教师工作座右铭(59句)

教师工作座右铭

1、10把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

2、5对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容;待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。

3、10如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。

4、1教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。

5、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

6、(每位学生都是一本独一无二的书，用心去读，用爱去品，定能发现其中的精彩。)

7、不要引导孩子回避人类生活的阴暗面。要让孩子知道，我们的生活中不尽是欢乐，也有悲伤。要让孩子的心里也有他人的忧愁。教师格言座右铭我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

8、(教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。)

9、 教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。

10、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知

11、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。

12、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。

13、史上最全粉笔字书写教程及实用技巧，优秀教师必备！

14、2一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

15、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

16、1微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。

17、4会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

18、101Timetamesthestrongestgrief.时间能缓和极度的悲痛。

19、(做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。)

20、4严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

21、300、彩虹的出现总在风雨后，花朵的开放总在成长后，我们的进步总在努力后，梦想的实现一定在我们的进步后。

22、细心，耐心，开导，因材施教……无论是以何种的方式，只要坚守本心，便是正确的抉择。而教师格言座右铭，这些前辈们的经历总结，值得借鉴、学习！

23、1让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

24、5在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

25、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

26、家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和推荐，才能调动家长参与学校教育教学的积极性，不断改善自我的工作。

27、7如果一个人的劳动成果得到了别人的承认，他的积极性就会更加高涨。

28、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利教师教育格言座右铭想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

29、教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。——(德)第斯多惠

30、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

31、1容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。

32、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

33、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚

34、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

35、2)教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

36、11)总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一

37、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上

38、不要引导孩子回避人类生活的阴暗面。要让孩子知道，我们的生活中不尽是欢乐，也有悲伤。要让孩子的心里也有他人的忧愁。

39、20)没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

40、耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。

41、4真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

42、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

43、只有当掌握知识过程中取得成绩而产生欢欣鼓舞的心情的时候，才能出现学习的兴趣；没有欢欣鼓舞的心情，学习就成为孩子的沉重负担。

44、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

45、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。

46、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

47、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

48、(尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。)

49、58)愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。

50、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

51、102学生学习的五个环节：预习，上课，复习，作业，自我补充。

52、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

53、3好动是孩子们的天性，游戏是孩子们的生命。

54、20)良言暖三春恶言记终身教师教育格言座右铭31)修身养性教书育人

55、19)教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。(保罗弗莱雷)

56、10爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心

57、1严慈相济，架起心灵沟通的桥梁;以人为本，师生共奏和谐新乐章。

58、71)爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强