骆驼祥子好词摘抄1000个(27句)

骆驼祥子好词摘抄1000个

1、1         全国防灾减灾日是经中华人民共和国国务院批准而设立，自2009年起，每年____为全国防灾减灾日。(骆驼祥子好词摘抄1000个)。

2、5         选择词语的正确词形____。

3、那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。

4、体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！

5、  “WISDOM(Wise·Interactive·Student-centered·Deep·Online-offline·Merged)智慧互动教学模式”是一种基于智慧学习环境，以学生为中心，开展线上线下的课前自学质疑和课中合作探究的混合式学习活动，通过数据化的教学决策和智能化的作业推送与反馈促进有效的深度学习发生，以提升学生学科核心素养的互动教学模式。“WISDOM”的英文含义是“智慧”，它是由支撑教学模式的六个核心单词的首写字母组合而成：Wise(智慧的)、Interactive(互动的)、Studentcentered(以学生为中心的)、Deep(深度的)、Online-offline(线上线下的)、Merged(混合的)。 

6、苦人的懒是努力落了空的自然结果，苦的人耍刺儿含着一些公理。

7、开展第二单元的“家国天下”综合性学习活动，培养学生勇于担当的品格和爱国爱民的家国情怀。

8、4         相对传统打印方式，3D打印的优点是____。

9、必做：复习六上U1-U4单词背过并听写一遍。

10、1)教师提供一些景物图片，让学生“看图配诗”，写作“写景抒情诗”或“托物言志诗”，暂时不作声韵和对仗的限制，可写古体诗或现代诗。先让同学们在腾讯课堂连麦说说，看到这些图片，你有怎样的感受？

11、对学生进行“关于在线学习培养核心素养的调查”，认可度高。

12、(1)在Q群截图反馈检测情况和讨论精华帖。 

13、1)根据朗读评价表朗读《木兰诗》，录音发到Q群上相关文件夹。

14、70         有人认为白酒是粮食酿造的，喝白酒相当于吃粮食，对身体无害。这种说法是____的。

15、旧中国的军阀势力，为了抢夺利益而引发战乱，人民生活困苦，处于社会底层的祥子等劳动人民的生活更加艰辛。黑暗腐败的社会现实是造成祥子悲惨命运的根本。

16、他的思想很慢，可想得很周到，而且想起来马上就去执行。

17、A.中国传统戏曲美术中，化妆用的假须被称为髯口

18、6         永定河是北京的“母亲河”，全河流经山西、內蒙古、河北、北京、天津五省市，入____。

19、5         选择词语的正确词形____。

20、我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

21、☞部编人教版小学语文(下册)三种课件+教案+电子课本

22、小结：这是一篇别具一格的回忆性散文。作者以女性特有的细腻感觉，捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事，在我们眼前展现了一个生活化、真实化的鲁迅，赞美了鲁迅平凡而伟大的精神，字里行间流露着了作者对鲁迅先生深深的怀念之情。 

23、雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实雨并不公道，因为落在一个没有公道的世界上。

24、“那么，你是不要紧的。”我以为她一定最安全了，既不做门房，又不是小孩子，也生得不好看，况且颈子上还有许多炙疮疤。

25、  线上线下的学习虽有对立却可统一。线上教学，读屏/在网(智能终端、多媒体资源、网络互联)；教师视频讲解知识内容，学习在线反馈，工具丰富。线下学习，纸本/离线(传统纸本媒介，肢体语言丰富，师生局部互动)；教师直接讲授知识内容，问题当堂讨论，健康用眼。

26、自己的努力与克己既然失败，大家的行为一定是有道理的。