关于责任的议论文200字(96句)

关于责任的议论文200字

1、学生的责任是要好好学习，将来为祖国贡献出自己的青春。教师的责任是教好学生，不让他们品行败坏。农民的责任是努力种粮食。为人们提供基本的食物来源，商人的责任是为人们提供物品。满足人们的生活来源……他们就像九连环一样，一环套一环，环环相扣，这几者缺一不可。每一个都离不开社会，每一个人都要贡献与社会。每一个人也要为社会负起责任。

2、也许，我不应该讲这些所谓的大道理，我也多次没有尽到责任，以此谨以表明我的心迹——责任，从小事做起。我相信，从这周开始，我们班的同学会尽到自己的责任的。责任的优秀作文5秋去春来，我们在新年氤氲不散的喜庆气氛里进入了校园，年复一年，我们又增长了年龄，在姹紫嫣红的春日里重新踏上学海的航船。我踏着清晨的薄雾开始了全新的课程，看着熟悉的那些身影，我的心中不禁泛起曾经的那些回忆。

3、接到任务的我十分的苦恼，怎么办呢？我完全可以让其他比我有才能的人当导演，也可以轻描淡写的完成任务。但是，老师既然让我当了导演，说明老师对我有信心。想要让一人失去对自己信心是很简单的，可是要想让那人重拾对自己的信心是很难的。而且责任感为“零”的人不配当男人。于是我决定做好这件事。

4、大难当头，一个对责任尽力守护，以身殉职；一个对责任视而不见，苟且偷生。前者受千万人敬仰，后者受千万人唾骂。两者一比，不难发现，责任对我们有极大重要性，对责任的态度反映出的是人格的美丑。面对自己的责任，应尽力承担，只有担起责任，才能在人生路上走得平稳，走得坦荡。与责任有关的作文7在我们人生的道路上，有很多东西一直陪伴我们前行，其中有快乐，有悲伤，有喜悦，也有忧愁。但是，还有一样东西，我们有时感觉不到它的存在，但是它会在不知不觉中卸落在我们身上，并且随着年龄的增长它的份量越来越重。它，我们称之为责任。(关于责任的议论文200字)。

5、履行你所要履行的责任，让责任散发金子般的光辉！责任的优秀作文8我们总会习惯性的想爸妈诉苦，但是我们却从未想过父母是看在，眼里疼在心里，却又没法儿像我们一样向他人诉苦所以只能够默默承担起来。可你又是否知道？他们已不再是青春年华那些朝气蓬勃的少年了，他们在默默的老去，我们在慢慢的成长……

6、……与责任有关的作文9孩童时代，我们的长辈总是教育我们要做一个诚实的人，要做一个懂得孝敬老人的人；现在我们长大了，我们坐在宽敞的教室里听老师讲课，我们在浩瀚的知识海洋里探求各种文化知识，为将来能够成为一名有知识的有能力的人，我们在匡实基础；将来，我们都会长大的，无论我们做什么，努力做好它确是最为首要的。

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8、那是一个炎热的周老师把教室空调打开了，并把空调的遥控器交给我管理，叫我放学时把空调关掉。谁知道我在托管课时去参加足球训练，而且我把遥控器也带去了训练场，所以我忘记关空调啦!

9、站在那三尺讲台的园丁，用自己的默默付出，去印证”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵娇艳的鲜花，教会他们做人，教会他们处事，教会他们感恩。在深夜里，依旧亮着灯的那间屋子，便是老师最好的印证，那是因为他们头上闪烁的是责任心的光芒。

10、深入阐述：这个步骤可反向论证，可横向联系，可纵向挖掘，可辩证补充，可解决问题，这样就可体现自己思维的深刻性与周密性。

11、人类呐!你的责任心到哪去了?你难道听不到小树在喊：“不要再伤害我们幼弱的身体了。”你难道听不到水在私语：“别再让我们白白流失了。”你难道听不到我们的母亲——地球在大声呼喊：“救命啊!”……

12、※结尾：梦想是指路明灯，梦想是人生含苞待放的花。做一个有梦想的人，你就是一个幸福的人。

13、法国作家布瓦罗这样描述语言：“一句漂亮话之所以漂亮，就在于所说的东西是每个人都想到过的，而所说的方式却是生动的、精妙的、新颖的。”如何才能将“每个人都能想到的”内容，转换成大多数人想象不出的“生动的、精妙的、新颖的”语言呢？除了注意炼字炼句、注重使用修辞外，还可以通过一定量的画面描绘，来拓展语句的表现空间，使议论文的语言，因生动形象的描绘而增色。

14、          为国者无从六国破亡之故事(关于责任的议论文200字)。

15、范仲淹以：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的牺牲精神作为做人的规则，让后人敬仰；雷锋以“助人为乐”的奉献精神作为做人的规则，让人感到无比的温暖；朱自清以民族自尊心作为自己的做人规则，让人佩服不已。(述例)这些把美德作为人生遵循的规则的人，人生的路走的真实而美好，正像一杯纯正的香茗，清香四溢。(引申挖掘)       (以上三段为本论部分)      

16、我们是中学生，最大的任务就应该是好好学习，履行好自己的责任。不应该去过多的干涉与我们无关的事情。责任是相互的，对父母，对社会上的所有，只要你负了责任，别人一定也在为你负责。我们无时不刻都在与责任打交道，我们必须学会去承担它给予你的惩罚、你的奖励。不论有多残忍，都得去接受。这只是对责任的初步认识。它有时就像是一颗参天大树，时时引导着我们寻找正确的路径。它有时又像是魔鬼，好像有意要把你拉进深渊。它有时又像是一位端详的老人，好像总是和你唠叨着它的故事，反反复复。或许，这就是他的性格吧。我把它当做我的朋友，很细心的朋友，它天天找我的茬，纠正我的毛病，也时刻提醒我：这件事不好，不要做;这件事有利于你的成长，要多去参与。天啊，比妈妈还啰嗦。只是，它比妈妈有用点吧。

17、　　不看职业，也不看读书，那看什么？看精神。实际上，士或士人在古代，既是一种“职业身份”，又是一种“文化精神”。狭义的知识分子，则是士人精神的再传承。因此，本文所说的士人，也包括其他，都是指某种精神类型、气质类型或人格类型，甚至只是一种“文化符号”。比如梅兰芳，职业虽是艺人，却不但成就极高，更在抗战时期，表现出传统士大夫的精神气质。因此，文化界普遍视他为士人，要尊称“梅先生”的。

18、一个没有责任感的人，在工作时一定不会认真，对他的工作是否有成绩也不会喊细心地去检讨，也不愿去承担这工作成败的后果。他容易有推委的倾向，也比较懒惰和贪玩。他的聪明或许足可掩盖他工作上的事物或不圆满之处，在上级面前也很容易获得通过，甚至由于他的聪明圆滑，长于应酬，还可获得加薪或升级。但只因他缺少一种真正的责任感，日久天长，他的工作总难免因一再的疏漏而发生不良的后果。他由聪明圆滑而得来的信任也必不能维持久长。

19、探索可以点亮一个人一生，赋予生命以精彩。让我们做一个旅人，去探索群山后的星星，让生命从此精彩。(回扣论点，收束有力)

20、我调查了学生初读文本的感受：枯燥乏味，好像没讲什么重要内容，捕捉不到更有灵感的启迪。这就是阅读障碍。这篇文章的文字玄机深妙，要领着孩子们去读透。第一次把议论文介绍给孩子们，给孩子们以美好惊艳的感觉很重要，这样才能为他们将来学好议论文、写好议论文打下基础。

21、值不值得要看明天发的考试，我相信我这次一定比以前考的都好，终于发下来了，啊，我考了10真开心，我尝到了成功的喜悦，我更尝到了负责任的艰辛，我也懂得了，学生的责任就是努力学习，尽责者能享受那份来之不易的快乐，未尽责者只能在一片荒芜中受难。

22、第二天，“后勤部”的同学都东倒西歪的来到教室，脸上的黑眼圈十分的黑。他们这会又多带了一个箱子，有的是拿袋子，里面放的是演出道具。外班的一些调皮的人看到这一番景象，在那里说：“这不是XX中队，他们是‘熊猫中队’。”我对此感到很疑惑，当一天的“夜猫子”不可能有这么深的黑眼圈。后来，我从他们的嘴里得知，其实他们之前就睡得很晚，起早贪黑的在那里做道具，只不过之前黑眼圈比较淡，昨天做到很晚，有些人甚至没有睡觉，所以……

23、责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。

24、《最苦与最乐》是近代著名思想家梁启超写的一篇演讲稿式的议论文，出现在统编教材七年级下册第四单元第15课，是一篇自读课文。这是学生进入初中以后接触到的第一篇议论文，单元教学总目标是“掌握略读法”，要求学生能在字里行间捕捉到重点信息，获得阅读感悟。

25、可是，并不是所有人都能照章办事，仍有人安全意识淡薄，全然不把安全放在心上。他们总是随心所欲，有的甚至于具有“冒险”精神，将生命“置之度外”，拿生命和危险做游戏，最后往往是以生命的付出作为代价。他们可能未完成九年义务教育，可能未将自己的孩子抚育成人，可能未来得及感恩于父母，可能未来得及回报社会，可能未来得及……他们要做的事还有很多，可就是这意念一瞬间的偏差，他们推卸了自己身上的责任，走向了另一个极端。多少个家庭因此而解散，更多善良的人们必须承受更大的痛苦。我们不希望悲剧重演，更不希望看到生命——这朵娇弱的花受到创伤。

26、在课间，我把同学们分为“演员部”，“后勤部”和“策划部”这三个部门。“后勤部”其实是做道具和搬道具的。每天早上，我和“策划部”的同学都早早的来到学校策划演员们的台词。我们头挨着头，一群人在那里叽叽喳喳地讨论下一句台词是什么。为此执勤的同学还以为我们在抄作业而把我们记在告示板上。有了台词，就可以让演员们开始排练起来。在演员部在排练的同时，我让“后勤部”的人员开始做道具。其实“后勤部”是最辛苦的部门，由于故事情节比较多，所以需要的材料也多，他们可以说一天里面除了吃饭，睡觉，写作业之外就是做道具。

27、能够承担责任的被称赞为勇者。古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训，才有历史上种种惊天动地之举，而不能承担责任的是懦夫。要承担责任，光有勇气是不够的，还必须付出艰辛的劳动。不信，让我讲这样一个故事：

28、比较特殊的递进式结构：引——议——联——结

29、于是，“朽木不可雕也”在足够长的岁月里，成为雕琢者冠冕堂皇的借口，成为“朽木”们自暴自弃的理由。(批驳这个观点只会使人自暴自弃)

30、我们的责任之一就是做人，人都做不好，还去做一个合格的，能够履行好自己责任的学生呢?我们有许多责任，如不偷抢，不浪费，等等。这些同学们都做不到，又怎样去为社会、班级做贡献呢?

31、“点面结合”即举例要有侧重点，这个“点”是典型代表，要确凿可靠，写得相对“详”一些，也要照顾到“面”因为一篇文章中“点”是有限的，因而没有“面”，“点”也只能是个别事物，这样会削弱说服力。所以要采用高度概括的形式，列举不同时期不同国别或一类性质的事例。例如：

32、6500年前，恐龙灭绝于流星撞地球，而现在呢?现在全世界每年都会有56亿吨燃料变成烟尘，滞留在大气中。老实说，我们不仅失去了“原天”，还失去了原云、原雨、原霞……

33、　　有人把科学家有重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇，这实在是一个谬论。法国著名微生物学家巴斯德指出：“在观察的领域里，机遇只偏爱有准备的头脑。”试想，如果弗莱明不是一个细菌学专家，或者对葡萄糖没有历经数十年的研究，或者粗心大意，把发霉的培养液随手倒掉，那他还能成为青霉素的发明者吗？(《机遇偏爱有准备的头脑》)

34、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。

35、居家自修，布置了两篇议论文，批改后发现有很多值得探究的问题。今天只呈现具体内容，不作理论剖析。借助这些案例片段，用心品味，可能收获超过理论阐释。

36、鲁迅是一位极有责任感的人。他将中华民族的伟大复兴当成是自己的义务。先是希望通过医学来拯救中华。后来转向文学，希望通过文学唤起人民的意志。所以，鲁迅后来写出了许多感人肺腑具有深刻意义的文章。得到了后人的敬仰。一个有责任心的人会把自己理应承担的事情做好。在生活中，有责任感的人会没有责任感的人过得幸福。有责任感的人会把事情做好，机会与幸运也就更青睐于他。如果鲁迅是一个没有责任感的人就不会创作出那么多文章，也不会得到后人的敬仰。一个有责任感的人会明白自己身上承担的责任，会因此而努力，努力了就会有收获。听到过这样一句话：爱笑的人运气不会差。我想，有责任感的人运气也不会差。与不负责任的人相比，人们更喜欢有责任感的人相处。

37、鲁迅是一位极有责任感的人。他将中华民族的伟大复兴当成是自己的义务。先是希望通过医学来拯救中华。后来转向文学，希望通过文学唤起人民的意志。所以，鲁迅后来写出了许多感人肺腑具有深刻意义的文章。得到了后人的敬仰。一个有责任心的人会把自己理应承担的事情做好。在生活中，有责任感的人会没有责任感的人过得幸福。有责任感的人会把事情做好，机会与幸运也就更青睐于他。如果鲁迅是一个没有责任感的人就不会创作出那么多文章，也不会得到后人的敬仰。一个有责任感的人会明白自己身上承担的责任，会因此而努力，努力了就会有收获。听到过这样一句话：爱笑的人运气不会差。我想，有责任感的人运气也不会差。与不负责任的人相比，人们更喜欢有责任感的人相处。

38、请在《站得高些》《诱惑》《阳光》等话题中任选一个，用举例论证分析的方法，写一个200字左右的片断。

39、罗丹说：生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。

40、疫情发展到今天，有人不畏牺牲，赶赴一线，也有人心有不甘，临阵脱逃……我认为，前者坚守了使命，后者逃避了责任。(好！正反并举，有批评有褒扬，言简意赅，却又精当地引出了两个论题。)

41、很多人说，他们身上没有责任。其实，他们错了，每一个人，从他们出生的那一刻起，他们身上就肩负着很重要的责任，从小学的好好学习，享受国家的权力，到青年是的孝顺父母，关心父母，还有，关心他人，到成年时的工作养家。这无疑不是你的责任，只是责任的轻重有很大的分别罢了！

42、乘着时光的快车，我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气，此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信？是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。

43、同学们，责任如此重要，让我们一起去实现肩负的责任，为我们的将来而努力吧！有关责任的议论文800字高中3每个人都有自己的责任，当然我也不例外。我从四年级开始就一直是班上的劳动委员，一开始，我还挺抱怨这个职位，因为这可是一个“苦活”，每天来的比别人早，走的却比别人晚，唉！这还可以忍受，可如果对值日生太凶的话，值日生们便对我破口大骂，这对于我这个性子急燥的人来说无疑是条“导火索”，只要别人一和我吵起来，我便会像一只猛狮一样，有时候，我真想辞职不干，可想了想又觉得是自己的不对，管好班级卫生本来就是我这个劳动委员的责任。老师把这个职位交给了我，证明老师对我很信任，如果我辞职不干，那又能代表什么？那只能代表我的无能，后来我一直坚守在劳动委员的岗位上，再也没说过任何怨言了，因为我知道，这就是我的责任。想到这，我的记忆之门也随之打开……

44、穆尼尔·纳素曾说过：“责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。”是啊，责任是我们身上不可或缺的一样东西，是它让我们知道自己存在的意义，知道自己应当回报社会，让我们一起学会负责任，让这个社会变得更加和谐，更加充满真情真意！与责任有关的作文8千百年来，人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感，强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒，在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。

45、但实际上，你不知道，你牙痛这个小毛病，只是刚刚感染了一点而已，只要吃个药，刷个牙，睡一觉，其实也就没有什么大问题了。可这个医生实在是太负责任了，所以，他把你的一颗有点感染的牙齿给拔了，又把一颗什么事都没有的牙齿给拔了。这医生，是有“责任感”的嘛！他追求对称的美啊！

46、或许有同学会说，我们也知道使用整句啊，可是，如何才能把散句转换为整句呢？方法很简单，想想平时做的仿句练习，那就是最好的整句训练方法，也是最好的议论文论据使用方法。

47、高昂的激情来自强烈的责任感。(观点句)责任感是对d和人民事业的忠诚和热情。一个具有高度责任感的人，会把工作看成追求和奉献，而把名利看得轻如鸿毛，满怀激情地投入工作；一个丧失责任感的人，会把工作当作一种负担，自然就会失去工作的乐趣。(阐释句)“人民的好公仆”“d的好干部”焦裕禄，他常说，共产d员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。1962年担任河南省兰考县县委书记，时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他牢记自己的责任，心里始终装着全县的干部群众，唯独没有他自己。他经常因为肝病而痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。(材料句)正是由于高度的责任感，正是出于对d和人民事业的忠诚，才使他迸发出巨大的工作激情，不求名，不求利，只为百姓，只为改变兰考面貌，不辞辛劳，敢教日月换新天。试想，他若是一个没有责任感的人，他能对百姓嘘寒问暖吗?能没日没夜地工作直到生命的最后一刻吗？(分析句，先用因果分析法，再用假设论证法和设疑导思法)可见，强烈的责任感才是激情的源泉，有了它，才会有奋发有为的精神状态，才能开拓创新，干好事业。(结论句)

48、责任，需要我们来担当，做好自己应尽的责任，是我们应做的事情，也是我们必须做的事情。

49、朽木可雕，从实践上看，百草治百病，百人有百用，朽木有朽木的特质与不群。新木生叶，朽木生芝。相信它有用，置于有用之地，让它做有用之事，才是关键。没有信心，纵是金玉良材，也与废柴无异。(理由二：从实践上看，朽木有朽木的作用)

50、分层阐述：可以设置两到三个分论点，由浅及深、由表及里、由具体到抽象地去阐述中心论点，这样就可体现自己思维的广泛性与丰富性。

51、一是“知足常乐”。 /观点+论据+例后分析论证+小结

52、 ID:zwxk66                             

53、上述人物能引起你怎样的共鸣？请你选择两到三位人物确定某一主题，结合自身读书体验及社会现实,写一篇不少于800字的读后感。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不要抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

54、虽然，“天下兴亡，匹夫有责”，虽然，“理想，是生命的绿洲。”但是“一屋不扫，何以扫天下?”觉新不懂得循序渐进，积沙成塔，从小家开始改变。想一下就改变一个延续了几千年的思想，可能吗?

55、　　沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，做大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。

56、责任的崇高，让我们仰视，它让你我们的生命更加精彩，正如河流选择了高崖，宁可粉身碎骨，结果美丽由瞬间铸就了永恒，其实它的责任是勇往直前的奔腾。飞鸟选择了高空，也许会筋疲力尽，但它最终到达梦想的地方，并在风雨中逐渐成长，它挑战了广阔的，不可知的大自然，其实它的责任是追求自由以及飞翔。

57、后来，他将这段话修改如下：“人之为人，全在一份责任。赡养父母是子女的责任，抚育孩童是家长的责任。倘若有谁来到这个世界，仅仅为了自己的一张嘴一双眼的需要，那么，他真该好好反思一下，自己是否应该拥有一张“人”的资格证。”

58、我们需要带着责任，对自己的人生承担责任。人生中，自己要勇于拒绝诱惑。孟子曰：“生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”美好的事物太多太多，总是让人难以舍弃，但是对人生的责任，我们不得不忍痛割爱。对利益的

59、※题目：梦想，使人生精彩/不要轻易放弃梦想(写作提要)

60、不甘平凡，是走向灿烂的坚定态度。孙少安，虽然是一个很平凡的人但是他却有着不甘于平凡的心。虽然少安没有文化，但这样不表示他没有梦想，他很不甘于平凡，他很想改善大家的生活，想吃白面馍馍，想住窑洞。最后他都做到了，他靠黑面馒头度日，在社会底层按部就班地工作生活，在平凡的生活中他荡起不平凡的船桨，驶向内心的梦想。不仅他自己生活好了起来，还带着双水村的村民一块过上了好生活。观《平凡的世界》，我察到孙少安在平凡生活中的坚定态度，他们的精神，值得我们去学习去追随。(议二：孙少安不甘平凡，坚定走向灿烂)

61、无需什么花言巧语，钟南山院士只回了一句话：“其实，我不过就是一个看病的大夫。”恪守己任，不负职责，便是如此。一如新闻中，她们剃去长发，是因专业防护要求；他们奋战一线，则是职业天命所系。在记者和外人的键盘下，他们所做被无限拔高与赞美，但他们想的却很简单：怎么再救一个人？上战场的人，需要的并非是唱赞歌。(这段概括得很好，体现出议论文的特征。议论的本质是说道理，不是说故事。论据中的故事再好，也只能选有用的那一点。留出空间去分析之。)

62、　　商纣王自高自大，一意孤行，最终落得个葬身火海的下场；唐太宗虚心纳下，开创了“贞观盛世”；楚怀王闭目塞听，弃屈子的诤谏于不顾，落得个客死他乡的结果；齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得诸侯朝拜。这样的事例不胜枚举，真的是“从谏如流”势在必行！(《论“从谏如流”》片段)

63、当我读到小叙利奥帮父亲抄签条,却被父亲误解责骂,而他,一生不响地收着责备时,我都替他委屈.但他为了看到一家人一起分享糖果时的快乐场面,忍气吞声的忍受了一切.大人都无法忍受的误解和责备,在他的那颗幼小的心灵里竟能容忍一切!当我读到叙利奥因心里牵挂着父亲,半夜十二点还在听着父亲工作的声音时,我被深深地感动了.在日常生活里我没有关心过父母工作的劳累和父母几点休息,每天都只关心自己着的事情.叙利奥的这份孝心,我没有.

64、今年情况特殊，受疫情影响开展网上教学。网络教学有很多短板，但一个很大的好处就是作业反馈及时，当天晚上我就可以把学生的作业直接链接到课件里。且网络教学因为互动受限，所以更适合讲授课，这需要老师准备更丰富的课堂内容和更有梯度的进阶训练，努力实现学生在网课中的“生命在场”。

65、首先自然是不说废话。引论部分要尽可能简洁，能引出论题或论点即可。论题要明晰，论点要鲜明。本论部分的分析论证，所有论据必须为证明论点服务，而不是为展示学问、卖弄见识服务。结论的联系现实，重在理论联系实际，使理论能够服务于现实生活。除此之外，其它话语一概不写。

66、我们不能辜负父母望子成龙，望女成凤的期待，一种责任感可以让我们受益一生，请在你的心中播下着一颗种子吧，愿它长成参天大树。

67、议论文的语言，真的就永远是丑小鸭，不能成为白天鹅吗？回答这样的问题时，只要想一想鲁迅先生那“嬉笑怒骂，皆成文章”的杂文，答案也就出来了。

68、心不朽，木便永生；心不朽，人便可塑。(最后三段提出希望：心不朽，人便可塑)

69、人皆愿己成才，于是，就有人羡慕那些一鸣惊人之才。其实，一鸣之前必有百鸣、千鸣、万鸣，只是未使人惊而已。(观点)达芬奇画《蒙娜丽莎》之前，作画何止万千，据说他画蛋就画了好几十天。莫泊桑的成名小说《羊脂球》发表前曾被退稿四十九次，稿纸堆起来有书桌般高。(事例)(《“一鸣”与“万鸣”》)

70、    纪念一旦脱离理性的制约，它就会变成不可控制的魔鬼。//当你的纪念行动损害到别人的利益和情感时，你的行为就会遭到谴责。//日本在60年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色，作为亚洲地区的主要刽子手，日本犯下的罪行罄竹难书。往者已矣，大和民族的纪念却是如此这般：右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”，还妄图为二战罪行翻案；不顾史实修订历史教科书，文过饰非，美化侵略罪行；更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”……日本这种偏离理性范畴的“纪念”活动，自然得到各国人民的一致谴责。//有句话说得好：“跪着的德国人比站着的日本人更高大！”// 可见理性的纪念才是正确的纪念，理性让纪念闪耀出人性的光辉。

71、(4)平凡的小事也能实现自己的生命价值。/观点+论据+例后分析论证+小结

72、可怜的人儿，找回你的责任心，做一个真正有责任心的人吧!

73、曾有人问我生命的责任是什么，我觉得生命的责任在于对自己的生命负责，我们的生命不仅仅属于我们自己，它更属于我们的父母，他们生我们养我们也不容易，如果我们不对生命负责，轻易理他们而去，我对得起他们吗?他们会多么的伤心呀!

74、在家里，现在的我多了一份责任心。不再是父母操心的小公主了。每当父母忙的不可开交时，懂些什么的我，就放下手中的作业，上前包揽下自己力所能及的事。每当，妈妈正在厨房里奏出一曲交响曲，爸爸还未下班，放学回家的我发现地板上布满了灰尘，杂物。放下书包后，拿起靠在墙角的扫把，一点点的将地打扫干净。在我心中一直有个信念：不求最好，但求更好，无论做什么事，都应该怀有一种责任心将它办好。一切都是责任心在监督着我。在父母眼中的我，已是一个懂事的孩子，一个具有强烈责任心的孩子。

75、大凡爱国志士都是忧国忧民在先的。屈原被放逐后仍然心系楚王，“哀民生之多艰”，杜甫身居茅屋，心忧黎民，宁肯“吾庐独破受冻死亦足”，也愿“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。纵观历史，从“壮怀激烈”、精忠报国的岳飞到“留取丹心照汗青”的文天祥，从民主革命的先行者孙中山到解放战争中“抛头颅，洒热血”的英烈┄┄ (事) 千百年来，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”作为多少仁人志士的座右铭，陶冶着中华民族的高尚情操，成了我们民族的传统美德，这就是我们民族长盛不衰的原因。(理

76、生命是一只蛹，那么容易的庸碌，在心中有一分成蝶的时刻，终究破茧。但生命却不是一只蛹，因为责任也许会以生命为代价。凤凰涅盘，要有敢于化为灰烬的勇气，要有责任，要为生命奋斗。

77、快到站了，姚师傅对女孩说：“快到站了。”女孩误解成马上到站，并走到了下车门在当站便下车了。到紫薇路口，姚师傅向小女孩的座位望了一下，眼前的景象让他大吃一惊：女孩在的座位竟空空如也！姚师傅急得满头大汗，十分焦急，望了望车厢，可哪还有小女孩的身影？

78、老爷爷出来了，拿着那个球，孩子，拿去吧！我第一次看到像你那么诚实勇敢的孩子，我不怪你，很高心你来认错。男孩儿的嘴角露出了迷人的微笑。呵呵，老爷爷，你真好！

79、历史被如沙的时光悄悄掩埋，当我们回首时，已了无痕迹。然而，当我们真正聆听和抚摸这尘封的记忆时，却总有一串串姓名在鸣沙中突兀，回荡。(过渡段，在论点与论证之间架起一座桥梁)

80、小男孩的妈妈望着孩子像彩蝶一样地飞来飞去，脸上露出了欣慰的笑容，不远处，一对老年夫妇也在颔首赞许。这是，我的心却像被黄蜂狠狠地蜇了一下，脸上阵阵发烧，内心像被打翻了五味瓶。自己刚才还在骂那个乱扔包装纸的人没素质，不道德，不负责任，一副大义凛然的样子。可真正需要自己履行责任时，又做得怎么样呢？

81、人类总是渴望平安，但灾难却从未远离过人类社会。从文学创作的角度来说，无论是虚构还是非虚构的作品，很多都是写照现实。从病毒的肆虐蔓延到市井的人间百态，从英雄的舍命相争到个体的命运起伏，这些细节描写就像是一种“神预言”，与现实发生的状况多有相似，由此产生了极具张力的纠葛：荒诞、无奈、疼痛、分离、真诚、牺牲、成全、坚守……正是在感同身受的情感里、在设身处地的思考中、在意味悠长的警醒里，文学与心灵产生了共鸣，虚构与非虚构的界限被打破。这是疫情文学当下流行的精神意义，也是灾难作品长久不衰的现实价值。(总说灾难文学作品具有当下流行的精神意义和长久不衰的现实价值。属于议论文的“是什么”部分。)

82、我们不仅需要有文化力的“网红”，而且呼唤营造有生命力的“网红文化”。这既是一个行业健康发展所需要的良性氛围，也是“网红经济”“互联网经济”赖以生存的肌体生态。这就要警惕互联网之下的大众狂欢沦为突破底线的盲目疯狂，也要避免商业逐利的需求对网络发展趋势形成裹挟。人们想看到的肯定不是审丑、窥探、炒作、冲击公序良俗的种种不堪，而是分享、协作、鼓励、创新、超越的可能性与可塑性。即便是流量，也请“为湖北拼一单”“给白衣天使加油”“借美食给传统文化打个‘call’”的正能量更多一些。抵制网红世界里的“文化癌变”、涵养健康发展的精神气质，需要从每一个作品、每一份创意、每一点责任做起，更需要每个互联网平台不作助攻，承担起应尽的社会责任。(消除“网红文化病”的更进一步的方法是：营造有生命力的网红文化，涵养健康发展的正能量。)

83、但请相信，定能从中寻觅到希望。灾难，是人类无奈的“悲怆奏鸣曲”，也是闪烁人性光辉的“命运交响曲”。在马尔克斯的笔下，“哪里有恐惧，哪里就有爱”，疫情与爱情互相成就；在加缪的眼中，“即使世界荒芜如瘟疫笼罩下的小城奥兰，只要有一丝温情尚在，绝望就不致于吞噬人心”，悲凉之外总是维系着希望。当方舱医院里跳起久违的舞蹈，当各地工厂中响起机器的轰鸣，当援鄂医疗队受到至高的礼遇……蓦然发现，我们不只有肝肠寸断的悲伤，还有高风亮节的精神，更有坚韧不拔的意志。(“为什么”部分递进式分论点三：但请相信，定能从中觅到希望)

84、我常常在想一篇文本到底承载着怎样的使命？作者梁启超先生写出这篇文章是为了什么？编者把它选入初中课本，又是为了什么？我作为一个教者，要通过这篇文本给学生什么？而万千归宗，学生呢，他们才是作者编者教者服务的对象，语言的建构与运用，思维的发展与提升，审美的鉴赏与创造，文化的传承与理解，这些核心素养，他们又能从这篇《最苦与最乐》中获得哪些具体的生长点呢？

85、我缓缓合上眼，可我又看到了，看到了一个人在灯光底下奋笔疾书，草稿纸丢了满地，一本本工具书堆在他一旁，时间已经到晚上十点了，一幕幕涌上心头。想着想着，鼻子酸了。

86、每当看到孩子离去，父母那种生不由死的心情。暑假炎热，如果想游泳可以去专门的游泳馆游泳呀!实在不行，可以叫上家长去知名水域游泳，做好安全措施，保护好自己的生命安全。

87、是呀，没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有爸妈，就没有我们自己。可是这一切的一切，却常常被我们遗忘。

88、1982年5月28日，一列火车向关内行驶，一位铁路工人把起道机放在路线上，没拿下来，便去买冰棍。结果造成了震惊中外的火车翻车事故。造成10节车厢报废。三名旅客丧生。这次事故，原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任。

89、责任，对于每一人来说，都并不陌生，因为有了责任，我们每个人才会努力奋斗;有了责任，国家才能不断地发展壮大;因为有了责任，社会才能够不断进步。是的，责任关系到一个国家，一个民族的发展。所以，责任重大。

90、面对浮躁喧嚣的社会，面对这物欲横流的人世，有一种行为叫做坚守，坚守自我。它是人生的意志和智慧所在，是人立于天地之间最后一份责任所在。

91、有句歌词是这样唱的：“在黑暗的对面是光明，光明后面是阴影。”是的，即使总是有光明，但也总是会有一丝丝繁荣阴暗面。那天，即20xx年11月15日下午，浙江杭州在修建地铁隧道是发生塌方事故。据群众反映，地表面上出现裂缝已经不是一天、两天的事了，而是一个星期、两个星期的事了，并且出现的裂缝也不止两条，如此严重的事情施工方应该是知情的，为什么只是草草地掩盖过去呢?这是不负责任的表现。即使古代修地铁等工程，但也是回出“问题”，就例如修堤坝，也会出现千里之堤，溃于蚁穴。

92、对自己负责，也要对别人负责。在全国每年都有上千起交通事故，发生的原因种种，可说来说去，这不是没有责任心吗？如果汽车司机有着对自己对别人负责的心态，按规张制度办事，那还会有这么多人白白丧生吗？

93、从《离骚》《苏武传》中可以提炼那些写作的素材论证哪些观点？

94、第培养凝练的行文风格，让言辞呈现简约的特色。

95、有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗。