拾金不昧造句(32句)

拾金不昧造句

1、心灵是美的――为陌生人指路是美；为老奶奶让座是美；见义勇为是美；拔刀相助是美；拾金不昧是美；诚实直率是美。

2、解释：因生活贫困而拾取柴草、田地间遗留的谷物、别人扔掉的废品等。

3、书中记述了?扬从出生到现在的成长过程,有他童年的趣事,也有他拾金不昧、见义勇为的事迹;有他参加各项竞赛得奖感言,也有经营企业的心得。

4、(造句)人民爱戴大公无私的干部，最恨以权谋私的贪官。

5、真者,精诚之至也.不精不诚,不能动人；(庄子)

6、(1)老师，是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师，是舍己为人的红烛，燃烧自己，照亮他人；老师，是灵魂的工程师，为打造出祖国的栋梁，奉献出自己宝贵的青春。

7、一百本文回顾了南方公司新机研制概况，阐述了网络工作法存在的问题。

8、竖在上面(左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。

9、写人物的心理活动可反映出人物内心世界，表现人物的思想品格，写人物的心理活动，可以直接写出人物对事物的感受，表露人物的内心活动；也可以通过语言动作描写来暗示人物的心理状态。

10、下班后一路上食堂，她还津津有味地讲解新的操作法。

11、之前刘表让荆州给刘备，刘备不要。刘表去世了，刘备说还有刘琮，荆州也不能要。他其实想的是，等曹操占了荆州，他再去夺，就名正言顺了。(也就是面子上更好看一点儿。)

12、他都已山钙水蓖了，你?向法院提起控灾，呃不是落井下石的作法?？

13、⑵搭配不当。即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之间搭配不当。

14、你的丈夫一点儿也想不到，他会这样作法自毙吧！

15、(举例造句)： 宋湜懿文多识，名动人主，至与李沅同命。虽去沅远甚，然乐善好施，士类归之，亦可尚也。《宋史·陈彭年传论》

16、自己立法反而使自己受害，比喻自作自受商鞅被秦王杀死了，真是作法自毙。

17、这几种作法可能导致的结果不同，当然要审慎评估，绝不能等量齐观。

18、看书报能力是指能够掌握学过的常用词汇；能正确、流利，有感情地朗读课文，比较熟练地默读课文，能背诵或复述指定的课文；能够给课文分段和层次，概括段落大意和文章的中心；能读懂适合少年儿童阅读的书报，理解主要内容，有初步的分析能力。

19、３、注意范围的大小。如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。

20、别啊,我这都帮你把手机还了回来,你咋滴也得鼓励鼓励我这颗拾金不昧的善良举动,是不?

21、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

22、请别再作法自毙了，我们都知道你把封面模特儿的脸变瘦了。

23、我认为血液分析正在被越来越多的滥用，"他说，"我的学生中，大约有五个作法自毙者。/1732882作法造句

24、一百零作法是剥取树皮后，经浸渍和捶打使它变薄。

25、掌握音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种查字典的方法。

26、拾金不昧是中国人的美德，外译这片沃土上闪耀着拾金不昧的无名英雄之光。

27、敏捷：(动作、思路等)迅速而灵敏。造句：他虽然很胖，动作却很敏捷。

28、①六要素：人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。

29、学习一种语文不是一件容易的事，积极的作法是认识我们的弱点，不是不屑一顾，把它当成另一件无关紧要的事。

30、为了突出成语的重要，特将成语单独作为一部分。成语是汉语中的精粹，是人们长期以来习用的简洁、精辟的固定词组或短句。

31、①像雪或乳汁的颜色②空空的，没有加上其他东西的