既使灬也灬造句(25句)

既使灬也灬造句

1、( )腊八粥   ( )新衣   (   )庙会  (  )毛驴(既使灬也灬造句)。

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3、méi yóu      jiù  mìng

4、                         第三部分   教学建议

5、师：真好，这两位同学不但知道在图书馆要小声地说话，不影响其他人读书，而且还知道运用礼貌用语，真是懂礼貌的好孩子。

6、在认识各种招牌的过程中识记生字，养成在生活中识字的习惯。

7、即使我遇到天大的困难，但我相信努力去做，也会取得成功。

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9、决(jué)定泄露(lòu)颈(jǐng)联露水lù)

10、④这个人面临着艰难的选择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果把水倒进去吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。他思索再决定照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！休息了一会儿，他重新把水壶灌满水，塞上壶塞，在纸条上又加了两 句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。”

11、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

12、(因为)小明生病了，(所以)今天不能去上学。

13、  bǎihuāqífànɡ        lǜshùchénɡyīn

14、困难——(容易)美丽——(丑陋)保护——(破坏)

15、________________________________。(3分)(2)蟋蟀为什么不吃门口的一丛草?(2分) ________________________________

16、开展了“学习雷锋好榜样”的主题班会。(修改病句)

17、示例:美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上。

18、五岭__________，_________走泥丸。

19、截然不同：截然，很分明的、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。

20、学生自由朗读儿歌，圈出不认识的字，借助拼音认字。

21、例:碧绿碧绿(火红火红)(金黄金黄)(灰白灰白)

22、B.打拌  凌乱  礼合  炎热  (     )(     )

23、(1)①把②乌鸦③一颗一颗④石子⑤ 放进瓶子里

24、学生进入最后一个学期前，教师首先要思考，学生是否具备了以下基本语文能力——