用既然就造句(22句)

用既然就造句

1、继续提示：蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，”银闪闪“是个形容词，是形容什么的呢？

2、(虽然)我听不懂他在唱什么，(但是)在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱。我不由得惊奇进而肃然起敬了。

3、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。(用既然就造句)。

4、我问：那你学习了这些本领时，一定很努力，很刻苦，就像我们这篇课文里说的小狮子是一只用心练功的狮子。也可以用”用功“这个词描述哦！

5、既然你无法回答这个问题，我们就再问问别人。

6、例如《坐井观天》一文时，第6节”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”句子中的一对关联词语，应该是目前阶段我们接触到的第二对关联词语。之前的一对是“因为……所以”。这个“一……就……”是复句中经常运用得到的。家长在孩子平时阅读文本时，要有这个敏感度，也就是时常地提示孩子，所读的文本中是有一些复句关联词的，多读读这样的句子，可以对文本的理解起到事半功倍的作用，同时也会极大地丰富孩子的口头和书面的表达。

7、B、我虽然知道这件事情，但是并不了解事情的全过程。

8、 三年级下册语文      三年级下册数学

9、B、世界上的事物不仅有简单的联系，也有不少复杂的联系。

10、A、鲁迅不仅是伟大的文学家，还是伟大的思想家和革命家。

11、                        

12、诸葛亮(不但)精通兵法，(而且)熟知天文地理。

13、……却……玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

14、史书或谓之“半官半隐”,我以为既然还在做官,那就难称“隐居”,还是他自谓的“闲居”较妥切。

15、A、不管石块有多重，小草都要从下面钻出来。

16、小姑娘(一边)收拾东西，(一边)用结结巴巴的英语问我。

17、(8)虽然茵苗学习成绩很好，但是一点也不骄傲。

18、步骤一：找到带有“连忙”这个词语的句子，孩子们用直线划出。

19、(我的感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。)

20、(虽然)我没有当上跳远冠军，(但是)没有气馁。

21、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。