班主任座右铭100句(56句)

班主任座右铭100句

1、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

2、人生最卑鄙的;并不是点燃了一根导火索，而是看到爆炸后的效果。(班主任座右铭100句)。

3、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自己。

4、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

5、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

6、中午放学路上，开展背一个单词的活动，不准边走边地看书。不背英语，背其它学科知识点亦可，但决不许边骑自行车看书。

7、102)健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

8、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

9、“叮铃铃”，终于下了早自习。他赶紧回到办公室。前一天晚上买的面包，在桌子上安静地等着他。他胡乱啃了两口面包，咕咚咕咚喝了两口水，拿起书就向教室跑去。他一二节还有两节连堂课。

10、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

11、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

12、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

13、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。

14、2014年，全市需要集中关押未成年的犯罪嫌疑人，各区县将涉及违法犯罪的孩子们送来之后都集中关押在一个监区，我知道未成年人的管教工作肯定比成年人麻烦，但我还是接受了。那时我的孩子在我看不到的时间里快速长大，欠缺对孩子的陪伴让我对这群另类的孩子有了兴趣。从那时起，我就一直专注在未成年人的管教上。未成年管教工作摸索建设了三年后，看守所要为这些孩子单独成立一所学校，并取名为“育新学校”，将原先“重关押”的理念转为“重教育”，让这些在押状态的未成年人可以得到更为良好的教育。

15、协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分。　　

16、(4)XX(负责组织互测后未达到分数线的同学出补考试题，并组织补考。)

17、您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一株健康的小树。

18、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

19、在教学中，孙强老师注重创新与实效相结合，在2014年岷县第六届优质课大赛中荣获初中青年组一等奖；2017年12月岷县第三届“高效课堂”优质课大赛中荣获小学组一等奖；在“一师一优课”活动中，课例《金色花》、《心愿》分别在202017年获省级优课二等奖；2018年课例《回自己的祖国去》获市级优课一等奖；2016年5月在第十八届“语文报杯”全国小学生作文大赛中获得优秀指导一等奖。

20、(7)报道昨天班级纪委卫生、出席、课间操、眼保健操得分民政部设立昨天值日班长工作分析专栏。

21、三人都被送进了看守所，面对这起案件我感到了无力，这三个孩子会受到法律的严惩，受害的女孩呢？她该如何成长？

22、看着他们被送往监狱面如死灰的样子，如果能有人提前帮助她们，这些孩子可能就不会把自己的人生道路走成四次元的模样。

23、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

24、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!

25、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。教师的格言座右铭3孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

26、做事的时候要定向、定量、定时，开展自我竞赛，不断超越自我，增强效率感。

27、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

28、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

29、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利教师教育格言座右铭想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

30、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争

31、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。

32、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

33、勤勤恳恳，兢兢业业。于小花老师在教学中能埋头实干、乐干、巧干，教学理念先进，教学方法灵活，教学态度严谨。她所教班级成绩在历届的高考和各类县级、校级考试中都遥遥领先，受到家长和同行的高度评价。

34、21)以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

35、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

36、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

37、11自主学习的六要素：自己有愿望，设定目标，安排活动，

38、100)心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。

39、(平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感。)

40、3)我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

41、   2017年12月，深圳市教育局联手深圳教育报刊总社，首次在全市范围内组织开展了中小学“我最喜爱的班主任”评选活动。经学校推荐、区级海选和市级评选，日前，首批100位“我最喜爱的班主任”经公示正式诞生。我校初高中部两位资深班主任——姜华、李兴梅老师荣获此项殊荣。今天，就让我们一起走近优秀班主任姜华老师，分享她的教育理念和教育人生。

42、(7)XX(负责检查中午路上背英语单词的活动，没带单词本或书者，立即回教室取。)　　

43、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。

44、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。

45、支部书记可由班长兼任，必要时，在班委会成员外另设一人。支部书记负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务。

46、黎霞，一级教师，本科学历。1999年8月参加工作，现在洮阳初中任教。甘肃省骨干教师、学科带头人。

47、20)信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

48、同时，我也在幼教工作中见证自己的成长。这是一份看似单一却变化多样的工作。从最初对这份工作的不深认识到努力坚持、在到今天的喜爱，我乐在其中。

49、(7)XX(负责各项违纪者说明书的登记、收取、归类、统计。每写1000字的说明书，在该生操行总分中减去0.1分。)

50、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

51、每节课的课间按照学校规定，戴班标在走廊、操场活动不违纪。积极参加“无声日”。

52、　　 时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

53、他善于和学生沟通，在沟通中倾听学生心声，帮助学生解开心结，让学生明白人生有成功也有挫折，关键是敢于面对困难并战胜挫折。通过他艰苦细致的工作形成了“比、学、赶、帮、超”的和谐班风、良好学风。

54、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。

55、她用心呵护着孩子，用爱经营着幼教事业。所带班级经常荣获园级优秀班级，且所带班级的常规工作经常被同仁们参观学习。2008年被渭源县委县政府评为“优秀教师”；同年被渭源县教育局评为第四届“青年教学能手”；2012年被评为“定西市优秀班主任”荣誉称号；2019年被评为“定西市骨干教师”。她也一直担任园级骨干教师，多次送教手拉手幼儿园，起到了示范引领作用。她的论文也多次在省市级刊物发表。她工作兢兢业业，恪敬职守。她尊重孩子的发展，关爱每位幼儿。她尊重、平等、团结、互助、友爱的态度赢得了家长们的认可。所带班级家长成员团结奋进、和谐友爱，永远都被一种凝心聚力的向心力所牵引着。