形影不离的意思和造句(31句)

形影不离的意思和造句

1、(84)他们曾经是形影不离的好朋友,现已割席分坐了。

2、Primaryelection hasbeenrunningformonths. 

3、情同手足(qíng tóng shǒu zú)：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一样。造句：你俩总是情同手足，形影不离，粘在一起难舍难分。

4、如：“老李从小就养成了勤学好问的良好习惯。遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。”“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教，不存在地位高低、知识多少的问题，谦敬色彩不当。

5、(109)小时候的无话不谈，长大后的形影不离，恋爱时的甜甜蜜蜜，我们是无话不谈的，姐妹日，让我们一起快快乐乐每一天，开开心心常常在。

6、(22)有一种爱，它崇高伟大，博大无边；有一种爱，它虽不明显。但却与你形影不离；有一种爱，它终生取之不尽，永远用之不竭。这是什么爱？这就是如大山般的父爱。

7、“昨天”“今天”“理想”这是两个比喻句中的词语，诗句中“昨天”指(过去的历史)。“今天”指(现在)；“理想”指(未来)。诗人用这句话形象地说明了教师不仅要让学生知道历史，现状和未来，还要帮助学生树立远大的理想，走向幸福的明天。

8、只有……才…… 示例：朋友之间，只有相互体谅，才能搞好团结。(形影不离的意思和造句)。

9、我爱我的每一件文具，它们每天都和我形影不离。和我一同进步，伴我一块学习。

10、四下语文第三单元综合性学习《轻叩诗歌的大门》导学课件+同步练习

11、如“鼓励——鼓动”两词，前者是褒义词，后者是贬义词：又如“机智——狡猾”，前者是褒义词，后者是贬义词。

12、A．欺侮(rǔ)    啼哭(tí)  即将  从容不破 

13、他们夫妻俩燕尔新婚，如胶似漆地终日形影不离。

14、A．这些伪劣药品造成的危害真是骇人听闻，药品市场非整顿不可。

15、C.自圆其说：使自己的说法前后一致，没有自相矛盾的地方。“早晨说昨晚在书店里看书，下午又说昨晚在琴行练钢琴”是自相矛盾的说法，用“自圆其说”不合语境，使用错误；

16、(78)她俩就像亲姐妹一般亲密无间,整日形影不离。

17、C．振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。在此形容广场上的音乐声大，望文生义，可改为“震耳欲聋”一词；

18、她和女朋友非常要好，常常一起上学，一起逛街。

19、每一次争吵过后，总会让人想起《庆祝无意义》里的卡格里克，他的无意义可以俘获人心，能够探究出无意义的真正价值。而我总会以“沉默”来“完美”地诠释所谓的“无意义”。

20、这(蒸腾)的雾气，慢慢地，(轻轻地)，(一层又一层地)给松针柳枝镀上了白银。最初像(银线)，逐渐变成(银条)，最后十里长堤上全都是(银松雪柳)了。从填写的词语中可以体会到雾凇的形成是一个逐步形成的过程。

21、第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解。

22、(6)你看白鹅的姿态，像一个高傲的动物吗？谁看了都说像。 (    )

23、《江雪》中描绘雪景的句子是：(千山鸟飞绝，万径人踪灭。)用你积累的词语来概括这雪景，如(大雪纷飞、漫天雪花、鹅毛大雪)。诗中最能表达作者心情的词是“(孤舟”和“独钓)”，从这两个词中你感受到了诗人寂寞孤独的心情。

24、56个民族，56个家，我们一起笑，一起哭，一起拥抱幸福。

25、B．形影相吊：原义是孤身一人，只有和自己的身影相互慰问；形容无依无靠，非常孤单。在此形容两个人关系好，形影不离，使用有误；

26、xùn　xiǎn　lì　ɡū　zhí　chà

27、(17)美雪与小狗逐渐学会接受对方，并很快变得形影不离。

28、驷马难追：驷马，指四匹马拉的车。比喻既成事实，不可挽回，常与“君子一言”或“一言既出”连用。

29、描写山水景色的词语：湖光山色、人间天堂、明月清风、桂子飘香、水光接天、相得益彰、江山如画、鱼米之乡

30、④业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈