关于教养的名言(41句)

关于教养的名言

1、哲人的智慧，加上孩子的天真，或者就能成个好作家了。

2、优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的良好的教养。——约翰·洛克

3、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。培根(关于教养的名言)。

4、如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来，就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。——歌德

5、要评判美，就要有一个有修养的心灵。——康德

6、教养是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

7、礼仪是微妙的东西，它既是人类间交际不可或缺的，也是不可过于计较的。如果把礼仪看得高于一切，结果就会失去人与人真诚的信任。因此在语言交际中要善于找到一种分寸，使之既直爽又不失礼。这是最难又是最好的。——培根

8、　　伟大人物的天才是和有教养的群众。——希金森(关于教养的名言)。

9、拥有书籍就是教养的证据吗？果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯

10、关于艺术的事业——使教育过程成为一种艺术的事业。

11、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。冰心

12、避免高声喧哗，在待人接物上，心平气和，以理服人，往往能取得满意的效果。扯开嗓子说话，既不能达到预期目的，反而会影响周围的人，甚至使人讨厌。

13、种树者必培其根，种德者必养其心。——明·王守仁

14、德有余而为不足者谦，财有余而为不足者鄙。林逋

15、要想成为有教养的人，就应当应用自然的秉赋和实践；此外，还要从少年时就开始学习。

16、对一个有优越才能的人来说，懂得平等待人，是最伟大、最真正的品质。——理查德·斯蒂尔

17、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

18、涵养为首，致知次之，力行又次之。——宋朱熹

19、●苏霍姆林斯基：所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量

20、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎?——武则天

21、10虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。——柏格森

22、意志薄弱的人，一定不会诚实。——拉罗什富科

23、●大凡世界上的先生可分三种:第一种只会教书;第二种的先生不是教书,乃是教学生;我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学                    ——陶行知

24、鲁迅先生在教育孩子方面，认为要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蛮做，更大碍于孩子发达。”

25、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯

26、德性不是自制不为恶，而在不愿为恶。——萧伯纳

27、译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是"成人之恶，不成人之美"。

28、礼仪又称教养，其本质不过是在交往中对于任何人不表示任何轻视或侮蔑而已，谁能理解并接受了这点，又能同意以上所谈的规则和准则并努力去实行它们，他一定会成为一个有教养的绅士。——洛克

29、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

30、是否能对粗鲁者保持耐心，这是检验良好礼貌的标准

31、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

32、探索别人身上的美德，寻找自已身上的恶习。——富兰克林

33、一句话，教养又可称为“圆满的人格”。这就是说，从任何角度去观察，都可看到某种令人心旷神怡的东西，可以感动周围的人，还能有效地改善人之间的关系。我想，这就是教养的整体形象吧。

34、加强个人礼仪教养有助于提高个人素质，体现自身价值。加强个人教养可以丰富人的内涵，增加人的“含金量”，从而提高自身素质的内在实力，使人们面对纷繁社会时更具勇气，更有信心，进而更充分地实现自我。

35、有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。

36、节俭，是品德中的大德，奢侈，是品德中的大恶。

37、有教养的人或受过理想教育的人，不一定是个博学的人，而是个知道何所爱何所恶的人。(中国作家)林语堂

38、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯

39、修养之于心地，其重要犹如食物之于身体。(古罗马哲学家)西塞罗

40、鸡蛋因适当的温度而变化为鸡，但温度不能使石头变为鸡。