无论都造句五年级(79句)

无论都造句五年级

1、造句；1珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的

2、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。

3、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。

4、(近义词)：兴致勃勃有滋有味(反义词)：索然无味、枯燥无味

5、我(不但)看课外书籍，(而且)摘录好词佳句，收获真不少。

6、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

7、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。

8、                                           

9、人教版五年级数学上册《第四单元》知识点+练习，可打印！(无论都造句五年级)。

10、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

11、记得七八岁的时候,我第一次写了第一首诗。(修改病句)

12、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

13、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

14、无论……都……是转折关系的关联词，关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。

15、三岁贯女,莫我肯劳  乐郊乐郊，谁之永号！

16、金碧辉煌jīnbìhuīhuáng(解释)：碧：翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目

17、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。

18、                                                         

19、文学是感性的，诗歌尤其如此，尽管有许多理性的诗词和文章，我总觉得不是文学的本体。文学有自己的独立性。诗歌过于抽象，和文学的独立性，诗词的意境总是不适合的，当然，抽象的诗可以写，不过容易走歧途。(我曾经也写过这样的诗，后来觉得没有价值。)

20、天长日久；tiānchángrìjiǔ(解释)：时间长，日子久。(近义词)：天长地久(反义词)：稍纵即逝

21、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。

22、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

23、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。

24、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

25、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？

26、五年级语文上册第三单元知识点，附练习题及答案

27、                                                       

28、囫囵吞枣；(解释)：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

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30、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

31、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

32、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

33、流光溢彩(liúguāngyìcǎi)解释；光影，满溢的色彩，形容色彩明丽

34、披荆斩棘pījīngzhǎnjí(解释)：劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。

35、震耳欲聋；zhèněryùlong：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

36、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

37、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

38、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

39、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

40、雄壮啊,我们中国的少年,同祖国一样万寿无疆!

41、“我会一朵云一朵云地敲门问:‘你是我的妈妈吗?’你要是听到了,肯定会开门啦!”

42、一如既往；yīrújìwǎng(解释)：一：完全；既往：从前，已往。指态度没有变化，完全象从前一样

43、造句：他走进一片茂密的森林，披荆斩棘，闯出一条路，来到林中深处

44、造句；1我放学回家已是饥肠辘辘。2这个饥肠辘辘的孩子已经两天没吃饭了

45、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

46、赤,红色;朱,大红色;丹,红色;彤,红色。本文中指程度不同的红色

47、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

48、众志成城zhòngzhìchéngchéng(解释)：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。造句；d中央号召全国人民万众一心众志成城，与冰雪灾害展开斗争

49、她的左右为难处，即是不知究竟穿著旧衣服去出席宴会，还是躲在家里不去。

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51、2019年秋部编版五年级语文上册课后习题参考答案

52、1；在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解

53、(解释)：形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

54、A、如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。

55、(解释)：形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人

56、(解释)：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

57、人教版三起点五年级英语上册Unit1知识点+过关检测卷(含听力

58、这个药的shājūn(　　　)能力比较低,他感到很kǔnǎo(　　　),就算将温度提高到一百二十shèshì(　　　)度,效果也不理想。

59、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

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61、玲珑剔透línglóngtītòu(解释)：玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。

62、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

63、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

64、不求甚解；bùqiúshènjiě(解释)：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入

65、顶天立地头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。造句：爸爸说；我们应该做一个顶天立地的人

66、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

67、“可是,妈妈上天后,你要过很久很久才上天,怎么找到我呢?”

68、                              

69、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

70、无论是下雨还是刮风，妈妈总是在早晨准时送我上学。

71、想要资料的同学，可以关注下老师的五年级英语数学语文账号，每天都会和大家分享年级学习资料及教育的最新政策与热点，为孩子的学习助力！

72、“妈妈,如果你也死了,爷爷奶奶也死了,我也死了,这间屋子怎么办呢?不是空了吗?谁来住呢?”

73、文学方面我一直以来仅仅在诗词方面颇费心思。无论是遣词造句还是平仄韵脚，都细细地研究，慢慢地品味。我发现在小学的时候，我一直都喜欢着记叙文，与大多数同学一样，觉得书本上的《杨氏之子》、《两小儿辩日》太过烦琐与枯燥。可是，在五年级的那个寒假，因为一次与别人发生了一次激烈的冲突，在我心里留下了浓浓的阴影，挥不去散不开，久而久之，改变了我的性格。我觉得记叙文已经容纳不了我翻腾的思绪，我开始另寻寄托，寻找着新的希望，新的精神的家园。

74、我(之所以)回家晚了，(是因为)被老师留下画黑板报了。

75、造句；姐姐是个心灵手巧的人,做的衣服很漂亮.

76、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

77、造句；劳动人民最伟大，这是一个不容争辩的事实！

78、因此，品味不一定要刻意表现在动作行为上，譬如鲁迅在《从百草园到三味书屋》里写到的私塾先生，就有些引人发笑--只见他随手拿起一本书，开始慢慢念起来，脑袋从前面摆到后面，声音也有节奏地拉长。这不过是迂腐的人的品味方式，实际上应称作玩味，就好像闲得无聊的人逗鸟一样。