诚实守信教案(46句)

诚实守信教案

1、第一段：(乙背着书包急匆匆地上场，甲从后面追上)

2、通过诚信讨论，诚信做人让同学们说出自己对诚信的看法和见解，从而对诚

3、男：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。

4、诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人;

5、队员们交流收集的有关诚信的小故事。(古往今来的诚信故事)

6、镜头：重阳节前夕，阳光雏鹰假日小队队员约好在重阳节这一天去敬老院给老人过重阳节。这天，队员们等了许久，小菁才姗姗到，原来她由于发烧去看病而来迟了。同学们都劝她回去，可她说答应别人的事，就一定要做到……

7、总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。

8、小朋友说的真棒，今天老师也带来了很多黄豆宝宝变出来的食品，你们看看都有什么呀？

9、诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小;信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本，是企业和个人的第二张身份证。

10、(2)李嘉诚为什么会在以后获得巨大成功呢?

11、你打算用哪一句作为自己的座右铭，请说给全班同学听一听。

12、         张家口市第九中学 辛学敏  

13、(2)诚信是企业的无形资产。企业只有坚持诚信经营，才能塑造良好的形象和信誉，才能带来持久的效益，长盛不衰。

14、有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定；它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，又决不会如小草，弯曲脆弱。它若掌握在人手上，会让太多的是是非非，顿时暗淡，进而失去存在的理由。它平凡而又高深，简单而又复杂，于是，上帝让它担负起了开启成功之门的重任，可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。

15、准备一儿歌：(课下读熟、背过，让儿歌中的内容指导自己的学习行为，从而养成良好的学习习惯。)

16、(1)听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。(2)体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。(3)主动替父母干一些力所能及的家务活。(4)孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。(5)要尊重环卫工人、交通警察的劳动。

17、11月7日决赛比赛流程同初赛，最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

18、师：“现在我们把本领学好了，我们到池塘上玩跳荷叶吧。记住了，要从一片荷叶跳到另一片荷叶上，不要掉进水里了。音乐响起的时候再开始跳哦，音乐停的时候停下来。”播放音乐，幼儿开始跳荷叶。

19、加强学习，认真领会新课程改革精神，积极投身改革。

20、头发、肩膀、膝盖、脚(律动活动)中班教案篇3活动目标

21、(1)先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。

22、一齐背诵少先队中队队风;诚实·勇敢·活泼·团结。

23、第九题：中华人民共和国国徽中间和周围分别是：

24、小江在期中考试中，凭自己的真才实学考了全班第50名，而小林靠考试作弊得了第3名，小林得到了老师的表扬，而小江却被批评了，对此，你认为()

25、诚信是我们每一个人都需要具备的素质，身为学生我们更加应该要懂得这个道理并且掌握好这一素质。

26、参加学校终选的学生应自行准备3分钟的演讲稿和2分钟自由问答(具体时间、地点另行通知)。最终以总成绩的排名评选出"衡水学院校园诚信之星".

27、举止文明，作风正派，发扬批评和自我批评的优良作风，不搞阴谋诡计，对同志、领导有建议或者意见应通过正确的渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系。

28、(2)引导幼儿说出祖国的全称和首都的名称。

29、精诚所至、金石为开。(人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。)

30、a学生食堂大量的饭菜被倒；b自来水笼头长流不断，无人问津；c碰见老师，视而不见，甚至于给老师起外号；d随意践踏草坪；e乱扔粉笔等。

31、根据xx的发言和同学的节目，分组讨论本次班会主题。

32、甲：我觉得，作为小学生，首先要做到诚信就是要不弄虚作假，考试时不作弊。可是诚信就是要处处讲实话吗对那些重症垂死的病人来说，医生和家人难道为了诚信，就一定要把真实的病情和盘托出吗?

33、   通过今天的学习，我们知道了诚信即诚实守信，不仅是传统美德，也是民法原则。人无信不立、商无信不兴、国无信则衰。因此我们要树立诚信意识，诚信做人；其次还有把握诚信智慧，做到既恪守诚信要求又尊重他人隐私；最后还要珍惜个人诚信记录，积极参与国家信用体系建设。

34、京京把同学的文具盒弄坏了，他该怎样办？(如果你是那个同学，你会原谅京京吗？让学生拓展说说自己的看法。)

35、在学习中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是我帮大家整理的诚信教育主题班会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。诚信教育主题班会篇活动主题：诚信考试主题班会

36、情景表演，头饰(两只小白猪，小黑猪)，各种工具

37、教师：课件准备，组织学生收集诚信故事，《从小讲诚信承诺书》。

38、观念改变习惯，习惯积淀素养。生活处处是细节，细节点点积素养，素养默默铸文明。以三字经“人之初，性本善。性相近，习相远。”为结尾，说明人本来性情很相近，但由于行为习惯的偏差个性等都变化相差大了。养成教育主题班会教案4目的:

39、主持人(女)：诚信是生活之花，它淡雅、朴素，又不失芬芳，盛开在我们的心中。

40、诚信，是做人处事的基本原则，又是治理国家必须遵守的规范，调节着人与人之间的关系，维系着社会秩序。做人需要诚信，诚信赢得尊严。

41、继火车票实名制、快递实名制后，9月中旬，杭州市积极推进个人信用体系建设，微博也要全面实行实名登记注册。越来越多领域加入实名制“大军”，让实名制在为虚拟交易扮演“保安”的同时，也加快了个人诚信记录建设的步伐。这种做法(  )

42、主题班会中的各个环节，意在提高学生的团队合作精神和集体荣誉感；

43、主持人甲：其实生活中，我们经常有这样的曲解，好象只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。

44、A．体贴    B．自信   C．诚实     D．善解人意

45、懂得做人要诚实守信，知道言而无信的人会给对方带来不悦，失去别人的信任。