颔首低眉造句10个字以内(33句)

颔首低眉造句10个字以内

1、“虚心使人进步”这句话给我的启发很大。(A)

2、   《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用心体验、感受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平。

3、恍然大悟：猛然省悟。例句：(课文《再塑生命的人》)突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡。(课外)因为影片的科幻元素，不仅创新的结尾恰到好处，首尾呼应的效果更会让观众有恍然大悟的观感。

4、初步学习写景的方法，能运用多种感观和修辞手法描写景物。

5、阅读短文，完成练习。｛本题详情见：小郑和造船阅读答案｝

6、(课外)在吴江的那些美丽乡村，每逢丰收季节，漫天遍野皆是金黄色，让人目眩神迷。

7、具有美学价值，因此作品被评 为全国好新闻一等奖。 步骤二　整体感知　走进文本 听课文录音。学生思考：这则新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场

8、这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。

9、③奇：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

10、或：“这山可真高啊，有3000米那么高 ”。(列数字的说明方法)：“是啊，的确很高，有三十层楼那么高。”(用作比较的说明方法)妈妈笑着说：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，高耸入云，人站在山巅可以与天比肩了。(用形象描述的说明方法)

11、“长着一身柔软的雪白的毛，嘴巴是三瓣的，一双眼睛又红又亮，两只耳朵很长。” 

12、傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊不定不知该归依何方，层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人带着诸多猎物回归家园。大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！

13、 父亲对儿子的关怀，除了为儿子做了这么多繁琐细小的小事以外，还以什么方式表达这种关爱？

14、４：　解设：这辆货车平均每小时行驶x千米。

15、自惭形秽：原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。

16、“刀尖上的舞蹈”写出了当时的紧张氛围，形象生动。

17、讲解要有特定的事先准备好的讲解材料，包括实物、文字、表格、图像或多媒体软件等。有特定的听讲对象，如导游是以游客为对象介绍观光景点，讲解要取得好的效果，首先必须熟悉所讲的内容，对所讲解的事物有一个透彻的了解。不仅将出来的材料要烂熟于心，而且对于不一定讲出来的有关背景材料、备用知识也要有所了解。 

18、                            九年级下册

19、不折不挠：在压力和困难面前不屈服，顽强。例句：(课文《白杨礼赞》)哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。(课外)古诗中常用竹子抗寒凌霜来表达不折不挠、不畏权贵的精神。

20、轻描淡写：着力不多地描绘和叙写；谈问题时把重要问题轻轻带过。例句：(课文《无言之美》)但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生。(课外)他的工笔重彩或者淡彩作品，勾描简洁，有些深入刻画，似乎分毫毕现，有些则是轻描淡写，却也清澈明朗。

21、(课外)马谡一意孤行，因坚持“居高临下，以一当十”的教条而痛失街亭。

22、从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。

23、   5   11         3   17

24、4：  4    8   12    16   20    24    28     32      36    40   44    48

25、2：15=3x5  21=3x7   25=5x5  27=3x3x3

26、自古以来，所有成就一番大事业的人都是脚踏实地、努力奋斗的人。

27、    ⑴ 2      4      8

28、南通是体育冠军的摇篮。少年宫是艺术人才的摇篮。延安是中国革命的摇篮。黄河是中华民族的摇篮。学校是培养现代化建设人才的摇篮。

29、你还积累了哪些礼貌待人的谚语或格言？请写两句。

30、(课外)从《弯弯的月亮》到《七子之歌》，再到《爱如空气》等，李海鹰的作品风格多样，横跨流行、民族与古典等，并且每种曲风都融合得天衣无缝。

31、古朴：朴素而有古代的风格。  绝伦：独一无无可比拟。　推崇：很尊重。

32、(1)5+x=10  x=10-5   x=5(米)