读书格言一年级怎么写(81句)

读书格言一年级怎么写

1、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。陶渊明《五柳先生传》

2、读书不要贪多_而是要多加思索_这样的读书使我获益不少——卢梭

3、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。顾炎武

4、读一本好书_就是和许多高尚的人谈话——歌德

5、三等奖：杨晓璐  张苡飒   轩 研   姚萌然   叶子然(读书格言一年级怎么写)。

6、我们读书越多，就越发现我们是无知的。——雪莱

7、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

8、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭(读书格言一年级怎么写)。

9、 读书忌死读，死读钻牛角。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

10、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——(英国)培根

11、　　我自己无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。—苏霍姆林斯基

12、　　 读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。——薛宣

13、读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。——(美国)富兰克林

14、课间课后，同学们手中捧着心爱的书在一起交流着，是件多么有趣的事情呀！回到家里和爸爸妈妈一起读书，其乐无穷！

15、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德

16、   一年级二班的刘雨鑫同学说：“ 没有了书，就像大树离开了土地。”

17、“书犹药也，善读之可以医愚。”书籍可以告诉人们许多相关的知识，让人在阅读中受到感动、教育和启迪。人的情感是在美学思想的熏陶中得到净化和升华的，多读好的文章可以净化人的心灵。书本是文化、经验和知识的载体。读过的书不是一去不返的黄鹤，可以反复拜读，春华秋实，深刻印象留在记忆里，滋润着心田。杜甫有“阅读破万卷，下笔如有神”的说法，书读得多了，知道的事情就多，思路非常开阔，解决问题的能力当然要高于常人了。

18、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

19、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。一日读书一日功，一日不读十日空。小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。比赛必有一胜，苦学必有一成。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。学会三天，学好三年。牛不训不会耕，马不练不能骑。勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

20、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。——爱迪生

21、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

22、这一枚枚精美别致的书签，伴着秋日淡淡的桂花香气，裹挟着浓浓的书香，芬芳了整个校园，也滋润了孩子们的童心。

23、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

24、　　旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

25、胸无江海心难阔，腹有诗书气自华。陋室常余书卷在，清心自有墨香来。阅读，足以怡情，足以博采，足以长才，使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。像饥饿的人扑到面包上那样，热爱阅读，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。

26、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根

27、老师们也精心评选出了以下这些“书签制作小能手”：

28、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

29、读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。——(美国)富兰克林

30、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基

31、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

32、制作一枚枚小小书签，描绘一个个小小创意，可让孩子们打开神奇的未知世界，品味每一页书的精彩，感受阅读的丝丝快乐。

33、光阴给我们经验，读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基

34、书读得多而不去思考，你会觉得你知道的很多，书读得多又思考，你会觉得你不知道的很多。——伏尔泰

35、有心灵的和谐，便有一份明朗的心情，一份坦荡的胸怀。在迷路的时候，有一份必胜的信念；在遭遇黑暗的时候，便有一缕明媚的阳光照射。“静以修身，俭以养德”。阅读，如森林氧吧和甘泉，改善人的呼吸和血液——润物无声的供给人心境中的氧气，人的神韵里平添了坦然和自信。阅读的作用近似于中医调理，于无声处给你强身健体的滋养和补充。

36、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知

37、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。雨果

38、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。吴梦祥

39、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

40、　　 当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。

41、里尔克说，灵魂没有庙宇，就会被雨水淋湿。人生活在世界上，首先得形成自己。包括自己的信仰，品格，爱好，观念等等。这些东西也不是一成不变的，而应该是不断加深的。读书，让人能够更加清楚地认识自己，发现自己，从而建设自己灵魂的庙宇。在这庙宇里可以看到古往今来无数伟大灵魂的影子，触摸到那些真知灼见经久不变的温度。这样一个庙宇完全被自己的心灵所拥有时，真正的自我就会浮现出来。这时人不易为外界所左右，不需要依靠外力来支撑他的生命，灵魂的承受能力也会十分坚强。

42、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。《格言联璧》

43、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

44、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。 --爱迪生。

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46、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪

47、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。——(美国)富兰克林

48、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

49、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。——(美国)富兰克林

50、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

51、风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。

52、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

53、风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。顾宪成

54、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根

55、书，使我们与书的作者连接起来，和他们的思想，他们的世界连接起来。我们应该认识到(读书也会让我们认识到)我们只生活在这小小的地方，经历很短暂的时间，认识很少的人，知道很少的事。读书，认识古今有思想的人，让我们生活在更广阔的时间和空间里，生活在更加广阔的思想世界。

56、　　人的影响短暂而微弱，而书籍的影响则广泛而深远。——普希金

57、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基

58、　　 记住你是你生命的船长；走自己的路，何必在乎其它。

59、书籍的唯一真正用处_是使人能自己去思考_如果有不能引人思考的书_便不值得占书架一席之地——拜耶

60、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。陶渊明

61、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山

62、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 读书也像开矿一样“沙里淘金”。

63、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。爱因斯坦

64、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森

65、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

66、非读书不能入圣贤之域。非积德不能生聪慧之儿。

67、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颢

68、阅读，让人任你红尘滚滚，我自清风朗月。面对芜杂世俗之事，一笑了之。阅读，让人视野开阔，头脑冷静，正像深水表面，总是波澜不惊，做到每临大事有静气，处理问题从容不迫，举重若轻。正气在身，淡泊名利，无欲则刚，无欲则静，心态平静，心有定力，不为进退滋扰，宠辱泰然不惊，浮躁会远你而去。

69、为了迎接学校举行的“中华传统文化知识竞赛”，看，同学们准备得多么认真！

70、　　我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

71、　　 学必求其心得，业必贵其专精。——章学诚

72、　　读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少——卢梭

73、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书_犹如房间没有窗户——威尔逊

74、　　我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

75、　　 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。 ——章学诚

76、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——(英国)谚语

77、天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫

78、有心灵的和谐，便有一份明朗的心情，一份坦荡的胸怀。在迷路的时候，有一份必胜的信念；在遭遇黑暗的时候，便有一缕明媚的阳光照射。“静以修身，俭以养德”。阅读，如森林氧吧和甘泉，改善人的呼吸和血液——润物无声的供给人心境中的氧气，人的神韵里平添了坦然和自信。阅读的作用近似于中医调理，于无声处给你强身健体的滋养和补充。

79、少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府-长歌行》

80、　　 但患不读书，不患读书无所用。——朱舜水