叮嘱造句(17句)

叮嘱造句

1、开国总理周恩来为了新中国的发展，呕心沥血，日夜操劳；

2、答：因为当时的局势十分严重，不是同孩子谈心的时候，而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情，也不是几句话能说清楚的。这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃两个方面的统一。

3、一是树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；

4、叮嘱造句：老师说开卷有益，叮嘱我们多读有益的书籍。

5、例2：我们每一个少先队员都要努力学习，努力锻炼，努力生活。

6、梦寐以求：寐，睡觉。睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。 

7、《一个中国孩子的呼声》本文通过一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信，深切地表达了一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。 

8、叫苦不迭：不迭，不停止。不停地诉说苦处。 

9、　　小学中高年级是训练学生概括课文主要内容的阶段，这一训练就是培养学生把文章由厚读薄的能力，即培养学生高度的概括能力，概括能力有很强的综合性，而小学生又以形象思维见长，故概括课文大意对于小学生来说具有一定难度。汪智星老师以三年级下册第四单元《花钟》为例，在面对“哪句话提示了段落的主要意思”这个问题时，课堂中出现了两种不同的声音，对于错误的答案，汪智星老师并没有直接提出，而是引导两位学生说出自己的依据，在学生回答依据的同时，也正是在培养学生的思维发展与提升。

10、  崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠、苍翠欲滴、千山一碧、高耸入云、山明水秀

11、老师叮嘱大家不要松懈，全力应对下周的考试。

12、令 动 万 纯 净 阴 雷 电 阵 冰 冻 夹

13、初一    8——9男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会  详写

14、造句：连长吩咐战士们早点休息，明天天一亮就出发。

15、第五单元重点课文：《跨越百年的魅力》《真理诞生于一百个问号之后》

16、读读记记透射　凉爽　山涧　绵延　马蹄　细碎