人声鼎沸的意思中鼎的意思(57句)

人声鼎沸的意思中鼎的意思

1、人声鼎沸读音：rén shēng dǐng fèi。

2、那里人声鼎沸，几个姑娘扭动轻捷的身躯，正在翩翩起舞。

3、春节除了美食与长肉，更多的是与家人们的团聚，有机会一定会再来魅力无穷的珠海，在这里也祝我的一家人幸福美满，爱我的一家人！

4、人声鼎沸本意是锅里的水烧开了，发出响声，现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。人声喧闹的意思。

5、更有人认为，数学是当今“寒门出贵子”的唯一机会，理由是英语要讲得好，和家庭条件、眼界环境都有关，所投入的费用亦不菲。而数学的学习，可模块化，可量化，条理清晰，易出效果。至于我们的母语，中文，在这场关系前途的竞争中，因其标准相对过于飘渺，重要性恭陪末座。当然，有人认为，当每个孩子的数学成绩都经过强化之后，就到了用语文拉分的时候了。

6、回顾这次寒假在新疆塔城地区广播电视台实习期间的工作，可谓十分的繁忙，作为一名“跨专业”实习生，在电视台实习有了很大的收获，让我对电视台有了更多的认识，整个实习期我都过得非常充实，对新闻的采、编、播的一系列流程有了一定的了解。

7、例句：赛场人声鼎沸，随着主持人的开场白，赛场立刻安静下来。(人声鼎沸的意思中鼎的意思)。

8、上海教育主管部门在今年初取消数学杯赛，试图为小升初降温，却反而使之显得扑朔迷离。“往年，早已获奖的学生会更早地笃定地等待着自己的offer。而今年夏天毕业学生要到五月底拿到offer才停止课程。”教超常班的数学老师说。各个学校的自主考试标准不学生们都选择继续待在学而思练剑，以不变应万变，尽管针对性效果如何不得而知。

9、目前，学而思的信息化系统已经领先于其他机构。每个学而思的学生都会带上一个iPad去上课。学而思的教室会配备专用于IPS的无线网络。学生们在IPS系统上答题。每周带回家的大约10道练习题也在上面完成。这样，在学生未到校之前，任课老师已经能够提前看到学生的答题纪录了。而每答一道题，学生也能查看一个简单的答题视频，告诉他答案是怎么得来的。而家长也能便捷地在学而思的App上自主退费、换课。

10、元宵节到了，街头人声鼎沸，大家都急着看花灯呢。

11、近年来，奉新县在以高新技术产业园区为主战场的各条经济战线上，涌现出一大批爱岗敬业、勇于创新的优秀劳动者，他们为奉新的经济发展贡献智慧和力量。奉新县委、县政府决定，大张旗鼓地表彰一批县级劳模，弘扬劳模精神、劳动精神，为奉新经济社会发展汇聚正能量。首次受到表彰的劳模共有15名，来自企业、教育、环卫、电力、农业等各条战线。

12、听讲、练习，多了几道需要有所发挥的题目，孩子们静静地做着，做得快的孩子会举手示意。举一反“举一”的过程在中国的教育体系里并不太重要，因为课程时间的关系，因为有众多优秀的老师已经总结出规律，孩子们的思考空间不是很大。

13、刚上大学第一次离家那么久，假期很长，我放弃去舅舅公司锻炼提升自己能力的机会，决定回老家陪伴我年迈的奶奶，因为当下我与奶奶生活的日子更是珍贵。出于对于人类未来征途的着迷，我看了很多关于这方面的科幻片，并且一步步认识到人类未来面临的生存危机；这段日子里，我学习了简单的烹饪，虽然效果不鲜，但是我却从中感到乐趣，我相信以后多加锻炼一定能有所进步！抱着对摄影和PS的热爱，我在假期利用网络自学了一些PS入门基础，虽然只是皮毛，但一副副自己加工出来的图片让我觉得收获颇多。假期生活结束后，回归学校的我打算认真专心致志学习，并尽可能加强自己社会实践能力。以追求一个对自已而言最合格的大学生活！

14、股市的变化远比实体生意的变化强一百倍不止，在这样变化的环境里，全世界都在追逐热点，都在猜测股市明天会如何变。而一个真正的投资人不是去思考股市如何变化，而是去研究股市里哪些原则和规律是不变的，然后坚守这些投资原则，不为外界所动摇。只是有几人能做到，所以股市里大部分人都是赔钱的。

15、事实上，焦虑已经在越来越低龄儿童的家长间弥漫。我的朋友陈女士，就为孩子报了学而思幼儿园中大班的课程。“早点占坑”，能使孩子顺利地一路读上去。实际上，学而思学生的续报率非常高，一般的家长不会轻易“弃坑”，因为觉得机会得来不易。

16、这条街道人来人往，人声鼎沸,不是安静的地方。

17、实际上，学而思早已不只是像人们想象的只培养奥赛尖子了，它已经变成全年龄段孩子提高学科成绩的永动机了。

18、如果是纯循环小数，比如0.25(25循环)，那么小数点后的数字直接做分子，分母全是9的个数=循环节的位数，所以0.25(25循环)=25/99

19、即使以今天的眼光来看，北大毕业生当家教，仍然被当做是一种资源浪费。但是14年来，学而思复制了无数个张邦鑫。

20、在学而思的课程规划里，暑假课程其实是“预习课”，在两周十天的课程内，基本预习秋季学期的课程内容。

21、杭州下城区的5658文创园一座不起眼的五层小楼前，并不宽敞的马路上，交警催促着放下乘客的车辆赶快开走，避免交通阻塞。这些下车的乘客大多数是到学而思参加暑假班的家长和孩子。

22、在学而思实习的两个月里，说没有压力是不可能的。但是在这样一种压力之下，我快速地成长，也悟到了诸多重要的工作方法。比起上边这些，更重要的是，我终于了解了实习生真正的含义。没参加实习前，总以为实习就是在轻松愉快的环境里，拿着工资，免费学习前辈的干货，最后学成潇洒地回到学校，不带走一片云彩。其实完全不是这样的，实习绝不是去学新东西的，或者更明确地说，不是让我像个伸手党一样“拿”东西，短暂的实习期想“拿”到专业人士十几年的积累，现在想想，不是现实的事情。实习，其实教会我的是在有压力的环境下，以独立自主的方式去体验学校中看不到的东西，锻炼出自己强迫自己去提出问题、解决问题的思维。 

23、我也饶有兴味地在课堂上跟着学习着如何将循环小数转化为分母的方法：

24、(英译)a　confused　noise　of　voice

25、其实他们所愿的，不过是海晏河清，盛世安康。

26、在中国教育体制下成长起来的人普遍相信，刻苦的做题练习，能够形成类似肌肉记忆般的反射机制。如果有人帮你把各种难题条分缕析，再用例题加以练习，举一反三。那么，在考场上，碰到任何题目都不会慌张。 

27、在杭州，我碰到了从清华本科毕业即加入学而思的卢磊。他来自高考强省江苏，在毕业之时，他并未像自己众多同学一样出国，而是选择到学而思工作。当时杭州学而思刚刚建校不久，校长到北京招徕人才，力劝卢磊到南方。卢磊被说动，南迁一直工作至今七八年，他也迅速成为杭州学而思的数学学科带头人，在教学同时承担一部分管理工作。

28、从北京到上海乃至全国，尽管小升初的题目都不只有数学一门，但数学仍然当之无愧地成为其中最有含金量的科目。中国家长也为之倾注了最多的时间和资源。

29、(辨形)鼎；不能写作“顶”。且上面有两横，不能写成一横。

30、相比在北京上海的同事，他也显得幸运一些，可以落户在杭州，并通过学而思提供的30万元无息贷款额度的帮助，在杭州买了房。而北京上海的同事，落户困难，而且即使公司无息贷款额度达到50万，对于买房而言仍是杯水车薪。

31、目前，3000多个学而思老师中，有10%左右像张邦鑫这样的北大清华学生，他们大多是核心骨干。围绕这些骨干的，是70%左右的985和211院校学生。以理科生为主，当然我也听说有读了日语系最终还是去教数学的个例。

32、坐在教室里，我能回忆起自己小时候被学校老师选中参加奥数班的情形。那个时候，奥数是一种兴趣，是好学生的一种奖赏，学校也试探性地让你参加比赛，赢了是光荣，输了也无苛责，六年级时获得的广东省奥数比赛一等奖也没有对我的升学有任何帮助。

33、互联网和传统经济的结合现在才刚刚开始，以后会涉及到各行各业，这里面会产生很多企业，很多客户需求。但并不是传统企业就都会没落，互联网改变了传统行业的营销，传播，以及消费者体验方式等。比如制造业，也许会让某些没有把消费者需求做的很好的企业倒闭，但是马上会有新的企业出现，他们符合了互联网方式下的经营模式以及生产出了更加符合消费者体验的好产品。所以在互联网的倒逼下，制造业只会越来越好，好产品，新产品只会越来越多，而不是没落了。

34、球场上人声鼎沸，大家都在为各自的队伍加油助威。

35、像火热的暑假班，也不是所有的家长都让孩子去冲奥赛。他们的诉求只在于，如果孩子能够在学校里其他孩子开始学习之前占据先机，又何乐而不为呢？收费也不算很高，两周的课程大约在人民币2500元左右。相对于动辄过万的暑假夏令营，已经算是“平民价”。

36、7月25日，在上海长宁区娄山中学进行的一场低调却高规格的“公办教育与民办教育融合发展研讨会”上，我见到了37岁的学而思创始人张邦鑫。他身着惯常的白色衬衣，谈起他在2003年23岁之时创办学而思的情形：

37、出处：出自沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。”

38、大外摆渡人竭诚为您服务!助人为乐这个成语确实很有道理。看见高中生认真听我介绍大外，反响强烈，我真的超开心的。一来让他们了解大学生活，少走弯路。二来，也给我一个机会，让更多人看到大外的独到之处与闪光点，不至错失。误解多源于不了解，不认路才会走错路。我们致力于把最真实，最生动，最鲜活，最有人情味是大外，原原本本的展现给大家。就像小时候的语文课本，我们总是先挑记叙文都读一遍，而那些说明文议论文就算学到，也很难一字不落看下去。所以最简单就是讲故事。讲我的大学生活，讲我的学校给予我的。学术水平和教学质量自不必说，同时，我们也传达出了大外教给我们的，面对大学生活乃在至未来应有的生活态度。摆渡人的存在，就是为了让孩子们开阔眼界，播散迷雾，让他们能更顺利的前行。能来大外真好。能帮大外被更多人选择真好。

39、“当时在北大读研究生，做家教一开始教了三个学生，其中一个学生家长觉得效果不错，一共介绍了20个学生给我，我不得不开始分班教学。刚开始有点惶恐，所以提出了学得不满意可以退费的规定，还让家长可以旁听。这两个惯例一直延续到今天的学而思。”

40、这世上若有天堂，天堂应该是图书馆的模样。走进图书馆，有一只硕大的球状物体，后来知道又被叫做滨海之眼，取意：你是我的眼，你留在我眼中，我留在你的心。

41、这也符合张邦鑫所说的，教育第二阶段是“大后台，小前台”的理念，也就是说，内容研发、财权等都高度集中在总部，而且力求标准化、规模化。

42、我坐在五年级超常班的课堂上，13位孩子中，只有两名是女生。他们已经是公立小学中的数学佼佼者，但仍然兢兢业业地在学而思课堂上学着一些远超他们课内难度的题型，比如用到离散数学原理的“抽屉进阶”，比如数列。

43、意思是人在呼喊，马在嘶鸣。形容一片喧闹声。

44、有人告诉我，学而思从上到下，大多是单纯的理科生。这话我能信70%。

45、词性：主谓式；作谓语、宾语、定语；比喻人声嘈杂。

46、作为集团层面，这个大脑的运转和所思考所策划的内容，和各地的分校呈现出迥异的姿态。它像是一个超然物外的实验室，放眼国际的雄心勃勃的教育改革者，正在策划着天马行空的资本举措。

47、我忍不住揣想，蔡崇达写书时大概心有流泪、流血、结疤，却不曾失去敏感和勇气。我敬佩他，众生的悲喜写的深刻露骨，又带着冷静、自省。当我不停要仰望星空时，他告诉我，也看看脚下的大地。

48、出处：出自清代褚人获《隋唐演义》第86回：“这一笛儿，真吹得响彻云霄，鸾翔凤舞，楼下千千万万的人，都定睛侧耳，寂然无声。”

49、学而思高速扩张的秘密在哪里？我和很多人一样并不明了。我希望有机会去幕后看看。

50、假期悠闲的日子过得真快，回小岛后除了和老朋友的聚会，回母校做高考心态宣讲，接待了来海口旅游的同学，还回老家和亲戚一起过年。有机会和家人静下心聊天，一起聊过去的回忆，当下的生活，未来的打算。不知道还能有多少这样的时间，这样的机会，在这样的热闹氛围相聚。但当看到家人们的生活越来越好的模样，真心感到欣喜。喜欢老家的生活，不是因为它多么热闹繁华，有多少高楼大厦，而是无论社会变迁，它依旧保留着与你共同成长的回忆。

51、翻译：笛声响亮，好像可以穿过云层，直达高空，龙凤跟着飞舞，楼下的听众都安静的仔细倾听。

52、鼎沸：鼎水沸腾；原比喻形势不安定；现比喻声音嘈杂。指人群的声音吵吵嚷嚷；就像煮开了锅一样。

53、秋季续班与招生策划一：用互联网思维轰炸并占领培训市场

54、贾老先生是孤独的，因为他一直在独行，可是他却孤独的自在，独自行走，不顾一切，不顾及世人，做自己想做的事，走自己想走的路，为的是在晚年之时，在月色树下，回顾过去，微微一笑，不枉人世间的旅行。

55、鼎,三足两耳,和五味之宝器也。——《说文》

56、出处：现代作家沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。”