赞美老师的诗句古诗(34句)

赞美老师的诗句古诗

1、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

2、​爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。

3、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。——韦庄《与小女》

4、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

5、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》

6、孔子曰：三人行，则必有我师。——韩愈《师说》

7、欲夺故予，反跌有力。此诗寄意集中在末二句的感喟上，慨蜜蜂一生经营，除“辛苦”而外并无所有。然而前两句却用几乎是矜夸的口吻，说无论是平原田野还是崇山峻岭，凡是鲜花盛开的地方，都是蜜蜂的领地。这里作者运用极度的副词、形容词──“不论”、“无限”、“尽”等等，和无条件句式，极称蜜蜂“占尽风光”，似与题旨矛盾。其实这只是正言欲反、欲夺故予的手法，为末二句作势。俗话说：抬得高，跌得重。所以末二句对前二句反跌一笔，说蜂采花成蜜，不知究属谁有，将“尽占”二字一扫而空，表达效果就更强。如一开始就正面落笔，必不如此有力。

8、　　老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

9、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

10、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。刘彻《秋风辞》

11、随风潜入夜，润物细无声。 ——唐代：杜甫《春夜喜雨》

12、最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。古代赞美老师的古诗令公桃李满天下，何用堂前更种花。出自唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》

13、译文：冰心一片装在洁白的玉壶中，红笔书写着老师的精神。老师的话语似父亲，似朋友。

14、白纸老师精彩播讲第一集《黄帝内经》上卷素问篇上古天真论、

15、　　要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

16、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，咱们就是在您的滋润下，长成参天大树。您好!此刻嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生发奋吗?校园的记忆和您灿烂的笑容，一向都在身边

17、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》

18、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》

19、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您??亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路! 　　

20、国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅，则法度存。——《荀子·大略》

21、此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

22、　　老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

23、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 ——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

24、(小说连播)仲祁(西雅图)演播张海录小说《边缘》(第10章第1节—第12章第2节)作品获新浪网第三届原创文学都市类最佳读者人气奖

25、　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮

26、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

27、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

28、​为道常日损，尊师修此心。——刘得仁《赠王尊师》

29、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 __白居易《奉和令公绿野堂种花》

30、在这首诗中，尤其是“润物细无声”这一句后来往往被用来比喻老师默默地教导影响着孩子们，就像春雨在夜里悄悄地落下,悄然无声的滋润着大地万物一样。

31、云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。李清照《一剪梅红藕香残玉簟秋》

32、　　教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

33、丝方尽：丝，与“思”谐音，以“丝”喻“思”，含相思之意。