人心齐泰山移作文(45句)

人心齐泰山移作文

1、一比一战平了。第三场女子二组可是决胜场次，我们吸取了第一场比赛失败的教训，大家像男生一样脚挨着脚，一分钟之内就赢得了比赛。

2、“我可真倒霉，每次小主人参加比赛，别人都会夸她嘴甜，伶牙俐齿的，而我，付出了劳动，却一点收获也没有。这张烂嘴真讨厌！”一大早，眼睛就开始和嘴吵架了。“你还说我，小主人一自我介绍，就说‘我有一双大大的眼睛’，而我呢，帮小主人做了那么多事，我得到什么了？都怪你这双眼睛，哼！”嘴听眼睛这么数落它，当然不甘示弱，张口就说。“你还说呢，每次只要一有好吃的，小主人就送给你，你还不知足呀！”眼睛说道。“你呢？不主人每天看的动画片不都和你一起分享，我现在连小主人长什么样都还不知道呢！”嘴很不服气。

3、在王直助教中心，我们宣城小记者与常州小记者狭路相逢了。“要不要比赛一场纪念一下？”常州小记者向我们发出挑战。那就比呗！助教中心的夏校长领着我们来到了操场，那里放着一根长绳，接下来要举行拔河大赛。

4、下午我们提着自己的劳动成果愉快地回家了，我今天虽然很累，但心里很甜蜜。因为我第一次品尝到了劳动的快乐！今年的”一劳动节“令我深刻难忘！五一见闻作文10在讲述一次五一见闻后，我觉得一整天呆在宿舍里实在对不起我这美好的五一假期，于是穿戴好，背上书包步入“凡间”。

5、天气寒冷，不要着凉。下雨，千万要带伞，考试重要，而你自己才是最重要的；

6、五月一日这天，我和爸爸、妈妈计划出去栽几棵树，所以我早早就起床了。洗脸刷牙之后，我戴上太阳帽，提起背包，穿上运动鞋，拿起铁锹，迫不及待地说：“爸爸、妈妈，快点！快点！”准备就绪之后，我们一家人马不停蹄的赶去一片绿色空地。我们原地休息了片刻，就找了一片松土开工了。妈妈、爸爸用铁锹挖了一个个大小相同的坑，此时他们满头大汗，累的气喘吁吁，爸爸上气不接下气的说：“我和你妈妈已经帮你挖好了坑，下面就让你来完成这个任务吧！”我早就想试试了，便欢天喜地的答应了。我先是把一个个幼苗小心翼翼的放入坑中，生怕出一点点儿的差错，然后我用松土把稚嫩的幼苗根部覆盖，最后我把松土拍的严严实实的，连蚂蚁也休想进去。就这样，我把每一个幼苗都放回了它各自的“家”。该进行最重要的一步了——浇水、施肥。我拿着水洒一个接一个的浇水，拿着肥料一个挨一个的施肥。最终我种好了树苗，为大自然添加了一处美景！

7、像蚂蚁一样，天地间每天都在上演着一幕幕团结奋进的剧目，处处涌动着团结友爱的暖流：在“512”汶川大地震、舟曲特大泥石流灾害中，数十亿捐赠资金支援灾区、无数的志愿者伸出援手，这样的暖流正汇聚成坚不可摧、永不言弃的民族精神。今天，在我们美丽的校园里，也随处可见同学们团结友爱、和谐相处的景象：课堂上大家一起携手同心协作、解决难题，课后大家一起搞卫生、做游戏。这样和谐自然的景象，每天都在重复、每天都在延续……

8、南京大学等985高校的学者，化繁为简，用孩子容易理解的语言，帮助ta更好的理解诗的含义和寓意，提升阅读理解能力。(人心齐泰山移作文)。

9、事实用铁一样的证据证实了团结就是力量！团结就是力量优秀作文3《阳光芬达派》主要写了乔以颜、季雪琳、杨宇晨这三个人，他们组成了阳光芬达派。其中乔以颜：阳光，季雪琳：派，杨宇晨：12岁芬达。而他们的对手是安雨娜、梁丽丽。因为他们总是水火不容，发生战争，不信你就看看吧!(人心齐泰山移作文)。

10、比赛开始了，先是二年级的上场，我们认真地看着，汲取他们的优点来补充我们的不足。我们班主任对我们说：“有一句话不是说‘人心齐，泰山移’吗？只要我们团结一心，就会取得优异的成绩。”听了班主任的话，我们都充满信心。轮到我们上场了，我们和4班的.角逐开始了。只听一声哨响，紧张激烈的比赛开始了。我们团结一心，我用力拔，看着绳子的中心一点点往我们的这边靠拢，只听一声“停！”我们都松开了手，最后我们班得了个第二名。

11、她们上课的时候，根本就不好好听课，可是考试，作弊一样能解决问题。

12、它们摔倒了又爬起来，继续赶着路，它们不断地努力，坚持不懈，到了最后的时候也不放弃，它们好像有着希望,团结，坚持，自信，就是这种力量在不断地鼓励着它们。此时，我觉得人多力量大，团结就是力量。很快，它们有着这样的信念终于把那块食物搬进了洞穴内。我看着这一系列发生的过程，我知道了只要万众一心，坚持走到最后，才是胜利。这也让我想起了受到“莫拉克”台风影响的灾民们，他们也不是团结互助，也挺过来了吗？我正想着，却看见了有几个叔叔在车子的后面推着，我知道一定是车子没法开了。我连忙跑到车子的后面去帮助他们，我使劲地推着，即便是很小的力量。忙了几十分钟，把车子也推好了。虽然很累，但我觉得还是很开心。团结优秀作文6一个冬天的早晨，北风呼啸，雪花飞舞，小熊出去散步，一不留神，掉进了路边的一个深坑里。

13、《用“干”奏响脱贫致富的时代乐章》《在脱贫攻坚一线吹响人才“集结号”》《以奋斗者为“镜”，在汗水中成就扶贫梦想》《东西手拉手共同奔小康》《百尺竿头加把劲，如期打赢脱贫攻坚战》《留心留行，为脱贫攻坚“强筋壮骨”》《振兴乡村电商大有可为》《“智力下乡”为脱贫攻坚提速》《电商助农，让希望的田野更有希望》《“大数据+”驱动农业提升竞争力》《防控毫不放松脱贫毫不动摇》《脱贫攻坚加把劲，不破楼兰终不还》《扶贫扶出精气神》《增强使命担当投身脱贫攻坚》《“90后”书写扶贫担当》《法治助力脱贫攻坚战》

14、他让人拿来了一些筷子，先拿出一根来让小儿子掰，小儿子很容易就掰断了。紧接着他又拿出几根，大儿子也掰断了，当他拿出一大把筷子的时候，谁也没有掰断。

15、本来它们是可以完成任务的。可是，它们却不会合作，都不想让对方占便宜。最好只有用抓阄来决定。抓阄结果出来了：猴子捉蚊子，鸭子摘葡萄，燕子取蚌珠。结果，三个都一事无成读了这个故事，我突然想起雷锋叔叔曾说过的一句话：一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

16、如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。在合作中的目标是共同的，所取得的成果也是共享的，所以我永远也不会忘记那句团结就是力量。团结优秀作文8笔、墨、纸、砚是人们口中的文房四宝。平时，大家相处和睦，合作愉快。

17、不仅是我们运动员在努力训练，连那些给我们加油打气的同学们也忙了起来，他们一会儿练广播操，一会儿排练拉拉队。为了让拉拉队声势浩大点，老师还让同学们喊出口号。可由于最近学校里事情比较多，林老师匆忙地写了几句口号，就去忙活了，一直没注意。同学们也忘记了有这回事，直到放学，我们才想起来，急匆匆地去找林老师。可林老师有事不在办公室，眼看着天渐渐地暗了下来，我们没办法，只能坐以待毙。有同学无可奈何地说：“明天的排练怎么办呀？我们班要被扣分了吗？”大家你一言我一语，每个人都急得像热锅上的蚂蚁团团转。怎办？怎办？最后，我们绞尽脑汁，凭着模糊的记忆，大家团结一心，你说几个字，我说几个字，东拼西凑，把口号给写好了：团结拼搏，挑战自我。超越自己，强健体魄。友谊第比赛第二。奥运精神，永驻我心。我们一颗颗悬着的心终于放下了，大家不禁松了一口气。

18、第一组是女子一组。我站在最前面，裁判一声哨响，我们使劲地拉着，对方的啦啦队气势好强，我们稍一松劲，对方就旗开得胜了。第二场是男子拔河，我们女生一直呐喊着，看他们一个个脸涨得通红。对方的男生队力量非常大，绳子一会儿向我们这边，一会儿向他们那边，最后我们这边的小记者们齐心协力，赢得了第二场。

19、由于今天天气炎热，再加上温棚里温度高，没过一会儿，我额头上就冒起了汗珠，但是，看到硕大又鲜红的草莓一个个都被我整齐地码在篮子里，又好有成就感，变摘得更起劲了。

20、雨还想辩解小学生作文，可是它说了可是……我……就被雪打断了，雪说：“人们都很喜欢我，因为我到了陆地上人们还可以玩堆雪人、打雪仗。多么好啊，而且我的样子也很漂亮，有六个瓣，上面很漂亮，比雨你好看多了。”雨说：“哼，风不也能镇住你吗，再说，你被人碰到，还是化成了我。”雪不急不慢，也没有理会，说：“我被风吹了以后，可以落到树上、房顶上、路上、山上，那些地方都是雪白一片，多么漂亮啊！”雨无言以对，默默地退出了争论。

21、到达目的地，我们首先是队旗签名。每人都在队旗下签下了自己的名字，两位老师也在我们队旗顶端写下了名字。在活动工程中，这面旗无论如何都不可以倒下，所有人要尽全力保护它。那面留着我们姓名的旗帜随风摇摆在半空中。

22、彻夜难眠啊！果不其然，星期六早晨，当我扭捏地来到朋友们平时玩耍的小窝，一看到我的头发就听到尖叫：“杨磊，你的发型太有个性了，真雷人！”“你的头发怎么理成这样了……”“哈哈哈……”伴随着同学们的大笑，我内心犹如沸腾的开水“哦，不，我不要这样的结果，我的头发……”上六年级作文4今天是星期天，做完作业以后我就想自己应该做一些什么事情来玩一玩。突然，我脑海里出现了一个奇特的想法。那想法就是在沙子上面种葱。

23、我挤进去一看，果然是。，看完后，我便回到座位上玩了。可是一个人玩，太无聊了，正是这无聊时，胡仪冲着我喊：“快来、快来！”我走过去，原来她们要我去玩游戏。

24、他们用质朴的声音，演唱了清代诗人袁枚的《苔》，一夜之间感动了亿万中国人。

25、这时，桌子发话了：“大家别吵了，要不你们比一比吧！只要谁先写出一张字，谁的功劳就最大！”

26、哥哥姐姐们拿着各种各样的炊具和五花八门的材料，我们有说有笑，很快就到了目的地。他们可真能干，有的搬石头，有的洗菜，有的捡柴。。。。。。很快的，香喷喷的饭就做好了。我吃得特别香呢。

27、蚂蚁虽小，但它团结的精神值得我们学习。在日常生活中，我们也要做到团结、友爱。团结就是力量优秀作文14从前有一个茂盛的小森林，其间有一个小刺猬走到了苹果树的下面，抬头一看，哇！树上结满了又大又红的苹果，小刺猬馋得口水直流，可是小刺猬太矮了，拿不到苹果，他懊恼极了。小

28、经过这件事我得到了一个收获：只要团结就能做好一件事。六年级团结作文篇3今天是星期又是我们期待已久的体育阳光大课间的日子，我们都满情期待。

29、角度二需要全国一盘棋。加强对口扶贫，东部发达地区帮助西部地区，投资设置项目，为西部提供技术与市场。

30、经过我和我的组员不断地摸索，可谓是千难万险，做错了N次，最终成功了。

31、今天语文课，老师破天荒地让我们做游戏，我们像出笼的鸟儿一样欢乐地跑到小礼堂。

32、可是有的同学面红耳赤，脸涨得通红，有的同学一心只为集体着想，不怕苦、不怕疼痛与汗水，用自己的臂膀托起了一个又一个的同学，他们的衣服和裤子上印着我们的脚印，印着一层又一层的沙子泥土。不，那不只是脚印，是一种快乐，是幸福，是温暖，是一股永恒的团结的力量。那印迹并不只是印在了衣服上，而是印在内心深处，永远留在了我们的心里。

33、那是一次朗诵比赛，我们班选了二十个同学去参加(其中包括我)，朗诵的题目是：《延安，我把你追寻》。一开始，大家都觉得很新鲜，津津有味地练习着，可到了后面，诗歌越来越难，我们都丧失了信心，不想再练了。可陈老师的一句话让我们重新燃烧起斗志来，她说：“难道你们就这点信心吗？难道你们想还没开始比赛就输掉吗？哪怕拿不了名次，也要努力呀！”于是，我们又振作起来，拼命地练习着。在学校我们练习，回到家我也把老师圈出来的重点词反复练习几遍，即便累得筋疲力尽，我也坚持着。离比赛的时间已经不多了，老师带着我们抓紧时间练习着，我和同学们做动作时，曾媛怡会指出我们的错误并耐心地教我们，她说：“你们做动作时不要太僵硬，要柔顺一点；吐词清楚，声音洪亮一点；语速也不要太快，要与周围同学配合。”我们一点一点地改正过来，并在曾媛怡说第二段的时候也及时纠正一下她们的错误。正在这时，我们队的一位同学连忙说：“错了！”我转身一看，原来是桂淑洁，她走过来手把手地教着每一个同学。虽然大家都练得汗流浃背，但是我们都坚持不懈，互帮互助，互相擦汗，互相地请教。最后，我们齐心协力，共同完成老师布置的任务。经过多次的彩排，我和同学们都练得有模有样了，并且都配合的很融洽，老师还表扬了我们说：“你们进步很大呀！到了比赛时一定要加油哦！”

34、别看蚂蚁那么小一个，看起来很弱小，可是他们很团结，可以捕到比他们，大很多的猎物。有一次，我在外婆家帮忙摘菜，一只又绿又肥的大青虫出现在菜叶上，我吓了一跳，把他也和大青虫一起扔了出去。大青虫被我摔在地上，它蠕动着自己笨重身体，啃食着菜叶。正好撞见一只小蚂蚁，小蚂蚁用触角轻轻地碰着大青虫，好像突然醒悟了什么？飞也似地跑回洞穴。不一会儿一排蚂蚁，像大青虫爬来，带头的是一只兵蚁，后面跟着十几只小蚂蚁，他们凶狠的朝大青虫扑来，大兵蚁在大青虫的背上疯狂地撕咬，小蚂蚁也来帮忙。大青虫拼命挣扎，想从蚂蚁的包围挣脱。可最终还是成了蚂蚁的一顿美餐。

35、进了‘世贸’的大门，我又向三楼跑去，这次的门终于开了！到了那里一看，却让我这个馋猫大失所望——里面全都是一些实用的生活用品。我扫兴的走完世贸，买了一些大米和一瓶饮料就回去了。

36、首先出场的是一号龙舟，接着，后面好几艘龙舟也跟着涌了上来，随着裁判员的一声令下，队员们个个都飞快的向前飞去，指导员拼命地打着鼓，为队员们呐喊加油。队员们也拼命地划着双桨，一刻也停不下来，船后面溅起着一阵阵雪白的浪花，而我们也跟着那一艘艘龙舟追去。场面颇为壮观，好不威风，热闹极了。

37、哇！原来今天的目的地是和小猴子玩呀，太开心了！你看，一只只调皮又灵敏的小猴子在荡着秋千，别提有多么高兴了！在这些猴子中间有一只力大无穷的大猴子，可能是一只猴王，经常爬在铁网上对人们“吼吼”地叫个不停，想让我们给他喂一些食物，于是我就用买了一包专用猴粮。我正准备往里面扔，这时，一只很可爱的小猴直接扑上前来，嘴巴一张一合的，好像要我给他喂食物似的。我连忙拿出了一颗小花生，从铁网缝里把花生塞入了小猴的手里，那只小猴吃得特别香。接着，我就按从小到大的顺序给小猴子们喂食，每一只猴子都是要迫不及待地把手从铁网中伸出来给我要吃的，后来我还个小猴子喂水了，小猴子争先恐后的想要喝水，看来他们都喜欢上我了，我心里太高兴了！今天我觉得太有意义了，今后号召大家一起爱护动物，因为它们是我们人类的好朋友！五一见闻作文9今年一节，妈妈带着我和弟弟一起去中牟草莓园摘草莓。

38、“老鹰”开始进攻了。只见她张牙舞爪地扑过来，“小鸡们”左躲右闪，“鸡妈妈”也张开翅膀挡住“老鹰”不让她捉到小鸡。“老鹰”第一次进攻，由于大家的团结，老鹰什么也没有捉到。第二次进攻也是一样。可是在回屋子的路上，我不小心被“老鹰”反方向捉住了。“老鹰”太狡猾了，又偷袭了另一只小鸡，结果另一只“小鸡”也成了“老鹰”的美餐。

39、记得小时侯爷爷的老家，院子有一面墙要重修。爷爷请了四人工人来帮忙。大家分工合作，一个工人先把水泥和沙搅拌好，用桶装了给另外几名工人。另一位工人和爷爷把砖搬来给那两名修墙的工人，那两名修墙的工人先铺一层水泥，并用铲子把水泥弄平，再把砖铺上去，然后按紧，最后用水泥填砖与砖之间的缝隙。当一桶水泥用完时，一位工人马上再递上满满的一桶水泥，并拿过空桶盛满。我的爷爷和一位工人一次搬两三块砖，给修墙的工人。到中午了大家都吃饭了稍休息一会便又接着干活。两天后，那面墙就修好了。如果只有爷爷一个人动手修墙，可能要修半个月吧。

40、“叮铃铃，叮铃铃”上课了，我们恋恋不舍地结束了游戏。

41、作答内容一定是材料中有的，不主观发挥、拓展；要点的呈现时，有分条理(简单而言就是“一二三四”走起来，不需分段)。总之：

42、每一个民族都在为祖国的建设做着应有的贡献，每个民族的人民都在用自己的双手建设着自己的家园，而这千千万万个家园组成了我们的祖国。我们不能说哪个民族的风俗习惯好或不好。

43、音乐响起，我们都紧张地绕着凳子转。大家虎视眈眈地盯着凳子，有的同学还没有等音乐声停，就坐了下来。“犯规！犯规！”大家都叫嚷。那个同学噌地一声站了起来，满脸歉意地说着：“对不起，对不起。”就在这时，音乐停了，我一开始还没有反应过来，可一秒后，我就飞快地坐下来。很幸运，我第一局就抢到了凳子，但是那个没有坐在凳子上的同学十分懊恼，只见她低垂着头，脸色苍白，迈着沉重的脚步离开了赛场。

44、后来我了解到，这套课程的创作团队不只是梁俊老师一人，还有高校学者和一线语文教师的加入，从学术端、实践端(包括传统教学和诗性教育)都有了专业品质的保障。