爱国诗歌简短(24句)

爱国诗歌简短

1、我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索。

2、M19006班，我骄傲我是中国人，一首《我和我的祖国》点燃了整个会场的气氛。他们不仅声音洪亮再加上将感情发挥到了极致，他们用精神面貌告诉我们什么是爱国精神，这也正是印证了他们的主题我骄傲我是中国人。

3、千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不顾，要留清白在人间。

4、回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。

5、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

6、译文：回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊无根时起时沉。

7、M19002班，我的中国梦，庄严的五星红旗，巍峨的高山，中华悠久的历史成为他们最好的依靠，中华民族站起来！在他们口中说的铿锵有力，有感情的朗诵，感动了在场所有人，中国啊，中国我爱你，朴实而强有力的言语证明了什么是爱。

8、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

9、琵琶名曲《昭君出塞》令我感心动耳，荡气回肠，

10、暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。

11、你们现在已经了解了陆游临终遗作的内容了，老师有一个问题，我们一般人在临终时通常会对子孙说些什么？(交代后事，分家产等)

12、对诗人的绝笔之作，同学们愿意自己读读吗？(板书：读诗文)

13、国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。

14、课件出示诗人简介：陆游(1125-1210)南宋文学家、史学家、爱国诗人。他的诗有九千多首留存下来，内容极为丰富，抒发政治抱负，反应人民疾苦，具有强烈的爱国色彩，风格雄浑豪放，表现出渴望国家统一的强烈感情。

15、68岁时，他悲痛于北方人民在敌人的铁蹄下苦苦挣扎，一句“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年!”道尽多少辛酸!

16、国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。

17、同学们，我们学习《示儿》这首诗，用了黑板上这些方法，我们来看看。

18、我爱祖国，爱中国的长江。那奔腾不息的江水，凝结着劳动人民的智慧。我爱祖国，爱中国的长城，那连绵起伏的巨龙。

19、我是中国人，黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血。长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。

20、译文：弓背如彩霞明亮，宝剑磨得像霜雪一样闪亮，迎着秋风跨上战马奔驰出咸阳。不收复湟一带失地，我誓不回头眺望故乡。

21、　得相能开国，生儿不象贤。——刘禹锡《蜀先主庙》

22、陆游在两岁时北宋就灭亡了，他从小就目睹了人民流离失所，金兵强盗为非作歹，滥杀无辜的场面。在20岁时，他激情高诵“上马击狂胡，下马草军书”，希望自己有一天能亲临战场、杀敌报国!

23、(注：艾米·洛威尔，美国诗人，1913年她在实验性的意象派运动中脱颖而出，并继埃兹拉·庞德之后而成为该运动的领袖人物。从其诗作《剑刃与罂粟籽》(1914年)开始，她运用“自由韵律散文”和自由诗的形式进行创作，她称其为“无韵之韵”。她后期的诗歌作品受到了中国和日本诗歌的影响。1926年，在她辞世后，其诗作《几点钟？》被授予普利策奖。)