描写竹子的诗句小学(54句)

描写竹子的诗句小学

1、月色穿帘风入竹，倚屏双黛愁时。顾敻《临江仙月色穿帘风入竹》

2、同上泣露光偏乱，含风影自斜。俗人那解此，看叶胜看花。

3、些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大丞括》

4、　　山上长满了竹子，每逢春天，竹子发了芽，微风吹过，发出沙沙的响声，远远望去，好像起伏着的大海的波涛。

5、理解诗的主旨要紧扣住诗的最后一联“但令无剪伐，会见拂云长”。因为咏物诗往往寄寓作者的某种思想情感，即要尊重天性，顺应自然。关于竹子的古诗,最好有作者介绍,写作背景和翻译表现竹与神话

6、这首诗正是这样，无论是竹还是石在诗人笔下都形象鲜明，若在眼前。那没有实体的风也被描绘得如同拂面而过一样。但诗人追求的并不仅在外在的形似，而是在每一根瘦硬的岩竹中灌注了自己的理想，融进了自己的人格，从而使这竹石透露出一种畜外的深意和内在的神韵。

7、新篁才解箨，寒色已青葱。冉冉飘凝粉，萧萧渐引风。

8、榴叶拥花当北户，竹根抽笋出东墙。——汤允绩《浣溪沙·燕垒雏空日正长》

9、紧贴市场发展趋势，强化国内外竹产业领域贸易、交流与合作。中国(上海)竹产业博览会给您不一样的参展和参观价值。

10、宋·梅尧臣《残菊》零落黄金蕊，虽枯不改香。深丛隐孤芳，犹得车清觞。

11、可怜今夜月，不肯下西厢。--《绝句》元·王庭筠

12、湘浦何年变，山阳几处残。不知轩屏侧，岁晚对袁安。

13、闻”，再到“却看”“漫卷”，几个连续动作把作者惊喜的心情描绘得生龙活现。后

14、中午，阳光明媚，我坐在竹林里的怪石上抬头看，已经过了中午，阳光透过竹林，一条一条的打在竹叶上，竹子显得比清晨苍翠刚劲，下的雨像是给竹子洗澡，被细雨洗过的竹笋，一个个探出头来，像个调皮的娃娃，竹子的叶子上的雨珠，像星星一样闪闪发光，又像宝宝一样在竹叶妈妈的怀抱里深深地入睡。

15、林逋的咏梅诗之所以称之为咏梅诗之冠，原于他生活的经历。林逋是“梅妻鹤子，潇洒一生”。

16、独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

17、幸有徽吟可相狎，不须檀板共金樽。诗作者林逋，字和靖(宋)，其在诗坛的知名度并太高，但是他的这首咏梅诗，却是举目古今无出其右。

18、　　春姑娘悄悄地来了，和煦的阳光从竹林的叶片枝杆中洒下了千丝万缕的金线，为竹林增添了生机。

19、早晚复相逢。梅杂诗唐王维君自故乡来，应知故乡事。

20、秋天来了。晚饭后，我和孩子们在竹林边玩捉迷藏。当我们累的时候，我们坐在竹林旁边，看美丽的日落。

21、只是，自从见到了人类，他们就成了我的好朋友。

22、风回小院庭芜绿，柳眼春相续。凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年。笙歌未散尊罍在，池面冰初解。烛明香暗画堂深，满鬓青霜残雪思难任。——《虞美人·风回小院庭芜绿》李煜

23、行行失故路，任道或能通。觉悟当念还，鸟尽废良弓。

24、零落成泥辗作尘，只有香如故。菊饮酒——(东晋)陶渊明(这个好像不是小学生必背古诗80首)结庐在人境，而无车马喧。

25、过了好长些日子，我再次来到这条小路上。我慢慢走着，这时眼前的情景使我震惊了，那颗小竹子竟长得如此之快，足足比我高出一大截，头上依旧冒着新绿，看来他是一刻没停息生长。可我又注意到了它底部竟还是一块干巴巴的土块，他的根深深地扎在了土中，摇晃他也纹丝不动，它的叶子已经有些枯黄了，但他好似不放弃，竭力吸收着土壤中的每一滴营养。大概只有他是这样的顽强，周围的植物显得那么的软弱无力、矮小。

26、这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品佳。既是赞美了岩竹的题画诗，也是一首咏物诗，开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的风神；后两句进一步写岩竹的品格，她经过了无数次的磨难，长就了一身特别挺拔的丰姿，决不惧怕来自东西南北的狂风。郑燮不但咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，用他的话说是“画竹子以慰天下劳人”。所以这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像岩竹一样刚强勇敢。

27、他年我若为青帝，报与桃花一处开。”“待到秋天九月我花开后百花杀。

28、和耿天以竹冠见赠四首其三玉润明信好冠，错力剜出鲜纹干。不忘君惠常加首，要使欢盟未可寒。

29、慈竹蜀中何物灵，有竹慈为名。一丛阔数步，森森数十茎。

30、　　竹竿何袅袅，鱼尾何簁簁！男儿重意气，何用钱刀为！——卓文君《白头吟》

31、白日里我要放声歌唱，纵情畅饮；美好的春景正好伴着我返回故乡。

32、我爱竹子，更爱它的精神和美好品行。我坚信，它能带着我走向成功之路，它能成为我生命中的一盏明灯。描写竹的作文8两情一景，随心而定。满目萧条，淅淅沥沥的秋雨勾勒出一幅悲凉的画卷，泛着丝丝凉意;落叶满地，似有若无的提醒秋的哀伤。这是悲。

33、《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》宋代：苏轼林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。村舍外，古城旁。杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。

34、早晚复相逢。梅杂诗唐王维君自故乡来，应知故乡事。

35、古人有许多赞颂竹子的诗句，郑板桥曾写过这样一首诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”读着这首诗，会让人想起竹子在与大风搏斗的情景。我也要像竹子一样，做一个宁折不弯、无私奉献的人。竹优秀作文2我认识的花有很多，如。杜鹃、牡丹、玫瑰…，但我今天介绍的是毛竹。春天，它那墨绿色的细竹上长满了浅黄色的小刺，我不明白，去问了妈妈，听她说那些小刺到时候会长出—条条嫩绿的细竹。我心想小细竹难道在跟我们在—起玩捉迷藏吗？那三条细竹中，中间的像是它们的首领。而"首领"身上的尖刺更像它的"战甲"，远远看上去真是威风凛凛。

36、从我家路口进去，就被绿色渲染，一进就走不到尽头！高的、矮的、大的、小的、直的、弯……姿态万千、形态各异的竹子比绘画、摄影作品中的还要青翠欲滴，还要美丽壮观。

37、小竹子虽然渺小、孤独，但他却是那么的坚持！描写竹的作文10我家门前种了许多的花草，它们在春夏秋冬各展芬芳。但我最喜欢的是那一排排翠竹。

38、秋容圃外淡，春意眼前旋。造化功谁与？勤劳智自专。

39、露浓希晓笑，风劲浅残香。细叶抽轻翠，圆花簇嫩黄。

40、=========================================宋代宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。

41、(石头)只有经过多次撞击才能从山上开采出来。它把烈火焚烧看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。

42、茅舍小桥流水边，安居落户自怡然。风摧体歪根犹正，雪压腰枝志更坚。 

43、〔秋声〕--风子--廊下阶前一片金，香声潮浪涌游人。只缘霜重方成杰，梁苑东篱共古今。

44、瞧那丛竹，它在夏日的微风中轻轻摇曳着，笔直的竹竿在夕阳下染上了一层朦胧的色彩。看！那丛竹是否像一个丰神俊朗的诗人，正在望着晚霞微笑，又似乎在告诫人们，“在疲惫的时候不要放弃，生活总是会柳暗花明的。”那竹，再怎样的境地都不会屈服，难怪被多少仁人志士奉为心中宝，难怪才华横溢的苏轼“宁可食无肉，不可居无竹”。难怪扬州八怪之一的郑板桥“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”。难怪阮籍“不为世俗礼节所缚，却格外钟情于竹林”

45、(年代)：唐(这个不是小学生必背古诗80首)(作者)：白居易(作品)：听幽兰(内容)：琴中古曲是幽兰，为我殷勤更弄看。欲得身心俱静好，自弹不及听人弹。

46、画家用“四君子”来标榜君子的清高品德。《集雅蔡梅竹兰菊四谱小引》：“文房清供，独取梅、竹、兰、菊四君者无他，则以其幽芳逸致，偏能涤人之秽肠而澄莹其神骨。”

47、扶疏多透日，寥落未成丛。惟有团团节，坚贞大小同。

48、莲虽然是一位高雅、清纯、坚贞的君子，可竹却是一位在奉献却不图回报，不慕名利的植物，它就像是生我们，养我们，爱我们的人——母亲。描写竹的作文2在我故乡的房前屋后到处都是郁郁葱葱的一毛一竹林。

49、　　释义：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。

50、黄花若解怜诗客，休负今朝拄杖头。----怡红公子种菊携锄秋圃自移来，畔篱庭前故故栽。

51、在绿意盎然的六月初，没有春天的繁花似锦，没有盛夏的映日荷花，没有秋天的枫叶似火，没有冬天的翠绿松柏。在路上无意地溜达着，偶尔踢踢路上的碎石，随意地望着公园里层层叠叠的绿、偶尔出现的紫李和米黄色不起眼的女贞花，暗自觉得，这景色美则美，但似乎有些单调了。

52、野竹攒石生，含烟映江岛。翠色落波深，虚声带寒早。

53、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不作出决定。——黑格尔