尊师重教的经典诗词(34句)

尊师重教的经典诗词

1、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。海明威

2、意思是：人不能没有老师指导学习。出自(汉)王符《潜夫论•赞学》。

3、(不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。)

4、(捧出爱心，培养良才；投身教育，快乐自己。)(尊师重教的经典诗词)。

5、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。韩愈

6、学不师则守不议论不博则无所发明而究其深。足下之言高趣远，甚善，然所守未一而议论未精，此其病也。

7、——欧阳修无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

8、(生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。)

9、出自韩愈《韩昌黎集•师说》。疾学在于尊师。

10、　　后来，唐太宗又叫礼部尚书王圭当他第四个儿子魏王的老师。有一天，他听到有人反映魏王对老师不尊敬。唐太宗十分生气，他当着王圭的面批评儿子说：“以后你每次见到王圭，如同见到我一样，应当尊敬，不得有半点放松。”从此，魏王见到老师王圭，总是好好恭迎，听课也认真了。

11、君子隆师而亲友。——荀子名言 《荀子•修身篇》

12、据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。尊师重教这个成语出自《后汉书——孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”

13、(您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！)

14、——宋朝：欧阳修君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。

15、(捧出爱心，培养英才；投身教育，快乐自己。)

16、(潍坊市潍城区诗词楹联学会)潍坊市潍城区诗词楹学会推进优秀传统文化继续深入开展楹联文化创建活动

17、　　毛宇居，毛泽东小时的私塾老师。1959年,已是d和国家主席的毛泽东重回故乡韶山，毛泽东亲自向毛宇居老师敬酒，毛宇居老人说：“主席敬酒,岂敢岂敢！”毛泽东却说：“尊老敬贤,应该应该!”杨昌济,杨开慧的父亲，毛泽东在湖南第一师范就学时的老师，毛泽东认为：杨先生是一位“有高尚道德性格的人”。他常在星期天和节假日到杨先生的住处登门求教,讨论问题，改正笔记，杨先生也特别器重他。而徐特立老人是毛泽东一直非常敬重的另一位老师，1937年徐老60寿辰时,毛泽东写了一封热情洋溢的贺信，信中说：“您是我20年前的老师，您现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”1947年徐老70寿辰时，毛泽东又题词“坚强的老战士”送给他，表示尊敬和祝贺。

18、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍《己亥杂诗》

19、豪放得如风展旗是谁正高歌引吭，有勇士似电掣马挥长剑杀敌擒王。

20、惭愧呀我空有耳朵一双，对音乐太外行不懂欣赏。

21、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。加里宁

22、北宋时福建将东县有个叫杨时的进士，特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。

23、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》赞美教师的诗词名句随风潜入夜，润物细无声。——唐代杜甫《春夜喜雨》

24、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子名言 《荀子.劝学》

25、(释义)：一个人是否善就看他受的教育如何，他受的教育如何又应看他的老师的水平如何。

26、三尺讲台当田种，名也不求，利也不取，甘为园丁浇灌出桃李芬芳。

27、这就是你所说的立志效法古人，并懂得道的读书人现在太少，没有志同道合的朋友，原因就在于此。你写的文章，用意很高，卓然独立而不顾世俗的成见，简直要径直达到古人的高度。

28、学贵得师，亦贵得友。——唐甄 《潜书•讲学》

29、意思是：教师得到敬重，然后知识才有较高的地位，百姓才能重视学问。出自(汉)韩婴《韩词外传》。

30、(教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。)

31、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)

32、(您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界)

33、我们，是中山职中的学生，我们深深地感受到，这里，是一座铸造人才的大课堂。只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。