响彻云霄造句四年级(59句)

响彻云霄造句四年级

1、                                     

2、1如鲠在喉：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。

3、孤掌难鸣：比喻个人的力量有限，不容易成大事。

4、10兴高采烈：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

5、(1)闻名世界　(2)毫不犹豫　(3)若有所思

6、突然，欢呼声响彻云霄，在场观赛的人沸腾起来。

7、                                 (响彻云霄造句四年级)。

8、大减价期间，购物中心里人山人海，难免会有人～，顺手牵羊。

9、文中画线句是         句，起                     的作用。

10、短文从哪几方面写了“自然界是一座奇妙的活时钟”？

11、那只幼龟被向导引进大海。   巢中的幼龟得到错误信息。(用关联词语连成一句话)

12、上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是,和“东张西望”意思相近的是。 

13、父母是孩子的第一位(        )老师。(响彻云霄造句四年级)。

14、《鹿柴》是唐代诗人王维的作品。这首诗写一座人迹罕至的空山，一片古木参天的树林，意在创造一个空寂幽深的境界。第一句先正面描写空山的杳无人迹，侧重于表现山的空寂清冷。之后紧接第二句境界顿出，以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。第第四句由上幅的描写空山传语进而描写深林返照，由声而色。

15、神   鬼   飘飘  吞  咽  鱼贯  云霄  疲惫

16、海鸥都飞起来了，来回穿梭，不停地叫着，真是响彻云霄啊!

17、进一步掌握部分词语的近义词或反义词；掌握已学的成语；了解和认识一些常用的格言。 

18、聚精会神                  比喻想法力气而完全不切实际。

19、(2)一封完整的信包括称呼、问候语、________、祝福语、________和________这六个部分。

20、为了救出年迈的母亲，大永～地冲入大火中，把母亲背了出来。

21、科学家经过反复研究，终于jiēkāi( 揭开 )了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

22、正月里鞭炮的世界，噼里啪啦声此起彼伏，响彻云霄。

23、那里展出的的东西~，使我们的眼睛应接不暇。

24、《自然之道》告诉我们做任何事情都要遵循自然规律。(    )

25、kuī√  mí√  lüè√  yíng√  huò√  zhá√

26、拔(       )     栏(       )     僻(       )

27、嘹亮的冲锋号响彻云霄，战士们如狼似虎般冲下了山。

28、他～地埋头研究，就是希望在一个月内能完成研究报告。

29、_________________________________________________________

30、经理在发现小刘为了往上爬而昧着良心～后，就立即将他开除。

31、荧光(yín  yíng)   迷惑(hò  huò)   挣扎(zhá  zā)

32、掌握本册词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。 

33、海鸥都飞起来了,来回穿梭,不停地叫着,真是响彻云霄啊!

34、敌人吃了败仗后，成了惊弓之鸟，一有~就惊惶逃窜。

35、意外之财:                             

36、因为那只幼龟被向导引进大海，所以巢中的幼龟得到错误信息。

37、大家平时就应该～，防患于未然，以免灾祸发生时措手不及。

38、língdang      zhàngài      xī shēng    xí guàn

39、方主任三十年来为公司～，公司决定颁“最佳服务精神奖”给他。

40、你上课时总是～，不能集中精神听课，成绩当然不理想。

41、捎(       )     征(       )     枪(       )

42、所以顷刻间,鼓掌声,尖叫声,欢快的声音此起彼伏,响彻云霄……

43、读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的超声波、耳朵、嘴巴。

44、这句话把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。

45、部编版四年级上册语文综合测试卷及答案，给孩子下载测试！

46、这时的潮水像一只腰鼓队，他们跳着舞，击着鼓，那声音响彻云霄，仿佛在向人们和凶猛的潮水展示着自己卓越的技巧和毫不畏惧的勇敢。

47、生活中，每天我们都能通过各种途径知道一些新闻，你对哪类新闻最感兴趣？把你感兴趣的新闻说出来和同学分享一下。

48、全面检测，查漏补缺，对全册教材的语文知识进行全面检测，用相关模拟测验题进行测验，找出学生仍存在的问题，进行重点指导、讲解，解决疑难问题。(1月8日——1月28日) 

49、怪石嶙峋——奇形怪状的石头重重叠叠的样子。

50、注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、解决问题的精神，许多内容教师可以让学生自己去探索和积累。

51、(2)普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。(改为把字句)

52、从文中找出一个排比句用“    ”画下来。

53、①鹿柴(zhài)：“柴”同“寨“，栅栏。此为地名，王维辋川别墅之一(在今陕西省蓝田县西南)。

54、护林工人把杂草统统锄尽。(改为“被”字句)

55、小明写作业时，有时看会儿电视，有时玩弄一下笔，有时看会儿漫画书。

56、敷衍塞责：指工作不认真，推卸责任，马虎了事。

57、我们这几户人家～了几十年，从未发生过争执。

58、他这种斤斤计较，～的作风令我不想与他合作。