关于实践出真知的诗句(35句)

关于实践出真知的诗句

1、译文：在驿站与之对望，不一会就想出办法了。诚实受到了疑虑，实践才能激发众人的快乐。

2、译文：走一千里路，是从迈第一步开始的关于实践方面的名言耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。

3、为助力文明城市创建活动，培养队员志愿服务意识，提高实践能力，更好地践行“真善美”种子工程建设和社会主义核心价值观。2020年的暑假里，共和小学的小红萌志愿者们列队巡游桐屿街，展示手编报齐唱《低碳贝贝》、派发宣传单，向市民讲解文明城市倡议书，途中还向环卫工人、快递小哥、交警叔叔送水送清凉。通过这次的暑期社会实践活动，“小红萌志愿者”服务队呼吁更多的市民，一起参与到“保护碧海蓝天，共建绿色家园”中来，一起参与到全城文明城市建设中来，共创我们的文明大家园。

4、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——《论语》

5、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.——陆游(宋)

6、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基(俄)

7、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。——陆游(宋)

8、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

9、理论脱离实践是最大的不幸。——达·芬奇(意)

10、生存训练场上，战地救助、骨折包扎、心肺复苏，每一个小小的动作，都渗透着细心、耐心、爱心，学生们做起来都是聚精会神、汗流浃背、争分夺秒，生怕自己有一秒钟的耽搁，使自己的战友失去生命。

11、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。——克罗齐(意)

12、人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。--马克思(德)

13、 “要躬行”包含两层意思：一是学习过程中要“躬行”，力求做到“口到、手到、心到”，只是听听，一点效果也没有，很多同学都会犯这样的毛病，听听都会，做做不会；二是获取知识后还要“躬行”，通过亲身实践化为己有，转为己用。例如学习了习作的方法，当然要实践了。学习了阅读的策略，当然要去做一做阅读题哦。科学原理知道了，赶紧动手做做呀。

14、——德.费尔巴哈有其言，无其行，君子耻之。——子思行是知之始，知是行之成。

15、“快乐出发，平安回家”一日社会实践活动圆满结束

16、——哈罗德·孔茨、西里尔·奥唐奈(美)管理的控制工作是务使实践活动符合于计划。——戈茨(美)实际工作是重要的教育武器。

17、心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。--颜元(清)

18、执行主编：湖北省荆州市监利县章华学校丁克松

19、——莎士比亚(英)任何理论都不如现实具体。——沈从文(中)只有实践能克服经验的错误。

20、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。--荀况(战国)

21、行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。--陶行知(中)

22、你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲自吃一吃。——毛泽东(中)

23、译文：因此，不登上高山，就不知天多么高；不面临深涧，就不知道地多么厚。

24、只有实际生活中可以学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能产生社会思想。--瞿秋白(中)

25、实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望——对知识和力量的企望——真正相和在一起了。——培根

26、根据宝安区教育局要求第一批先录取“符合条件”的学生，剩余学位将第二批录取“不符合条件”的学生。

27、人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。——马克思(德)

28、只有实际生活中可以学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能产生社会思想。--瞿秋白(中)

29、只有实际生活中可以学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能产生社会思想。——瞿秋白(中)

30、张艳艳，青岛西海岸新区实验高级中学教师。热爱古典文化，热爱生活中一切古典的物件；热爱作文教学；喜欢创新性、有情趣的课堂。崇尚“蕙纕”“揽茝”“芙蓉”“蛾眉”，也喜“琼琚”“琼瑶”“琼玖”“璞玉”。曾获“语文报杯”写作指导一等奖，《语文教学通讯》下水作文、教学论文一等奖，山东教科所课件一等奖，山东省远程研修优秀学员。

31、精体兮实践，见汝颜之瞠。——章粲《絜矩书院示学子》有关实践的诗句自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之.——林希元(明)

32、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。--廖沫沙(中)

33、诗少古风惟近体，学惭实践谩虚谈。——刘克庄《用厚后弟强甫韵》

34、一切真知都是从直接经验发源的。--毛泽东(中)