写出祖国风光的谚语(36句)
写出祖国风光的谚语
1、“难以招架”的意思是,对方来势猛,很难抵挡。“固然”有本来、原本的意思。“善于”,就是很会观察、很会思考的意思。
2、 读懂课文主要内容,了解西沙群岛的美丽富饶。
3、庐山最美在山南,山南最美数三叠。(指三叠瀑布)
4、怒( ) 暮( ) 躁( 至( ) 证( ) (写出祖国风光的谚语)。
5、 师:看来呀,用不同的词语也能表达出同样的意思,所以,我们在写作文时,也要稍稍有些改进,这样呢会使我们的作文更加生动,更加形象。 师:从哪看出鱼很美呢? 生4:我从“有的……有的……有的……有的……”这一句话中体会到了鱼很美。(你很有眼光呀!提醒说话完整) 你发现这儿很美,我们一起读读吧!想不想去看看这些鱼儿? 师:在这段话里,有的……有的……有的……叫什么句(排比)还用到了哪种修辞?(比喻)在海底有4000多种鱼呢,为什么作者写这4种呢?作者写的这4种鱼,(是抓住鱼的什么来写的?样子(形状)和颜色)。样子上都很有特点。也就是说作者抓住了鱼的特点,又用上了修辞方法,所以才把这些鱼写得这么好看,是这样吗?(师生对读这一段话,合作填空背诵) 师:哪句话既写出了鱼的多,又写出了鱼的美? 生:第一句话。生读,课件显示红色, 这一段是围绕哪句话写的?这句话就是这段的中心句,放在段落的开头就叫总起句。 这一段就是围绕这句话,然后展开具体描写,这一句是写海底的鱼多,美的特点,下面的句子具体写海底的鱼有多多,有多美,这是这篇课文在写法上的一个特点,这叫先总述后分述。(板书)这种方法也可以用在我们的习作中。
6、不到新疆不知中国之大,不到伊犁不知新疆之美
7、这句话的典故出自于我国明代著名地理学家、旅行家和文学家徐霞客,他在登临黄山时赞叹:“薄海内外之名山,无如徽之黄山。登黄山,天下无山,观止矣!”被后人引申为“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。
8、刺猬的头( ),眼睛和耳朵( ),牙齿( ),门牙( )。它们四肢( ),跑起来很快。爪子( )、( )。浑身长满了( )。
9、上有天堂,下有苏杭描写祖国风光的谚语6上有天堂,下有苏杭。
10、 抄写一些描写心情的词语(兴冲冲乐呵呵怒气冲天伤心失望……)
11、吐鲁番的葡萄哈密的.瓜,厍车的羊羔一枝花。
12、八分半山一分田,半分水路和庄园。(江西婺源)
13、②李老师说话的态度很_____。 这是一个______的集体。
14、 月光花舒展开自己的花瓣。 昙花含笑一现。
15、陈述句中没有否定词的,要同时加上反问词和否定词(怎么不),再将句尾加上疑问词(呢),句号换成问号即可。
16、其它的还有储如江南园林甲天下,苏州园林甲江南
17、 做风筝时的憧憬和希望→放风筝时的快活→找风筝时的伤心和失望
18、 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。
19、2、小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(并列关系)
20、峨嵋天下秀,青城天下幽,剑阁天下险,三峡天下雄。
21、(2)取名字。请你们为导引图上的场景取好听的名字。
22、 这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑,可它为什么没卧进土里去呢?
23、天色渐渐暗了,我和妈妈依依不舍地离开了西湖。
24、峰( ) 记( ) 摇( ) 油( ) 萝( )察( ) 涨( ) 锋( ) 纪( ) 遥( )邮( ) 锣( )
25、看到妈妈回来,小玲异常激动。 ( )
26、人教版三年级数学上册第一次月考试卷附答案(三套),可打印
27、小学三年级上册语文词语搭配练习题,给孩子们练习起来!
28、他们的感情很深。()夜深了,老师还在工作。()这本书的内容很深。()
29、具( ) 坚( ) 船( ) 刮( ) 矛( )援( ) 淙( ) 县( ) 竖( ) 般( )乱( ) 予( ) 蜗( ) 懦( ) 享( )雀( ) 要( ) 些( ) 项( )锅( )
30、丘 峰 岳 峦
31、泰山天下雄;五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
32、(5)今天开家长会,所有的各位家长都到齐了。
33、组( ) 测( ) 括( ) 俄( ) 复( )致( ) 症( ) 阻( ) 侧( ) 扩( )鹅( ) 腹( ) 豪( ) 授( )
34、吐鲁番的葡萄哈密的.瓜,厍车的羊羔一枝花。
35、五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有
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