国外教育家名言名句大全(51句)

国外教育家名言名句大全

1、    小学到高中都有用！中国文学常识“知识库”！太全了！

2、来源| 国馆(ID：guoguan5000) (国外教育家名言名句大全)。

3、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

4、江苏无锡的一家火锅店，大人都在位子上用餐，只有一个小孩在走道里跑来跑去，从这头跑到那头，又从那头跑到这头。

5、我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

6、“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”(外铄论)(国外教育家名言名句大全)。

7、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

8、“一切知识都从感官的知觉开始的”(教学过程理论)

9、★误区之三是认为每天逼着孩子学习，使他将来能考上好的大学，找到一份舒适的工作，过幸福的生活。

10、1993年《中国教育改革和发展纲要》，两基：基本普及九年义务教育基本扫除青壮年文盲，两全：全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量；两重：建立一批重点学校和一批重点学科。

11、错误本身是“达到真理的一个必然环节”，“由于错误真理才会发现”——黑格尔(德)

12、“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”(教学与发展)

13、教育最伟大的技巧是：知所启发。……亚美路，瑞士教育家

14、如果这次没过，下一次面临的将是第一届最严的教师资格证考试。

15、Theeducationofamannevercompleteduntilhedies.

16、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

17、Dancinginallitsformscannotbeexcludedfromthecurriculumofallnobleeducation:dancingwiththefeet,withideas,withworks,and,needIaddthatonemustalsobeabletodancewiththepen?(FriedrichW.Nietzsche,Germanphilosopher)

18、公告来源比较多，一不小心可能就错过了公告，这种情况怎么办？这时候你需要——公告预约

19、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅

20、Letchildrendowhatyoucan.

21、奥巴马有两个女儿，在她们分别10岁和7岁的时候，他制定了九条家规，内容并不复杂，但操作性强，而且极具意义：

22、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。(德国哲学家尼采FW)

23、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。

24、从课程的呈现方式划分为显性课程与隐性课程。

25、“教师不仅是知识的传播者，而且是模范。”(教师主导作用)

26、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语·子罕》

27、床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,我叫郭德纲

28、“我的母亲是个助产婆，我要追随她的脚步，我是个精神上的助产士，帮助别人产生他们自己的思想。”(产婆术)

29、2016年7月，国内墨学界之翘楚孙中原主编《墨学大辞典》，由商务印书馆出版。该书客观、详实的收录河南墨学研究的新成果。孙中原在2012年4月出席鲁山县第四届国际墨子学术研讨会时，即兴赋诗，诗曰：“四方学者聚鲁山，精研墨学有鸿篇。时代呼唤新墨学，墨学新研为今天。楚国鲁阳墨圣居，墨学传承两千年。传承创新紧相连，述作传创多益善。滴水朵浪拥大潮，振兴中华有墨言。古今中外求贯通，新墨转型换新天。中原国际架桥梁，普世价值创新篇。鲁山政府做后盾，墨学强音万古传！”

30、(5)激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。——(意)蒙台梭利

31、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。

32、十多年前，浙江金华有一名学生把自己的母亲杀了，记者采访他时他对杀害自己的母亲这件事很漠然，认为自己的什么需要都得不到满足，母亲只逼着他念书，生活没有乐趣。采访者哀叹，实际上她的母亲已经在精神上把自己的孩子扼杀了。

33、导向功能、教学功能、发展功能、管理功能、诊断功能、激励功能、调节功能

34、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

35、(3)教育促进民主化进程，但对社会政治经济制度不起决定作用

36、家有客人，要谨记茶饭酒满。客人添饭时一定不能说：还要饭吗？必须问：给您再添点？

37、其实，任何国家都一样，精英教育从来就不是放养出来的！

38、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。──孟轲

39、教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现)，而没有发现就谈不上教育工作的创造性只有当你给你的朋友以某种帮助时，你的精神才能变得丰富起来。

40、好读书，不好读书;好读书，不好读书.──徐谓

41、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。──《增广贤文》

42、我反对在学生中评选三好学生，树立榜样的办法很多，做了好事可以表扬，学习有进步可以表扬，热爱体育活动可以表扬，不一定把一小部分学生定格在“三好学生”上。

43、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。――第斯多惠(德)

44、这个“2019落实”将针对下半年报考的大部分省份。也就是说上半年的考试没能通过，再补考就将是更难、更专业的考试。

45、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。――布鲁纳

46、家学天地尊重原创，若涉及版权问题请联系删除。

47、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

48、Howmuchmoreprofitablefortheindependentmind,afterthemererudimentsofeducation,torangethroughalibraryatrandom,takingdownbooksasthemotherwitsuggests!(JohnHenry,BritishCardinalNewman)

49、(8)儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。——(意)蒙台梭利

50、前一阵子热闹一时的虎妈、狼爸，都是这一类的父母。表面上看他们的孩子都在学习上取得成功，但他(她)们的人格、心理如何，他(她)们将来的人生道路如何，尚待时间的考验。