孝道感悟与心得简语(81句)

孝道感悟与心得简语

1、通过学习和体验，深深体会到清行孝道文化的神奇魅力和真实效果。我的改变，不是观念调整后一时的昙花一现，是灵魂深处留下了烙印，是不可逆的客观改变！

2、孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾参中夫四德者也。

3、学习清行孝道文化，做孝法三件事，真的让我得到了自我解救，十分感恩感谢清行老师。我也一定将这个宝贵方法传播他人，帮助更多人觉醒，让更多人的心灵找到回归快乐家园。让大家在人生路上活出自己，学会结善缘行善事、积功德修福报、尽孝道脱苦海，让每颗心脱离烦恼充满欢喜，让每一个灵魂不再漂泊！

4、和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。

5、整个活动分为动员阶段、体验阶段、实践反馈阶段和总结表彰阶段。在动员阶段，学校要求各班班主任通过早读、班会课广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱及感恩的真实事例，通过分享故事、开展主题班会、撰写体悟文章等形式，让学生去感悟母亲在自己成长道路上所付出的艰辛，感受母爱的伟大，体会母爱的真正内涵。

6、当天，理工附中校长任志瑜亲自为活动致辞，中央电视台综合频道谭主任与小学部樊蓉校长互换礼物。孩子们在爸爸妈妈的陪伴下，盛装出行，一起参与到节目中来，看表演、感受孝道文化、把自己亲手制作的礼物送予妈妈，共同庆祝即将到来的母亲节！

7、    《孝经》有云，“夫孝，德之本也，教之所由生也”。由孝敬父母延伸开去，就是博爱，就是学会爱他人、爱人民、爱祖国、爱人类。

8、   姐妹们尽力了，就在表演节目的头天晚上，有姐妹吃不下饭，有姐妹彻夜失眠，有姐妹心里时刻叨念着“一定要发挥好自己的极致，决不辜负老师的期望”。这不仅是我们对老师的尊重，也是姐妹们发自内心对孝道的理解！

9、人生在这个世界上，长在这个世界上，都源于父母。曾子曰：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，”每个生命从“呱呱”坠地开始，无时无刻不牵动着父母的心。父母不仅赋于我们生命，抚养我们长大成人，还教给我们做人的道理。是父母的爱、是言传身教，教我们学会了坚强、记住了宽容、懂得了自制。

10、随着时代的发展，人们的生活达到了前所未有的水平。然而，孝敬父母的传统文化却面临着巨大的冲击。人之初，性本善。我们不能够让无限的欲望淹没了我们与生俱来的善良，不能够让孝敬父母的传统文化在我们理想的生活里消失不见了。

11、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的、生气勃勃的集体。

12、如果母亲是雨，那我就是雨后的虹;如果母亲是月，那我就是捧月的星。母亲是我生长的根啊，我是母亲您理想的果。

13、那天早上，我好像被机械地“牵引”着来到了学习地点，见到了清行老师和家人们。第一次和大家见面，竟毫无陌生感，就像相处了很久的家人，亲切自然。

14、不论我现在是怎样，或希望将来能怎样，都亏欠我那如天使般的母亲。

15、        今天的学习是对我们一直以来所做的肯定和鞭策，我们还有很多不足。对于父子相处之道今天更是受益匪浅，好像是时空隧道把我拉回到过去。小时候与父亲的争吵，叛逆，被打，被罚，当时的心情，眼神，周围围观者都历历在目，现在回想很是懊恼羞愧，也许是特殊的家庭环境，致使自己很自我，对于父母只记得他们的不好。对于父母的爱全权否定，彼此之间交流很少很少。通过学习明白了相处之道，感恩回馈，从精神上物质上，尽力所能及的孝道，尽孝不能等，爱在心头口要开。

16、 有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。

17、您用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱。有您，我感到了世界的温暖。

18、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。母爱是多么强烈，自私，狂热地占据我们整个心灵的感情。

19、尊敬的清行老师与可亲可爱的家人们，大家好！

20、母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。

21、孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下平。”

22、成为母亲之后，女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美。

23、那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。

24、孟子曰：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。”

25、我随老师参加了去泰山的游学活动。1545米高度的海拨，近7000级台阶，一上午就顺利攀登到山顶，下山后也没觉得很累，第二天仍轻松如常。回想以往，从没有徒步攀登到这么高的山头。即使勉强到达，也是上山有人搀扶，遇缆车必坐，下山腿软腰疼，第二天起来浑身像散了架、走不了路！

26、杭州孝道文化馆是一座以丁兰故事为主轴，以中华孝文化历史发展及新老二十四孝故事演绎为载体，结合杭州本土孝文化的孝道文化馆。

27、 “孝”是中华民族上下五千年来所追求的美德，古人曾教导我们“百事孝为先”意思是教导我们所有善事中孝是最重要的，“亲所好，力为具;亲所恶，谨为去”意思是父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西，要谨慎的为他们去掉。

28、真不公平，原谅青年人寻欢作乐，却禁止老年人追求享受。

29、        通过今天的学习感触颇深，孝的确是上下五千年文明史的精髓。徐老师对中西方文化信仰的剖析很是透彻，让我学习了很多，对于我们从事养老服务机构的人员，孝是在这行业的立足之本，必须具备。

30、我走进厨房，看见地上有一袋土豆，我决定炒一盘土豆丝。我围上围裙，戴上帽子，全身武装，开始了战斗。

31、根据不同年龄阶段学生的不同情况分别确定活动的重点，针对三年级的学生年龄小，重点进行唱孝心歌曲、讲孝心故事等；五年级重点鼓励学生在家里做一些打水、扫地等小事情；初中学生则重点开展家务劳动等实践活动。

32、“百善孝为先。”父母无私的爱并不希图什么回报，但做子女的却不能忘本，失去了一颗感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行动。当父母步入中年、逐渐衰老时，他们需要我们的帮助和支持。当你把第一次亲手煎的鸡蛋端给父母品尝的时候，父母感觉是很香很香的；当你把一杯热茶端给下班归来疲惫不堪的父母时，父母喝起来是很甜很甜的；当你学会洗衣服、起床叠被、整理屋子时，父母会感觉到你长大了??孝敬父母是一种亲情，是一种爱，是一种美德，是家庭和谐、社会和谐的音符，是天下所有子女应遵循的道德规范。

33、 孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。

34、              2019年9月

35、在家庭中，孩子最微小的欢笑，就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。

36、        今天的学习让我懂得，孝道是一种信仰，人最可怕的就是没有信仰，造就的人生态度不同，三观都会不同。孝顺是由内心发自的真诚，带着一份真诚与人相处。我坚信，没有沟通不了的人或事。没有一个人天生适合哪一份工作，只有一颗认真不认真的心。只要认真、真诚，没有做不好的事情。借用一句网络句，认真起来我自己都会怕。期待明天有更大的收获，充实自己 让别人与自己相处越来越舒服。

37、 爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。

38、   生而为人，最基本的就是要报答父母的养育之恩！要好好孝顺他们！父母在，人生尚有来处；父母去，人生只剩归途！

39、——(古罗马)西塞罗 开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！

40、   秋天是丰收的季节。在这秋去冬来的当口，我们舞队表演取得圆满成功，也算是我们姐妹们辛勤付出的一种收获。

41、秋风送爽，秋意怡人。在这个绚丽多彩的季节里，为了丰富同学们的课外生活，拓宽视野，学校于11月5日组织全体学生前往皋亭山——杭州孝道文化馆进行秋游活动。

42、郭巨思供给，埋儿愿母存。黄金天所赐，光彩照寒门。

43、在录制节目的过程中，出现了许多温馨而感人的画面，进行孩子与母亲拥抱的环节时，孩子们紧抱着母亲不肯松开，用温暖的手臂传递对母亲的爱意；而在交换礼物的环节，当母亲们在收到孩子们的礼物，更是流下了感动的泪水……每一位同学的举动都在诉说着他对妈妈的爱。通过活动涌现了许多优秀、懂事、善良的小朋友们，也使在场的每一个人都感受到了浓浓的爱意与强烈的幸福感！

44、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

45、亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。意思是：父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉。

46、世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。

47、        通过今天一天聆听徐洪磊院长的授课，让我的心灵再一次的接受了洗礼。“父爱如山，母爱似海”。自从几年前，我原本幸福的的家庭经历了突发的“灾难”之后，让我真正的感受到了“家”的重要性，感觉到了父母的爱是多么的伟大，“家阖”是多么的幸福。自从我懂得了那句“父母在，不远行，”我就决定要回到父母身边。虽说父母都是近80岁的老人了，可是我依然能够感觉到他们给予我的那份浓浓的爱。我每天也都在提醒自己，一定要尽好儿子的那份“孝”，也一定要把这个“孝”道传递给我的一双儿女。

48、体验活动结束后，学校还要求每位同学写一篇体验文章，而且德育处组织教师对文章进行了评比和表彰。现实生活中，很多叛逆期的孩子常常把母亲的涓涓之爱熟视无睹与麻木不仁，愧对母亲的养育深恩。经过这次活动之后，很多孩子都花了更多的时间反省自己，大家都作出承诺，保证自己今后要做个爱父母、明事理的中学生。向天下所有母亲致敬!

49、母亲啊：在悲伤时，您是慰藉;在沮丧时，您是希望;在软弱时，您是力量。您是同情怜悯慈爱宽容的源泉。

50、人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界，父母是最疼爱我的人，是父母赋予我血肉之躯，养育我长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无私而又细腻。你教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴。爸爸讲完题后，我仍不明白时，老冲着自己发火和妈妈的唠叨，这些都是他们赐予我的爱！！！~从今以后我应该怀着一颗感恩的心来孝敬父母，不是像以前一样享受着父母带来的爱，而是我给他们带来的关怀。

51、对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。

52、父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。

53、用天之道，分地之利;谨身节用，以养父母，此庶人之孝也。

54、 身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。

55、经过这次线下学习和亲历游学，回归到生活和工作中，但精神面貌大不一样，心里没有了以前的空虚和失落感，待人接物也有了笑脸。特别是我家先生，原来的厌烦和抱怨全都消失了，反过来感激他多年把我捧在手心的呵护！连我孩子都说：妈妈，看你现在天天多快乐！是的，我是幸福的。心有所依了：随时都可以与自身能量对话，遇事可以恭请自身能量帮助；心有所属了：跟随清行老师和家人们一起，传播孝道真理文化，唤醒了我沉睡的灵魂。

56、假期里，我读了一套《世界儿童美德》丛书，其中《孝悌》讲述了五个小故事，有孝顺的小乌鸦、两只小熊、扔筐子、黄香扇枕和谁的儿子好，都讲的是孝顺长辈、兄弟友爱的故事。读完这些故事，我十分钦佩他们，我要学习这些美德，那么在平时应该怎么做呢?好好学习，不断进步，让父母省心，是孝顺父母的一种表现;对兄弟姐妹友爱是一种美德;在学校里尊敬老师，团结同学同样是一种美德。只有具备这些美德，我们长大后才能热爱我们的祖国，热爱人民，更好地服务社会。

57、个人品德是一个人的内在的涵养，这是人性中最有魅力的地方。它不会因为人的贵贱贫穷，漂亮和丑陋而划分，它无论在什么地方都会发出它耀眼的光辉。

58、孝顺是一个人内在的修养，是必不可少的基本品行。一个人如果连自己的父母都不能好好孝顺，你还能指望他爱谁，也就根本谈不上感恩了，这是很可悲的事情。那么你又怎能期待在与他们交往时托付真心呢？此话可能有点偏颇，但是他能说明一个问题，反应出一个人的本质和善性。

59、最近，我看到了一些关于孝道与家风的文章，里面有一首歌谣这样描述孝道与家风的关系：尽孝道，讲传承，一辈做给一辈看，一辈讲给一辈听，一辈跟着一辈学，一辈一辈传家风。记得某节目推出的《家风是什么》系列报道更是引发了强烈的社会关注。孝道与家风有什么渊源和内在关联?我想通过我的工作和身边的一位师傅与大家分享一下我理解的孝道家风。

60、几天的学习很快过去，时间在神奇和惊喜中转瞬即逝，我的人生也进入了新的轮回。

61、开始炒菜喽!先打开煤气开关，煤火蜂拥而上，先热锅之后倒下一点油。可是，油又不老实了，它们在锅里面跳舞，曾几次与我"擦脸而过"。葱、姜、蒜等配角下锅，不久，香气四谥，主角紧随其后，闪亮登场。盐、南德调料也来凑热闹，不过怎么能少了水呢；一点水入锅，万事大吉，大功告成。

62、我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨_。

63、 作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。——蒙田

64、孝心是一缕和煦的阳光，能消融凝结在人们心头的坚冰；孝心是一股轻柔的春风能把炎热带出干渴的心灵；孝心是一颗种子，能让每一片心的土地四季常绿。

65、一个美国青年开着自己新买的“菲亚特”汽车在街上行进时，他很小心，因为他怕周围有什么意外会弄脏他的车，他一路按响着喇叭生怕撞着别人，一路都很稳当，但出利意料的，当他拐过一个弯时，只听见车门猛的响了一下，他迅速的反应过来，急刹车很快停住了，然而当他走出车门时却发现没有什么别的东西被他车损坏，倒是自己车门留下了一个深痕，旁边站着个蓬头小孩，他有些恼了，但小孩很快赶过来解释道：“叔叔，对不起，我想我不这样做的话，我将永远的失去前面从轮椅上滑下来倒在地上的哥哥，我实在一个人挪不动他。”年青人听了，怒气一下子压下去了，他没有去责怪孩子，也没有再去修自己的门车门，因为他知道孩子提醒了自己为了某些东西应该勇敢无悔地去做，不管结果如何，他应该去感谢小孩，他也相信小孩也一定会感谢自己。这难道不是在收货一种幸福吗？很多时候感激别人会让你的心得到释放，让你在感恩之后获得宽慰与幸福。

66、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。

67、爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国主义则是放大了的孝心。

68、——费孝通 老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。

69、我们感恩父母，父母生我养我，我们感恩中国共产党，中国共产党是一盏明灯，领导着全国人民过上了幸福生活，感恩不仅仅是一种口号，感恩应该发自内心，发自对内心对敬孝的新诠释，来自内心对生活的无限热爱，出自对党的由衷感恩。

70、“孝”是中华民族的传统美德，学孝才能知孝，学会感恩，才能及时行孝。也只有“孝”才能让爱与责任不断升华，并让之代代相传。

71、孝子之至，莫大乎尊亲;尊亲之至，莫大乎以天下养。

72、母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。

73、孝敬父母是中华民族的传统美德。这一寒假中，“孝心作业”让我懂得了很多，知道了父母的不容易………..

74、——(古罗马)维吉尔 礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。

75、  以前的时候，我们总以为，孝顺父母就是给予他们很多的物质，为他们做很多的事情。却不知，能控制住自己的情绪，和颜悦色地对待父母，才是为人子女最大的孝顺。

76、 就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——马克·吐温

77、记得有一个夜间任务，当时凌晨三点多，我看李师傅状态很疲惫，劝李师傅回车里歇会儿，李师傅却说“歇什么歇，来了是让你歇着的？越到最后越关键，提起精神来，好好学着点儿”。这句话很有力量，我如醍醐灌顶般坚持到任务完成，回到队里，李师傅对我说：“我当时语气重了点，你不要难受，通过这次任务，就是想让你明白咱们的工作马虎不得，埋下一个隐患，会影响很多人”。这句话我至今谨记。“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”这是《红灯记》里的唱词，包含了人的成长与家庭环境、家风、家规的关系。有人分析成功人士的经验之道，比如自立、拼搏、刻苦，比如仁义、助人、涵养：常常可以从他们的家庭环境中寻求到基本来源、基本点。好的“家风”不是一天两天就能够养成的，它需要长期的“润物细无声”。对于我们这些年轻人来说，要经过长期的耳濡目染，自我修炼。从这个意义上讲，上一代、老一辈，就起到了一个正面影响的、潜移默化的引领作用，李师傅就以他对工作的态度来为我们做好榜样，正家风。

78、孝敬和判逆之间，介子推为母而死，选择光荣;李魁只身劈虎报母仇，选择德昭后世;香九龄为父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以帮助你成就很多很多。做个有价值的，无愧生命无愧社会的真正的人，人们也会赠与你回报。

79、一些人的人生观、价值观有了改变，人们对精神层次的追求日益淡化，尊长孝亲的传统美德逐渐缺失，即使有“孝”的意识，也以没时间、没精力等各种借口，不能把“孝”付诸于行动，人们思想中的“感恩意识、责任意识、奉献意识”出现了滑坡现象。

80、百善孝为先，孝作为中华传统美德，应该千秋万代地传承与歌颂。希望通过此次秋游活动，可以让学生们真正的理解孝道，秉持传承中华文化的信念，继续弘扬中华传统美德。