什么像什么似的二年级(42句)

什么像什么似的二年级

1、教师引导学生自主总结课堂收获，教师归纳补充：这节课，我们掌握了本课的生字词，通过读课文，也明白适合自己的才是最好的。

2、部编版二年级语文下册语文园地三微课、知识点、练习(什么像什么似的二年级)。

3、主人笑着说：“别急，我会把它驯养成牧羊狗的。我已经给它起了名字，叫‘霹雳’。它长大后一定会很勇猛，就像雷电那样让敌人害怕。”

4、例：翠鸟蹬(dēng)开苇秆，很快地飞过去。

5、以后十几天，什么事也没发生。主人放心了，他到邻近的牧场去做客，晚上没有回家。

6、部编版二年级下册口语交际：注意说话的语气教学视频、知识点

7、____________________________________

8、明确：注意“扇”的上半部分要写得美观，“遇”的偏旁“辶”，向学生讲解这个偏旁所代表的意义，一般来讲，许多这样的字都与人的行为有关系，比如说“逃”“逼”“巡”。

9、霹雳常常做着这样的梦：一群野狗朝他跑来，喊道：“霹雳，我们来了！以后，我们要永远在一起！”跑近了，他们亲热地互相舔着脸儿，紧紧抱住，在草原上打滚。以后，他们就一块儿看管着羊群，一块儿玩耍，一块儿坐在土丘上讲故事，在月光下唱歌……野狗群里有一只大狗，就像牧羊狗妈妈那样，总是笑眯眯的，常常用舌头舔舔霹雳的毛儿，还用尾巴温柔地拍着他，帮他驱赶蚊蝇。还有几只小野狗，亲热地跟在霹雳后面，喊他“哥哥”……

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12、忽然，远处传来一阵熟悉的叫声。这声音就像电流般击中了霹雳。他的心猛烈地跳动起来，他忽哧忽哧喘着粗气，两眼发光，从他的心灵深处，发出一种如同哭泣般的叫声。

13、小牧羊狗们成天嘲笑霹雳：“瞧呀，霹雳的毛儿又稀又短，就像人害瘌痢头似的！”“是呀，他的毛儿红兮兮的，再使劲洗，也洗不了咱们这么白呢。”

14、明确：刚开始：大象看到小兔子、小羊、小马的耳朵都是竖起来的，开始感到不安。每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。最后：大象还是把他的耳朵放了下来。

15、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(    )

16、一缕缕阳光就像一座座彩虹桥，沟通你我之间不变的情谊。

17、红红的柿子像                                挂在枝头。

18、(4)朗读、朗诵展示。小学生的表现欲比较强，希望得到大家的认可和老师的肯定，所以可以适当地

19、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。(  )

20、金刚纂是一种乳汁丰富的肉质植物，开花的时候让人侧目，它的花朵像扇子似的，又像鸡冠一样。

21、女主人见了他，害怕得倒退了几步，说：“你怎么把野兽带回家！这种野犬凶残成性，专门糟蹋绵羊，人家都把它们叫做‘红狼’呢。”

22、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

23、生根据文章内容和故事情节来设计重音、停顿、语气和语速的变化。

24、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。(    )

25、部编版二年级语文下册快乐读书吧：《读读儿童故事》图文讲解

26、                              

27、这句话把(          )比作(          )

28、慢慢——(渐渐)   一定——(肯定)   经常——(常常) 

29、                             

30、“砰！砰！”枪响了，主人赶回来了。野狗的进攻终于被击退。

31、霹雳耸着颈毛，忽然像支离弦的箭，向野狗群射去。他咬住黑斑野狗的鼻子。黑斑野狗“呜”叫了起来，极力挣扎。

32、这句话把_________的草坪比作_________。

33、这句话的意思是每个人都有自己的特点，要正确看待别人的看法，不要为了迎合别人而盲目改变自己。比如，小明短跑很好，在百米赛跑中能跑出第一名的好成绩。我不如他跑得快，但我画画很好。所以，我不可以为了练习跑步而放弃画画的特长。

34、部编版二年级语文下册课文9《枫树上的喜鹊》微课、知识点、练习

35、听了这些话，霹雳委屈得直想哭。他想：“他们一定搞错了！干坏事的不会是我们野狗，准是灰狼。”

36、这个句子中把(     )比作(      )

37、看他的样子，好象有什么喜事似的。(   )

38、咆哮xiào的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。(   )

39、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

40、部编版语文二年级下册识字2《传统节日》微课、知识点、练习

41、听了这话，霹雳黯淡的眼睛里，忽然闪烁着一道光芒。