用不是而是甚至造句(50句)
用不是而是甚至造句
1、5)不是老师不管你,而是你自己太让老师失望了。(用不是而是甚至造句)。
2、这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。
3、他常常在星期天帮助别人,甚至过年休假也不例外。
4、他太不显眼了,公司里甚至有人还叫不出他的名来。
5、3,世间最不幸的婚姻,不是不相爱的结合,而是兰因絮果的悲剧。
6、主办方:方所文化、铸刻文化、单读、上海文艺出版社
7、你不是光彩夺目的珍珠,而是孕育珍珠的蚌壳。
8、23,追本溯源,对仗不是文人创造,而是从民歌中得来的。
9、☞背完这80个名著美句,再也不愁作文素材!
10、步骤四:将自己说的句子写下来,不会的字可以用拼音。(用不是而是甚至造句)。
11、★我们的红领巾特别鲜艳,带在脖子上特别有精神。
12、她在我困难时伸出了援助之手,可我甚至不知道她的名字。
13、彼得罗夫-沃德金,《伊万·卡拉马佐夫》(1927)
14、她是个乐于助人的好干部,常常义务为左邻右舍排忧解难,甚至连假期都不休息。
15、他之所以有今天的成就,是因为他努力的奋斗过。
16、不是老师不管你,而是你自己太让老师失望了。
17、 ★骄傲的兔子输掉了比赛,它垂头丧气的离开了赛场。
18、是的,孙一圣的确是“灵车的儿子”。他父母是做殡葬生意的,小时候,他曾坐着父亲所开的灵车,颠簸在曹县的日头下与夜路上。
19、我们如果抵抗这种规范,就等于抵抗“统一度量衡”,作为个体既无力也行不通。
20、 ★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。
21、★现在滑板已经成为世界上最流行的玩具了."
22、45,我不答理他,不是讨厌他,而是没什么印象!
23、今天的雪下得好大啊,有的地方甚至下了有一米深呢。
24、学习不是肤浅的了解或者知道,而是抱着为什么的态度去理解并求证,甚至延伸出新的结论。
25、良好的习惯不是一天就能养成的,而是需要长时间的坚持,甚至不能有一刻的懈怠。
26、从方言到普通话,这中间其实也有个“翻译”的环节,就像翻译外语一样。一经翻译,我们知道,有些复杂别致的意蕴就要失去一些了。通常说的“美文不可译”,就是这个意思。其实从方言变成普通话,也要造成很大的损失。我们为了使自己的意思传达到较远的地方去,形成更大范围里的交流,就只好忍受一些损失,忍着心里的痛,眼瞅着让它变成另一种语言。没有办法,凡事总是有得有失吧。
27、 ★我考了100分,我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
28、孙一圣这样开启了他的新小说集《夜游神》,这是头一篇《还乡》的头一段,而这三句话,奠定了全书的调子。
29、你的提问不是精彩,而是非常精彩,甚至无人可以比拟。
30、初春天气还是那么冷,可是小草已经露出了头。
31、不知怎么了,今天脑袋空空,甚至连一个故事情节也想不出来。
32、(注:正确的答案应该是:李姐姐虽然瘫痪了,但顽强地学习,不仅学会了多门外语,而且还学会了针灸。)
33、这种走出来,当然要从语言起步。比如刚才说的小报媒体语言,第一个用“大跌眼镜”的,也许跌得很好;如果接二连三地跌下去,就很成问题了。还有“口水战”的比喻——在我们老家胶东,对这种吵来争去的做法有一个说法,叫做“打嘴仗”。可现在胶东的一些报纸和电视也慌忙不迭地跟上时尚,改说“口水战”了——刚开始这种比喻当地人都听不懂,因为它直接让人想到的不是争论和吵闹,而是相互吐唾液——可见并不雅观,联想起来还有些脏。其实原来“打嘴仗”的说法多么形象生动,而且当地人听来更明白易懂,可就是偏偏不用了,嫌它不时髦。至于“满头雾水”这种说法,对山东或胶东来说更离谱了,这种外来的比喻一出现很陌生,当地人怎么也弄不懂是指什么。可见从商业流通之地模仿来的词汇,并不一定就是好的,更不一定是适宜的。
34、6,有的作家写不出好的作品来,并不是江郎才尽,而是没有生活阅历。
35、★这里的景色特别美,有红红的桃花,有雪白的梨花,还有嫩嫩的小草
36、日本的动漫好多,有柯南,有火影忍者,还有死神!
37、柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了.
38、孩子在10岁之前做对这10件事,比成绩更重要!
39、他的朋友叫他,他甚至也没听到,他也不跟他们一起回去找个地方避避暑。
40、比如,上海为新婚夫妇提供免费婚检;未婚情侣甚至也可享受免费咨询服务。
41、★知道考试成绩出来,小强才知道平时学习要努力。
42、虽然天气很热,但是农民伯伯依然到田里干活。
43、 ★他的第一名不是好运气,而是不断地努力换来的。
44、看来我们怎样设法把这种移植/翻译中的损失降到最小,才是努力的目标。我们会在心里设想:如果这种翻译由作者自己来做呢?就是说,我们写作时可以在心里操弄一口方言,而落在纸上就变成了普通话——这样一个自我的、悄悄进行的转换是不是好一些?当然是的。事实上也别无他法,我认为大多数作家都在进行着这样的劳动——他们在心里默念着想象着,使用的都是最能传神的方言,但记到纸上的那一刻,也就稍稍改变了——因为他想到这些文字还要送到更远的地方,交到许多人手上,为了让他们也能看懂,只得这样做了。他要尽量把原来方言中的某些最珍贵的东西、一些元素保存下来,但又要遵守普通话的一些规范,服从大多数人交流的需要。
45、发展速度比较缓慢,效果往往不甚显著,有时甚至出现停滞现象。
46、虽然这可以被称为一部“曹县故事集”,但它与今日常见的“小镇生活”、“县城故事”迥然有别。
47、不是我不喜欢你,而是我们年龄都太小了,我们没有什么未来的。
48、句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。
49、 ★我提早一小时到了学校,学校里几乎没有人。
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