那年花开钱海燕赏析(57句)

那年花开钱海燕赏析

1、(选自《中学生阅读》2016年第2期有删改)

2、“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”

3、过了一段时间，白老师宣布进行语文测试并声明：“前五名有奖。”一向对考试毫不在意的我也禁不住跃跃欲试地忙碌起来——就是不获奖也要有进步啊！(那年花开钱海燕赏析)。

4、以后的日子里，白老师特别注意查阅我的作业，关切地询问我其他学科的情况，还抽空给我讲一些浅显的文学知识。每当她带着清香的气息在我身后停下时，每当她弯下腰接近我低低地说话时，每当她带着微微的笑容慢慢离去时，我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐。我这才发现，我以往的愤愤不平和自暴自自弃是多么无知而愚蠢，我的虚荣和脆弱让我受到伤害是罪有应得，因为我从来就没有积累起受人尊重和宠爱的财富、可以引以为荣的资本！——我只配坐最后一排。

5、修辞手法答题格式：运用了比喻/拟人/对比……的修辞手法，把…比作…/把…人格化/把…与…作比较，生动形象/强调突出了事物…特点(描写了…的画面/情景)，表达了…感情。

6、点拨：从“透着铁一般的绿”“叶们努力地贴向地面”“霜一次又一次从天而降”“刚强”等词句可以看出蒲公英的刚强坚毅。

7、(点评点品)三个小标题，简介概括，层次清晰，脉络分明。

8、⑷第二天吃过午饭，一家人泡茶喝。我看见父亲很小心地将自己的专有茶叶拿出来，捏了一些到茶杯里，便又细心地封好口，放进了抽屉。几分钟后，我听见父亲端着茶杯，一脸惊喜地赞道：“果真是好茶呢，喝到胃里像是熨烫过一样舒服。”我假装没听见，继续看自己的电视，小弟却是突然叫道：“爸，你端错茶杯了耶！那是我泡的绿茶，都喝好几遍了，你的普洱还在桌上放着呢！”

9、请从A、B两句中任选一句，从人物描写或修辞的角度，作简要赏析。

10、选文有多处与文题“别吵，让父亲睡一会儿”相照应，请说说其作用。(3分)(那年花开钱海燕赏析)。

11、当夜，她想了许久，从外婆遗留的书中找到了答案。次日，她从季节、温度等客观存在的因素，向他解说了为何花朵都会竞相开放的原因。他微笑着听完，递给了她一张纸片。

12、我在韩国釜山出生，读小学、中学，然后来台湾读大学。

13、《忘不掉》是由韩红 ，张越作词，韩红作曲，孙俪演唱的歌曲，是电视剧《那年花开》主题曲。

14、(甲)陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。(刘义庆《世说新语·陈太丘与友期行》)

15、表达了作者对鲁迅先生的爱戴之情以及对鲁迅先生辛苦写作的同情。

16、C．随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。

17、                                                

18、“这次考试，同学们普遍不错。特别是乔小叶，坐在最后一排，眼睛还近视，可她不怕困难努力进取，终于取得好成绩。我不但要给她应获的获品，还要给她一份特别奖励——坐在第一排中间座位上！希望同学们向乔小叶学习，世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。”

19、文中的徐老师是个怎样的人？请结合文段内容作简要分析。

20、③“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。

21、联系上下文，说说下列句子中的代词分别指什么。(2分)

22、(点评点品)该文叙事舒缓安静，描写细腻生动，用词简洁明快，故事并不曲折，辞藻并不华丽，但蕴涵的哲理却能深深打动人心。

23、答案：用拟人的修辞手法，生动形象地写出了“我”收获成功之后的喜悦心情。

24、“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”

25、池老师个子矮矮的，戴圆圆的眼镜，神色和蔼。她讲一口流利的中文，但不是中国人。

26、周莹有眼光，善于用人，她对事物的把控驾驭能力也是一流的。

27、                                                

28、文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。(2分)

29、⑻院子收拾差不多的时候，突然在院子一角发现了一根葡萄藤，顺藤找它的所在，看到从邻居家的院子里长过来。硕大的葡萄，一个个足有小小乒乓球那么大，一串串压枝欲坠。女儿看到葡萄，大声指给我看：爸爸，爸爸，看，紫霞仙子！

30、很多年后，她站在明媚的讲台上，成了一名优秀的人民教师，她也带她的学生去看花，点花名。也曾问过一个忧郁的孩子，为什么花朵都会在春天竞相开放?

31、B．在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！

32、但是，如果一个成功的男人背后一定有一个女人，那一个成功的女人背后，一定不止一个男人。何况是一个漂亮、单身的女商人。

33、(5)________________，________________。小园香径独徘徊(晏殊《浣溪沙》)

34、鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。

35、  在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。

36、再次，总觉得很多剧情没有讲完，比如说周莹的身世，一会说是从山里捡来的，一会又说是水命，最后周老四临死的时候又说是一个大户人家的，但是大结局的时候也没有说周莹的身世是怎样的；吴遇的去向，在迪化吴遇打着吴家的名号挂羊头卖狗肉，最后被周莹识破，回去的路上带到戈壁滩放了，后来也没有说他是死是活。杜明礼的死，我个人观点，他做的坏事太多了，想他的死的人也太多了，他未免死的也太痛快了……

37、⑫“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”(故事和“我”的经历有何联系？“镜子、碎片”都比喻什么？)

38、玛丽苏只有善良只会依赖男性而没有能力，但光凭善良底色，无法在人世间立足。

39、(写景开篇，奠定感情基调，引出主体事件；与结尾呼应)

40、(2)即使在这里很快乐，难道不可以相见完成约定吗？

41、“老师，我和他们不一样，他们有值得快乐的理由，而我没有。”他捋了捋花白的头发，拉着她的手，走进花园深处。顿时，一阵沁人心脾的芳香从远处缓缓涌来，包围了她前行的路。他问：这些花你认识多少?“大都认识。那是迎春、那是瑞香、那是玉兰”，她对这些花名如数家珍。她的外婆生前爱花，因此，她从小受了熏陶。

42、入股机器织布局，让她踏上时代风口，成了股权投资最大受益者，一劳永逸。

43、(点评点品)该文叙事舒缓安静，描写细腻生动，用词简洁明快，故事并不曲折，辞藻并不华丽，但蕴涵的哲理却能深深打动人心。

44、以下从第③⑤⑥段中摘出的句子，在结构上所起的作用与其他两项不相同的一项是( )(2分)

45、C.古人不仅能歌通曲，而且有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平。

46、文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。

47、⑯看着这一幕，所有的人都压低了声音，连医生也放轻了脚步。

48、3(1)写出了父亲被弟弟揭穿了他的谎言,有些不好意思和尴尬的心理。

49、材料三  《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。

50、⑥“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。

51、“老师，我和他们不一样，他们有值得快乐的理由，而我没有。”他捋了捋花白的头发，拉着她的手，走进花园深处。顿时，一阵沁人心脾的芳香从远处缓缓涌来，包围了她前行的路。他问：这些花你认识多少?“大都认识。那是迎春、那是瑞香、那是玉兰”，她对这些花名如数家珍。她的外婆生前爱花，因此，她从小受了熏陶。

52、 还不知情的周莹刚把手里那五十亩地都改成罂粟田，想供货给其他药材行。这个少奶奶在天刚蒙蒙亮的时候，还亲自来干活。她看着老德对老婆很好，不由得想起从前吴聘还在的时候。那时候，两个人甜甜蜜蜜的多好啊。可是现在只剩下她一个，只能硬气起来扛下去。

53、(点评点品)文章叙写了一个孤独、忧伤、对生活失去信心的女孩，在老师的关怀、教育下，走向阳光、走向自信、走向成功的故事，让我们看到了一个教育上充满智慧，善于引导启发学生的好老师。

54、文中的徐老师是个怎样的人？请结合文段内容作简要分析。(4分)

55、到底提了什么方案，同学那么不捧场，已经毫无记忆。但那堂课对我影响深远。不论是日后求学，还是到社会工作,每当我有了什么别人认为荒唐的念头，或是没法接受的构想时，总会有个声音提醒我:“就算没有一个人赞成你、你还是要为你自己的提案投一票，这是你自己的提案。”

56、A.茅盾的《白杨礼赞》是一篇议论性散文，作者借白杨树讴歌了西北军民团结抗战的伟大精神和意志。