关于诚信的事实论据简短(83句)

关于诚信的事实论据简短

1、整体把握，了解人物和事件；圈点勾画：人物、时间、地点、任职变化，帝号、庙号、年号。

2、第五段(80字，4行)，总结强调论点，即把上面三段的大意概括一下，说明诚信的意义。

3、看法1: 有监考能保证考试的结果真实可信,希望父母参与监考。

4、列宁小时候是一个认真学习的孩子。 列宁在学校里，每门功课都学得很好。老师讲课，他用心听。老师留的作业，他认真做。列宁做完学校里的功课，还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。

5、但是反思绝不只能停留在探讨自己于此次考验中的成与败及其原因的层面，因为任务指令明确将“考验”延伸到了漫长的“人生路”上，所以考生应该由对疫情期间行为的反思引申开去，深入思考在以后的“人生路”上，再遇到类似“无监督、无互助，需要独自面对诱惑和机遇”的情境时，该如何去选择，并进一步论述为何要这样选择、怎样才能做好这种选择。这道作文题对学生思维深刻性的考查用意是非常明显的，那些受惯性思维影响，大谈特谈疫情期间行为、只在一个思维平面滑行的作文是肯定不能得高分的。

6、excellent：棒的excellent,fabulous,marvelous(关于诚信的事实论据简短)。

7、春秋战国时，商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金10两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。

8、用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。

9、在前进的道路上，我经历过失败，也获得过成功。失败使我警醒，成功使我欢乐。(《记我的一次成功》)

10、     针对“小悦悦事件”，广东省委书记汪洋呼吁：“我们每一个人都要用良知的尖刀来深刻解剖自身存在的丑陋……”无论是官员，还是普通公民，如果都能用良知的尖刀来深刻解剖自身存在的丑陋，我们的社会就还有救，我们的国家就值得信赖。

11、同心可断金，首要重然诺。——董必武《答徐老延安赠别》

12、二是形似字混用。在书写时误将一些形体相似而音、义绝无关系的词混用。例如：将“明星”写成“名星”。

13、当然，要注意的一点是，文采永远是为主旨服务的，决不可以辞害意。

14、“宽容”话题--《一笑而过》《风中有朵雨做的云》

15、延陵轻剑，季布重然诺。——南朝梁.江淹《杂体诗三十首》(关于诚信的事实论据简短)。

16、★表(格)文(字)转换题：基本流程：图表(源信息)—观察认读—分析理解—归纳概括—文字表达。要综合分析三个维度：横向角度、纵向角度、斜向角度(主要是数据变化)。

17、周恩来惊讶地说。 “是呀，这十多道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。蒋妈妈一番深刻的教诲，不仅加深了周恩来对诗意的理解，更激励他勤奋学习。为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。

18、钻石有暇，勇气作刀，暇疵尽除，价值顿添。钻石如此，诸事亦然。多少人能助勇气之刀，切出了事业的柳暗花明，人生的春暖花开，铸就了光耀千古的勇气之魂。 

19、辨明答题方向：梳理情节、人物性格形象分析、人物塑造方法、写作手法、技巧、重要词句理解、作用类(标题、句段、人物、意象、环境)、探究问题、创作意图、归纳主旨、语言赏析等；

20、destroy：破坏damage,ruin

21、引用名言、古语、谚语、对联、歌词、广告词等，亮明自己的观点，可达到言约意丰，加深主题的效果。

22、      其蔡铭超的行为有违我国传统美德教育。此事自发生后已由简单的事件转变为了一种现象。引发国人讨论是应理性还是应热情爱国。这已经涉及一个国家的民族精神了。我能清楚地想起那年日本首相参拜靖国神社时，游行示威的韩国民众中有人毅然断指以示抗议，此举一出，震惊了无数人。我们可以很明晰地看到大韩民国激进的精神，但却要十分质疑此举是否理性、明智。

23、    所谓“先破”，即批驳对方错误码，可以驳观点、驳论扰、驳论证。尤其以驳对方论据的虚假、论证的可笑用得最多。所谓“后立”，指批驳对方错误之后，再水到渠成地阐述自己的观点、确立自己的观点。

24、越来越moreandmore→a(n)increasing/mountingnumberof

25、诗歌鉴赏问答题最终一定回归到思想情感的表达！

26、第三段(180字，9行)，论述核心话题词B的重要性(也可以写B对A的重要性)，可以写正面例子，也可以写反面例子，只要合适即可。

27、事情十分凑巧，那次的考试题目是他曾经做过的，得到过好几位名师的指点。这样，他不费力气就从千多名考生中脱颖而出，并得到了皇帝的赞赏。但晏殊并没有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的复试时，把情况如实地告诉了皇帝，并要求另出题目，当堂考他。

28、后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。

29、这则材料说明，人们做事时面对风险，要想取得成功，不仅需要经验技术，更要有勇气和良好的心态。题目中强调了勇气和“不去想价值的事儿，手就不会发抖”，对青少年的思想发展起到一定的指引作用。考生凡围绕“人们在生活中面对风险应具备怎样的正确态度”立意行文的均可视为符合题意。

30、曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。

31、《给心灵留一点空隙》　《高尚无需证明》　　  《让谦虚在书中憩息》　

32、(深圳市2020届高三市考作文题分析与范文)

33、要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章,诗歌除外,文体不限。

34、林徽因曾说：“真正的平静，不是远离车马喧嚣，而是在内心修篱种菊，即使如流往事，涛声依旧，放弃执念，便可寂静安然。”真正的平静正如此，面对钻石的天价，唯有放弃心中的杂念，泰然处之，方能收获价值。

35、多义词的使用，要注意它在不同语境中所表达的准确意思。比如：“风骚”一词，在“独领风骚”和“卖弄风骚”中意思绝不一样。

36、长对话和短文听力的第一题答案，大部分都在前三句就出现；

37、成败英雄论古亦有之。李白诗云：秦王扫六合，虎势何雄哉。《东周列国志》上却说：见义勇为真汉子，莫以成败论英雄。可见，成败英雄论自古就是仁者见仁，智者见智的。然而，时代的话题要有时代的意义。

38、因为自信,他对果园美好的未来坚定不移,毅然开始学习技术,成功地解决了种种困难,从挫折中走出来。

39、先从特征最明显的副词(-ly结尾)开始填，用过的词用笔划掉。选词填空仅仅考察四大词性：名词、动词、形容词、副词，一般副词只有2-3空；形容词2-5空。

40、例文1和例文2分别从不同角度谈对蔡铭超的看法，例文1认为蔡铭超的行为在捍卫祖国的尊严，而例文2则认为蔡铭超的行为有损世界对中国人商的看法，有违我国传统美德教育，应理性爱国。虽观点不同，但两篇同样精彩。

41、听力出题规律：题文同序。答案出现的顺序与题目顺序完全一致。放心顺着听就行。因此，当某道题4个选项中的关键词都已经听不到，说明这题已经过了。别纠结了！

42、《给心情涂上——》《人生路上——多》《——是一种养分》

43、回复：暖闻 看《2016广州一模作文评分细则》

44、有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。

45、找错因：移花接木、张冠李戴、以偏概全、因果混淆、是非颠倒、曲解文意、无中生有、时态混淆、必或混淆……

46、当孟家还在庙户营村市集旁居住时(后来孟母不是三迁了嘛)，东邻有人杀猪，

47、写作上，考生要重点论述体育运动的价值与意义，特别是对于学生的积极影响。①强身健体，消除过度焦虑、郁闷、气愤、恐惧等消极不良情绪和心理；②净化身心，培养学生勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力，促进良好的生活习惯的养成；③培育现代精神，有助于培养学生竞争意识、协作精神和公平观念以及与人和睦相处，积极进取的生活态度，自由开放，拼搏进取的精神等。总之，体育运动与科学、文明、健康的生活方式有着不可分割的密切关系，高中生加强体育锻炼，不仅对学生的身心健康大有裨益，而且可以培养他们公正、遵法、磊落、协作的精神，对学生的一生产生深远的影响。当然，在写作的过程中考生还要注意联系历史和现实，中国与世界，注意演讲的格式与对象。

48、(3)成分残缺。在辨识成分残缺的病句时，要将重点放在句子主要的成分上。具体说，就是要盯住句子的主、谓、宾三大成分，特别要注意那些看上去好像是有主语和宾语的句子，而其中的主语却是用一些介宾短语或动宾短语充当，但这些短语又不能做主语和宾语。比如：“在老师和同学的帮助下，使我进步很快。”在这句话中，“在老师和同学的帮助下”是一个介宾短语，“使我”又是一个动宾短语，这两种短语都不能做主语，因此这句话就是一句缺主语的病句。

49、①不是在文章事实或上下文(句)逻辑基础上进行推理而得出了观点。

50、高考作文是应急性作文。所有的应试作文(即考场作文)由于时间、环境和背景的限制，都只能是应急性作文。以高考作文为例，时间只有一小时左右，环境是壁垒森严的考场，背景是决定人生命运的抉择，写出来的就只能是急就章。急就章之于精品文，就如快餐之于美食，搪瓷杯之于紫砂壶，龙山公园之于苏州园林。

51、回复：朗读者 看《《朗读者》里董卿的每段开场语堪称作文范本！必须收藏！》

52、皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目，让晏殊当堂作文。结果，他的文章又得到了皇帝的夸奖。

53、回复：共享单车 看《(热点素材)关于“共享单车”素材的作文导写》

54、good：好的perfect,excellent,outstanding,superior

55、中国式旅游在国际上成为一种标签，直接影响国家形象。

56、④中心句、要点句及联结句、过渡句、总起句、总结句。

57、popular：流行的prevailing,prevalent

58、秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。

59、   错因应注意“内容、对象方面”的“信息对应”、“程度差异”、“范围大小”与“逻辑错误”；

60、点评：这是一篇典型的驳论文。先从反面切入，树起批驳的靶子，批驳“与我无关”的错误论调。小作者从两个方面批驳，条理清晰，一是“与我无关”的“自私冷漠”的思想，二是“与我无关”的“我的力量太渺小”的论调，然后再分别树立正确观点“与我有关”。语言简洁有力，说理深刻透彻，行文自然流畅，“与我有关”的结论水到渠成，令人信服，颇有鲁迅杂文的风格。

61、实话可能令人伤心，但胜过谎言————瓦·阿扎耶夫

62、最快速有效的方法就是：先题后文，先做较简单的5道题目。

63、《永远的苏武》结尾：壮哉，那永远的苏武!伟哉，那震撼人心的忘记!奇哉，那惊天动地的铭记!雄哉，那一段忘记与铭记的千载颂歌!啊，我们永远的苏武!

64、　　C. 在文章的行文组织上，要做到思路清晰，尽量将论据、论点等分项列出，让人一看就能理清头绪。

65、“没时间想未来”之所以引发关注，就在于他指出了一些当下看似成功的教育模式中潜在的教育危机——只关心知识学习，却忽视学生精神世界的发育和建设；只注重培养考试能手，却忽视生活技能的习得和社会经验的积累；只活在当下，却不着眼未来。  (对材料中心进行议论，从而引出自己观点) 

66、对于单则材料为图表的，还需根据图表标题和内容，大致把握其重点。

67、★编写串联词：要注意突出节目的主题，符合演出的氛围，用语要饱含激情，简洁有力，既富有文采，生动活泼，又要口语化，通俗易懂，还要注意语言的连贯。

68、名句默写(16题，6分，力争5分以上)(约2分钟)

69、中间部分 正面：人需要苦难，需要苦难的磨练。(勾践卧薪尝胆)

70、第三段(与第二段不同的建议、影响、结果的总结，总结、重申观点)

71、　　宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。

72、claimvt.声称；断言；需要；索取vi.提出要求；

73、说明文则要筛选信息、理清层次，理解文中重要词语和句子含义，归纳内容重点或中心思想。教材中所选的8篇说明文，考生要先从容易篇目入手，如《眼睛和仿生学》；或从课文中选些语段做重点分析，如《现代自然科学的基础学科》一文中“天文也是物理”这段，要看明白这个语段说明的是什么事理，怎么说明的，用了什么说明方法；要把这个语段划分一下层次，并用自己的语言概括内容要点。

74、考生在复习时，首先要注意字、词、句的阅读，要能够理解词义、句意和段意。其次，要注意各种文体的阅读方法，掌握各种文体知识。

75、赏析表现手法：手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)

76、任务一：给心中的新时代英雄人物写一封信，可以从敬仰崇拜英雄、学习英雄的优秀品质、交流青年成长问题等角度立意。

77、特别提示：具体考试流程请以考场考试指引为准。

78、圆梦之时:不骄不躁一自信的前味,成功的内涵

79、毛泽东曾说：“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体。无体是无德智也。”说的是人的全面发展从体育运动开始。从五禽戏到太极，一直到中国功夫风靡全球，热爱运动是中华民族的优秀传统，绵延至今，造福人类。可是现实生活中，也有一些同学不理解运动，不愿意运动。有的说：“我都高三了，学习那么忙，哪有时间运动。”也有的说：“课间操，踢踢腿，伸伸腰，不就行了，还要站成整齐划一的队形，有意义吗？”还有的说：“跑三千米真的好累啊，还要限定时间，真的好烦呀！”

80、 必须must→itisamustforusto…

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82、　　在日常工作中，于海龙同志对每一个纳税人都能做到礼貌、耐心、细致，严格履行服务承诺制、首问责任制、限时办结制，积极为纳税人办理涉税事宜。始终坚持“简单的事情立刻办，复杂的事情协调办、份内的事情认真办、份外的事情协助办、一切事情依法办”的工作作风，10多年来。