既又是什么关系的关联词(61句)

既又是什么关系的关联词

1、“因为”和“由于”意思相同，选择删去其中一个即可。(既又是什么关系的关联词)。

2、①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。

3、很多同学在实践中体会到，( )多读多写，作文( )会有进步。 

4、( )我们坚持改革开放，道路( )越走越宽。

5、登山活动不仅可以锻炼身体，还可以锻炼意志。

6、( )他热情地为同学们服务，( )受到同学们的好评。

7、  第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。

8、分句之间的关系是条件和结果的关系，表示事情或动作的发生需要或排斥条件。分句之间有偏、正句之分，前偏后正。

9、我喜欢到顾客多的书店，_______那样不会被人注意。

10、王鹏(  )接受了大家的批评，( )改正了错误。 

11、前面(后面)的分句说明原因，后面(前面)的分句说明结论或结果。

12、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

13、既然…那么………因为……之所以……是因为……

14、(因为)长城是那样雄伟壮丽，(所以)吸引了很多游客。 

15、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。

16、①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。

17、( )今天下雨了，我们( )要去探望李老师。 

18、(5)(  )是数九寒天，我(  )坚持锻炼。

19、  第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。

20、递进关系(后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层)

21、前面(后面)的分句说明原因，后面(前面)的分句说明结论或结果。

22、 李斌(不但)学习成绩优秀，(而且)是出色的长跑运动员。 

23、凡卡心想，( )在城里受罪，( )回到乡下爷爷那里去。

24、虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。

25、这次比赛场地条件很差，我们必须有充分的思想准备。

26、( )明天下雨，体育课( )在体操房里上。   

27、(4)爷爷(  )答应了你，你(  )放心吧！

28、( )你答应找小明一起去看画展，( )应该准时去找他。

29、(8)(  )没有这个转播台，老山沟里(  )收不到电视。

30、这次比赛场地条件很差，我们必须有充分的思想准备。

31、因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……

32、由两个或两个以上的分句相连，表明后一种情况的程度更深一层。

33、(即使)外面大雾漫天，送水工(也)准时将水送到顾客家中。

34、( )今天下雨了，我们( )要去探望李老师。 

35、.例句：既然来了，就别想家。既然你决心要走,我也不强留。既然你知道学习的重要性,那么就应该加倍努力学习。

36、景观桥，顾名思义即点缀环境又方便行人的桥。

37、例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。

38、也叫连贯关系，指前后分句所表达的事情或动作的发生，前后连贯、挺有秩序。分句之间无偏、正句之分。

39、( )夏天到了，( )高山上的积雪融化了。

40、例如：奶奶(  )年纪大了，(  )行动十分麻利。

41、部编人教版1-6年级语文上册第五单元提高测试卷(可下载)

42、雨来(   )牺牲自己，(   )向敌人说出李大叔的藏身之地。

43、①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。

44、既然…那么………因为……之所以……是因为……

45、( )没有歌舞，维吾尔人的生活( )不完整，歌舞已经成了他们日常生活中不可缺少的一部分。 

46、同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：

47、部编版语文1-6年级(上册)期中试卷180套

48、小狗( )听到主人的脚步声，( )摇头摆尾，欢快地跑到门边，迎接主人。

49、很多同学在实践中体会到，(只要)多读多写，作文(就)会有进步。  

50、  第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。

51、②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

52、例如：“我们努力学习，期末取得优异成绩。”

53、我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

54、既，拼音jì，本意即吃完饭，引申为尽、完。由尽、完虚化为表示已经，用作副词；也作连词，表示推论因果关系。在与“又”、“且”、“也”连用时，表示同时存在两种情况。

55、三是短语。有些短语也可以充当关联词语，如“一方面”、“另一方面”。

56、不但……而且……   只要……就……     

57、周总理审阅文件( )浏览一遍就算了，( )一边看一边思索，有时还问我一两句。 

58、 今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从爱说话的小明也上去演讲了。

59、 有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。

60、 缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，读了以后，感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，句子的意思才够清楚。