空谷足音造句(27句)

空谷足音造句

1、那么，如何整合与优化这个资源呢？教师在这里做了四个方面的处理：一是归纳整理，将《叶圣陶先生二三事》一文中的雅词例句整理出来。二是列出与这些雅词相对应的平实词语，以作对照比读。三是再选取课文之外的一些例句，以丰富学生对雅词的感受。四是整理一个知识微文，以形成例句验证与知识短文互补互证的作用。

2、我想起苏东坡，竹杖芒鞋，十年生死，却于逆境中种翠竹千棵，弹琴鼓瑟，那是“一花一世界，一叶一菩提”的自然空语。忘悲喜得失，寻得内心的自然，于是陶潜种豆南山，而无车马喧。于是魏晋竹林七贤，身在无间，心向桃源。我走过青萍之末，走过风露婆娑，走过春秋开落，才懂“呦呦鹿鸣，食野之苹”的悠然。我们可落日桥畔，独倚轩窗，轻嗅蔷薇香，聆听鸟雀细语，赏水乡温柔，灯灯如豆。我们可一卷诗书在手，闲品“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”。

3、我性格倔强，心直口快，绝不赞成你这种似是而非的态度，也不做你这种明哲保身的“好好先生”。

4、如王粲选骚体抒忧愤，“心凄怆以感发兮，意忉怛而惨恻。循阶除而下降兮，气交愤于胸臆。”显然取法于屈子的《离骚》，毕竟同病相怜，“忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。”

5、《诗经·小雅·白驹》：“皎皎白驹，在彼空谷。”

6、遗憾的是，张先生的工作似乎是空谷足音，后继乏人。(空谷足音造句)。

7、花莛灯芯杆，翠绿细圆，直立高挺，莛粗约0.4-05厘米左右，高70-80厘米左右，着花一般在9-12朵左右；

8、友人，我想攀折一枝梅花，让这缕香气笼在袖底，沾染一丝山林的气息，好遮掩我这些年来一身的风尘，然后把它插在你案头的瓶中，霜天月夜伴你苦读。但是最终我却迟疑了，山中的你独享清风明月，这梅花，甚至这远僻的空山都是你的财富，我又如何把这原本属于你的东西再次呈献给你呢?况且，你的窗前纵使蕉叶凋落，又焉知没有梅影横斜呢?友人，今夜的月色如此清幽，快燃起你的红泥小火炉，把茶水煮沸吧，打开你的轩窗，月光下我的脚步渐走渐近。我幽栖的友人，听到了吗?此刻我在轻扣你的门扉。

9、英语四级泄题事件的风波刚平息，今年初又传来“考研英语作文题在开考前3分钟已上网”的报道。无独有偶，类似事件近日又在重庆三峡学院惊现。

10、空谷足音(发音：kōng gǔ zú yīn)

11、花瓣质糯细腻，花色碧绿滴翠，莹润有光泽，初放时花瓣短阔，主瓣盖帽，副瓣拱抱，蚌壳捧紧扣，绿苔舌微搭，中宫极为圆整，渐开则外瓣放角伸长，瓣端紧边起兜，一字平肩，微向内拱抱，呈长脚荷型，舌下宕卷曲，捧不开窗，花守亦佳，花瓣直径5-6厘米，外瓣最宽处约2厘米左右；

12、《乱弹·新英雄》：“谁知道他们之中已经有了最后的警醒了的人呢？”

13、17)我靠,不是说出家人四大皆空的嘛,现在怎么那么好斗,而且这老和尚神秘莫测,自己要是出手就被人干掉怎么办!“施主放心,点到为止!”。

14、例句：哪里，哪里，在下一个化外之民，各位能光临寒舍，实在让在下受控若惊啊。

15、   《诗经·小雅·白驹》：皎皎白驹，在彼空谷。生刍一束，其人如玉。毋金玉尔音，而有遐心。

16、阴　低　躲起来　掠过　水面  交头接耳　敲小鼓　笑起朵朵花  银线　喝醉了酒　在跳舞

17、看到有一年没见的女朋友，我兴奋地跑过去拥抱在一起。

18、长短句，无表达方式之限制。不过，所谓“短”，四字为佳，三字音节不完整，二字太急促。

19、他捐巨资办学,使众多的失学儿童重返校园,真是功德无量。

20、因为受到的教导的不同，别人看似骗人的货色，他却感到是不刊之论。

21、(成语辨析)空谷足音和“足音跫(qióng)然”;都可比喻极难得的人。但空谷足音还可比喻音讯和言论;而“足音跫然”仅比喻极难上门的宾客。

22、这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

23、失散多年，突然知道了他的下落，确如空谷足音使人兴奋不已。

24、诺贝尔却从浓烟中跳出来，兴奋地狂呼：“成功了！”。

25、他的做法就是不足为训，但是，他说的话是不刊之论是十分不忍卒读的。以上便是他的文不加点，可见他的无所不能。

26、任何家乡的信息，对他而言都是空谷足音。——翔安一中初三(14)班李发展