时间，或许今天下午至夜间赶到。这场雨如果下大了肯定不小，如果下小了也肯定不会大，请市民再耐心等待!具体情况等雨下了，气象台会再报给市民。

24、　　小朋友一脸茫然，过了一会儿才回答说：“蚂蚁，他，他没有说话!”　　

25、先不判断对错，相信这是他经过仔细观察和思考、梳理因果关系后得出的结论。

26、在外语的学习中，也可以借助丰富有趣的图片，来帮孩子加深理解。

27、春秋时，有个急性子农夫，他插下秧苗后，好几天也不见秧苗长高，心里着急，就把自己田里的秧苗挨个都拔高了一些。他累得筋疲力尽，回到家里，得意地对儿子说：“我干了一天，总算帮助秧苗长高了一些。”儿子连忙跑到田边去看，只见秧苗全都被太阳晒得枯死了。

28、在现在这样的生存环境里还能如此，肯定有什么保养秘诀，我忙上前请教养生之道。

29、逛完花市后，我花钱买下「贱男」，准备带回家过年。

30、春秋时，秦、晋两国之间发生了战争，结果晋军大败，晋惠公也被秦俘获。秦穆公对晋国的君臣们说：“尽管晋惠公忘恩负义，但我是不会将你们当俘虏押回秦国的。”晋国的大臣们说：“我们是跪在您的下风头，希望您在上风头说的话能算数。”

31、我妈带我买衣裳，结果旁边走过一个超级大帅哥，我看的入迷，我妈喊我没听见，等到听见了赶紧说：“妈，我是不是很失态？”我妈说：“阿弥陀佛，你不是师太，你是贫尼，要不然买衣服还让老妈出钱？”

32、这一刻，我们似乎打通了一个堵塞的关节，一下子豁然开朗。我看见了她的心，她也看到了我的心。

33、我之前教高中的时候，做过三次班级调查，调查对象是普通文科班、重点文科班和重点理科班，问题很简单：你从头到尾读过哪一本文言文书？

34、如果你给我的，和你给别人的是一样的，那我就不要了。食堂阿姨甩起大勺：“你到底要不要？要不要？”

35、小朋友写: 别人都夸我( 很帅 )，其实我( 是戴面具的 )。

36、其中令我印象深刻的是，很多教室的墙上都贴着一张张的MindMap(思维导图)。

37、之后，他们还聊了很多其他地貌的特点和成因，比如，喀斯特地貌、丹霞地貌等……

38、河伯是传说中的河神。有一年秋天，雨水特别多，小河的水不停息地流进黄河，黄河的河面一下子宽阔了许多。河伯看到自己如此强大，就得意地向东方奔流。到了入海口向外一望，大海广阔无垠，比黄河不知要宽多少倍，感到惭愧，河伯感叹地说：“见识越少的人，越自以为是，我就是这样啊。”

39、小弟弟从电视上学得一句话：是，老大!颇能应付日常生活之用，如爸爸叫他端杯茶，他说：是，老爸!姐姐请他拿支笔，他说：是，老姐!

40、　　有一段时间，女儿特别喜欢动漫类的书籍，周围的同学也都在传阅。但是，那一段时间我发现女儿的作文写得不是那么好了，最大的问题是句子不连贯，而且时不时在文中蹦出一两个象声词，比如“砰”、“啪”等。刚开始我还挺纳闷的，后来发现都是那些漫画书惹的祸，因为那些漫画里几乎没有连贯的文字内容，只有图片中一些简短的象声词和人物的大叫等。女儿看得多了，就在自己的作文中也出现了这样的词语。我觉得这一点不太好，就把女儿作文中的这种现象跟她的语文老师进行了交流，老师也有同感。后来我就给女儿买了其他内容的图书，过了一些日子，女儿作文中的“漫画语言”才逐渐地变少。

41、一县长被免职了，气成了植物人，被送到了医院。医生诊断后说：给他念个官复原职的通知可能就好了。妻想既然要念，干脆念个厅长，让他高兴高兴。哪知县长一听挺身而起，大笑气绝。医叹不遵医嘱，擅自加大剂量，后果自负!

42、　　一家三口在那看神话剧，剧中一女昏迷不醒，需要仙草救命，其夫历经万难终于拿到仙草。

43、说是六记，其实只有四记。其中，《坎坷记愁》《闲情记趣》是写得最好的。但是其他的当然也不妨一读。这本书曾经在我读大学的时候读过很多遍，真是骗过我眼泪的，现在书上还有斑斑泪痕呢。哈哈。

44、然而文言文艰深的特性却让很多孩子望而却步，甚至一度有“一怕文言文，二怕周树人”的戏言。

45、唐朝时，韩愈因为反对将佛祖释加牟尼的遗骨供奉在皇宫中，被贬了官职。后来，他向唐宪宗上了奏章，建议在东岳泰山举行祭天大典，还请求皇上让他参加这个仪式，说这是千年也遇不到的盛事。宪宗对他的奏章很满意，让他担任了吏部侍郎的重要官职。

46、爱人停下吃饭，筷子敲着碗沿，还买啊，你看这家里，还缺啥？还有地方放吗？你快叫她刹住！都买的啥啊，乌七八糟的，中看不中用，白烧钱不说，看着都折磨人！

47、叫醒沉睡学生的23张图，张张直戳内心！你看到第几张会醒？

48、宋朝时候，有个叫冯相的官员。有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。”满屋的人都大笑起来。

49、洗完锅碗，我给她回过去一个笑脸，打一行字：有空就整理。

50、如果人和人之间的友谊可以有一个数值来衡量，我俩之间的这个数值肯定始终徘徊在零附近。时而跃到零上，时而下沉到零度以下。当我成人后，具备了理性分析的能力，我好好思考过我们的关系。我觉得如果我们俩都学习不好，不是尖子生，或者当中有一个人学习不好，两个差生或者一优一差，走在一起，我们的关系就不会那么紧张。

51、洗手间里装镜子的目的：让你撒泡尿照照镜子。

52、老师说：“既然你没睡觉，那你就把我刚才说的那句话重说一遍。”

53、孩子可以用来记笔记、复习功课，写作文、甚至做项目策划，出行规划.....

54、三国时有个名医华佗给两个发烧头疼的人看病，用了不同的药。两人觉得奇怪，为什么同样的症状，却用药不同？华佗对他们说：“你的病是由内部伤食而引起的，他的病则是外感风寒受了凉而引起的。”服药后，他俩的病果然很快便好了。

55、我追溯着妥协的具体过程。这个过程是温水煮青蛙，我没感觉到疼。我是清醒的，就在这清醒的日子里，我看着自己一步一步往生活深处滑。这个过程并不全是痛苦，也伴随着欢快和幸福。凡俗的生活就是这样，婚姻中男女恩爱，怀胎生育，拉扯孩子，看他们从一个小小的婴儿一点点蜕变成活泼鲜活的孩子。每一顿饭，将米面菜做成一桌饭菜，喂孩子吃，再到看着他(她)学会自己捉筷子，再到捉笔写字，从幼儿园到系着红领巾走进小学校门。