陶行知名言书法(30句)

陶行知名言书法

1、不信书不能提高境界，光信书不如无书。掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

2、但使书种多，会有岁稔时。(宋刘过《书院》)嗜书如嗜酒，知味乃笃好。

3、三4班小陶子为大家带来了《请木匠做先生》故事演讲。

4、※为了苦孩，甘为骆驼。于人有益，牛马也做。

5、一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。

6、或寄以骋纵横之志，或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高，虽妙算不能量其力。

7、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐颜真卿《劝学》)力学如力耕，勤惰尔自知。

8、学陶成果汇演的舞台上，成大娃演绎的说唱剧《横塘谣》、科普剧《糖丸记》赢得了阵阵喝彩。筷子打得娴熟优美，童言童语俏皮可爱，学生自创自编的童谣充满生活气息，展现了横塘千年古镇的人文历史。《糖丸记》则再现了“糖丸爷爷”牺牲小我、为国奉献的感人故事，成大娃用儿童自己的方式深情地向“糖丸爷爷”致敬、向人民科学家致敬。

9、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书破万卷，下笔如有神。

11、胡菲，女，歙县森村中心学校901班卫生委员。她性格开朗，乐观向上，待人真诚，有较好的人际关系。兴趣广泛，热爱运动，多才多艺，积极参加学校组织的各项活动。作为一名学生干部，她对待工作认真勤恳，积极负责，认真听取同学的意见，认真做好本职工作。在学习上，她有顽强的学习意志和科学的学习方法，是一名积极进取的中学生。

12、走在葛麻岭上，有一处标志性文化景观会自然而然地映入眼帘，那就是陶园。1990年，广西教育学院在葛麻岭南侧兴建了一个小巧雅致的陶园——陶行知主题文化公园。2012年，学院对陶园进行了全面改造和提升；同年的9月10日教师节，举行了一个简朴而隆重的陶行知铜像揭幕暨陶园竣工仪式。自此，一个融生态园林、文化景观于一体的小型主题文化公园，以全新的面貌出现在葛麻岭之上。陶园依地势而建，布局精巧，环境幽雅，意境悠远。徜徉园中，林木森森，清风习习，书香四溢，墨韵流转，在浓郁的文化氛围中，让人心底里深刻地领悟和感受到了“腹有诗书气自华”的妙义与境界！

13、人品既殊，性情各异，笔势所运，邪正自形。项穆《书法雅言》

14、1自己活着，就是为了使别人过得更美好。雷锋

15、微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊。达芬奇

16、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨

17、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。

18、陈景润小时候经常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不过，陈景润捉迷藏时有点特别。他常拿着一本书，藏在一个别人不容易发现的角落或桌子底下，一边津津有味地看书，一边等着别人来“捉”他。看着看着，他就忘记了别人，而别人也忘记了他。

19、正书法，所以正人心也，所以闲圣道也。项穆《书法雅言》

20、这时，戏台周围已经挤满了人。突然，热闹的锣鼓声停了，从后台走出一个人，对台下一拱手说：“哪位小兄弟愿意上台？我们让他客串阎王殿里的小鬼。”那些平时非常调皮的孩子这会儿却你推我、我推你地谦让起来。

21、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。

22、且其浩浩落落之怀，一皆寓于笔墨之际，所谓品高，韵自胜焉。张沅《石涛画语录》

23、   “版画绘行知”活动是在版画社团成员学生中开展的一次以行知先生的故事为专题的创作活动，三个版画专训队参与此次活动，创作了一大批有关行知先生的版画优秀作品，为版画创作打开了新的思路。   

24、唐雅欣：女，森村中心学校六(1)班英语组长。她是一个热爱文学，活泼开朗的女孩。在学习上，她刻苦钻研，取得了不错的成绩。在生活中，她对待同学总是谦虚友好，对待困难总是坦然面对，在宿舍是寝室长的好帮手，是大家非常喜欢的同学。

25、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。书法格言书法名句有关书籍名人名言书法名言100句曾经沧海难为水，除却巫山不是云。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

26、住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基-选/摘名言网读书名言_现代读书经典名言读书名言为中华之崛起而读书！―――周恩来必须和实际社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅书看多了，文章自然就会写了。

27、人品既殊，性情各异，笔势所运，邪正自形。项穆《书法雅言》

28、露叶既畅茂，烟打渐苍莽。(清法式善《读书》)孟夏草木长，绕屋树扶疏。

29、(宋刘过《书院》)窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。(明汤显祖《正觉寺示弟儒祖》)一个浑身有几何，学书不就学兵戈。