小学关联词有哪些(74句)

小学关联词有哪些

1、今天我们把教室打扫得干干净净，()累了一点，()感到很快乐。

2、虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。

3、B、一场大雪过后，孩子们在雪地上一边堆雪人，一边打雪仗。

4、因为由于得到赞助商的踊跃支持，所以此次活动得以顺利举行。 

5、常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……

6、有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：

7、花儿(不仅)盛开在南疆的沙土里，(还)盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。(小学关联词有哪些)。

8、 “却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后，句子就通顺了。

9、关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。名师君在此分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。

10、例如：“我们努力学习，期末取得优异成绩。”

11、例如：因为由于得到赞助商的踊跃支持，所以此次活动得以顺利举行。

12、只要……就……如果……就……因为……所以……

13、自从开展“一帮一”活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

14、前面后面的分句说明原因，后面前面的分句说明结论或结果。

15、例：尽管个人能力有多大，也离不开集体的帮助。

16、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

17、有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。

18、第二句，“宁可……也不……”，“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当，把“不如”改为“也不”。

19、这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。

20、如果你不坚持锻炼，那么你就不会有一个健康的身体。

21、否则，()那些外国人讥笑我们，()会使中国工程师失掉信心。

22、引导语：由应届毕业生培训网整理而成，关于小学语文基础关联词的归纳，谢谢您的阅读，希望能够帮助到您。

23、③：之所以你的文章写不好，是因为你没有用心去体会生活。

24、对于早上迟到这件事，老师(不但)没有责备我，(而且)表扬了我。

25、　　或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…

26、(因为)他热情地为同学们服务，(所以)受到同学们的好评。

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28、关联词语：(宁可……也不……;与其……不如……)

29、第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。

30、赵岭关心集体，工作认真，学习努力，成绩优良，()能注意锻炼身体，()有希望成为“三好”学生。

31、详解：第一句应该是转折关系，不是递进关系。乱用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。

32、②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

33、②：她宁可自己吃亏，也不让集体的利益受损。

34、请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。

35、例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。

36、A、不管石块有多重，小草都要从下面钻出来。

37、有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：

38、(3)(  )他讲得很动听，(  )我听得津津有味。

39、如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

40、缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，读了以后，感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，句子的意思才够清楚。

41、只要……就……；只有……才……；因为……所以……

42、()风雨有多大，邮递员()是按时把报刊送到读者手中。

43、   ②假如没有太阳，地球上就不会有生命。

44、前面(后面)的分句说明原因，后面(前面)的分句说明结论或结果。

45、我们()要向英雄学习，()要向身边的榜样学习。

46、8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”

47、由于有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快。

48、   ②小明不光完成了老师布置的作业，还预习了第二天的功课。

49、有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”；“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会不清楚。例如：

50、(因为)他热情地为同学们服务，(所以)受到同学们的好评。

51、同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。

52、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。

53、关联词语：(一边……一边……；不是……而是……；既……又……)

54、例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

55、常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……

56、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

57、　　前面(后面)的分句说明原因，后面(前面)的分句说明结论或结果。

58、　　例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

59、　　(如果)明天天气好，我们全家(就)去香山看红叶。

60、A、即使工作再忙，他每天晚上也挤出时间学习英语。

61、常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。

62、()勇敢地去劳动、创造，()一定能体会到劳动、创造的幸福。

63、　　如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…

64、不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…

65、(如果)你认为自己的看法正确，(就)应该坚持到底。

66、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

67、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

68、B、即使雨再大，路再滑，我们也要按时报到。

69、(即使)别人的意见不一定全对，我们(也)要虚心听取。

70、()我们走到哪儿，()不会忘记培养我们的小学老师。

71、关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中，这也是学习的重点。必须要掌握。

72、关联词语：(因为……所以……;既然……就……;之所以……是因为……)

73、前面(后面)的分句说明原因，后面(前面)的分句说明结论或结果。