教师教育心语经典语录(80句)

教师教育心语经典语录

1、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福这是我的经验之谈。(德)贝多芬

2、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

3、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

4、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦

5、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。洛克《教育漫话》

6、人人抓教育，事事靠教育，时时讲教育，一生受教育。

7、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。达尔文

8、当晚，小虎老师带来亲子感恩场励志演讲示范--《为自己的生命扛起责任》，通过精彩小故事引出三种理念：影响之剑、目标之剑和感恩之剑。(教师教育心语经典语录)。

9、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

10、　　只有拼搏才能够迎接人生的各种挑战！——刘德启

11、临沂九小教师专业成长名师阅读引领团队  第三期

12、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

13、教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。

14、真诚待人，敬业奉献。人生格言：自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。教师教育格言简短志于道，据于德，依于仁，游于艺。

15、用教师的诚信度，帮助特殊孩子认识社会；用教师的责任心，推动特殊孩子融入社会。

16、邹生书数学2021年第1季度最受读者欢迎的51篇数学解题文章

17、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。好笋出好竹，好师出好徒。

18、经典语录11：我是生命大师，我是带着使命而来的。

19、   看着长高一头的孩子站在我的面前，我很感动也很快乐。我爱我的孩子们，我悉心照顾他们的生活，让他们在幼儿园里吃得饱饱的穿得暖暖的睡得香香的。我协助班里的老师教他们学知识、懂规矩，做诚实能干的乖宝宝。

20、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

21、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

22、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利

23、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

24、以教师之诚，换学生之心；以教师之德，育学生之信。

25、5)愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

26、十九世纪，古典教育在美国等西方国家获得了蓬勃的发展。包括纽曼等人在内的一大批教育家都大力提倡古典教育的真正复兴。格里芬将古典教育界定为一种“古之学者为己”的注重德性养成的教育，它注重一个人正确价值观的养成，注重生命内在的道德完善。纽曼认为：Virtueisitsownreward,andbringswithitthetruestandhighestpleasure;意思就是“美德本身就是自身最大的回报，伴随着美德，生命获得最纯粹而高明的幸福。”教育之根本不在实用主义或功利主义，而在于超越二者的美德养成或美德建构。

27、宇宙山河浪漫，人间点滴温暖，都值得我前进。

28、用宽容教育孩子学会自省、学会付出、学会责任，让孩子体会到爱与被爱的伟大。

29、努力，你就选择了积极的人生，积极充实的生活会使你永葆青春。

30、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

31、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。

32、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法;而如果你想让他们能够独立地批判地思考并且有想象力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。----(英)R.皮特斯

33、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

34、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

35、               ——刘俊老师

36、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

37、没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。

38、  回顾从教以来的无数个平凡日夜，在和孩子相处的时光中，总想教给孩子多一点再多一点，特别是良好的习惯与优秀的品质。虽然它们不如一首儿歌来得朗朗上口、不及一支舞蹈来得有表现力、也赶不上一道算式题直接。但那会是他带离幼儿园后学习生活每一天，并伴随他成长的东西。我相信，相信潜移默化，相信时间的力量，相信我能行！  

39、把美德善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——(德)贝多芬

40、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。

41、年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现，如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。——杨绛

42、诚信是做人的一面镜子，责任是成功的一把标尺。

43、2) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

44、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

45、评价不是为了排队，而是为了促进发展。《素质教育观念学习提要》

46、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

47、事勿忙，忙多错;勿畏难，勿轻略。(张富菊)

48、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。康德乌申斯基

49、2)主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

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51、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

52、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

53、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。

54、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

55、老老实实做人，认认真真教书。学高为师，身正为范。在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

56、   记得刚到幼儿园工作时，我什么都不会，天天围着孩子转，却不知道怎么照顾他们。经过两年的学习和努力，我现在是孩子们喜欢的巧巧老师啦。

57、用我的`真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。做本真教师，教本色语文，育世纪人才。教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

58、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

59、16) 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

60、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

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62、10) 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

63、有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。

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65、   “睡吧小宝贝，睡吧布娃娃，快快合上眼呀，好好睡一睡，你会梦见花园里有朵红玫瑰……”有一天，幼儿园毕业了的大孩子对妈妈说，“我又想听陈老师唱《摇篮曲》了，妈妈，我们回幼儿园看老师们吧！”

66、高兴，就笑，让大家都知道。悲伤，就假装什么也没发生。

67、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！教师教育格言简短科学领悟要以探究为核心。科学探究是以孩子们的求知欲为动力，因此科学教师要呵护孩子们的好奇心，引领孩子们在生活中学科学做科学。

68、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

69、   孩子是祖国的花朵，我愿意细心呵护这般可爱稚嫩的小花朵们，让她们在三幼这个美丽温馨的大花园里尽情绽放自己。

70、   记得刚到幼儿园工作时的情景我还历历在目，当时我什么都不会，天天围着孩子转，而不是孩子围着我转，但在这将近十年的工作中我收获的太多太多，我学会了做孩子心目中的好老师，让孩子更加喜欢自己。记得有人问我，你天天带小孩辛苦吗？小孩哭闹了，你怎么办？我当时就面带微笑的告诉她，在社会上没有什么事情是不辛苦不累的，虽然累，但是生活很充实很满足，我的笑容来自于这群活泼可爱的孩子们，因为他们，我的笑容从来没有离开我。

71、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。

72、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

73、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。

74、责任为基，质朴土壤托起参天树木；清白为底，无华纸上绘出绚烂华章——教书育人，以身范之。

75、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。

76、诚以待人，长修沟通心桥；信以处世，永铸人格基石。

77、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。

78、早上，大山笑长主讲婚姻之道《婚姻的真相与经营》，深入浅出，用生动的案例总结出婚姻“四字诀”：娇、疼、服、乖。

79、生本课堂，老师当一回学生，学生当一回老师，非一般的感觉。