用全神贯注造句(50句)

用全神贯注造句

1、老师假设一个特定情景，随即两两一组用这个句式进行对话来开展后续即兴表演。同学们各式各样的无限想象为这个练习添加了无数有趣的亮点，从而演绎出了花样百出的情景剧。(用全神贯注造句)。

2、除了创造他理想中的塑像之外，什么都忘记了。似乎天地间只有这工作的存在，好像上帝着手创造世界的第一天那样。

3、只见罗丹嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎跟谁激烈地争吵起来了；他一会儿上前，一会儿后退，把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……

4、姐姐给我和妹妹等人讲一个故事，我们全神贯注地听着姐姐讲的故事。

5、钱钟书《围城》：“人事太忙；不许我们全神贯注；无间断地专怀念一个人。”

6、不是不知道欲擒故纵的道理，不是不懂得矜持，可就是不忍心故意冷落你，看到你的消息总是忍不住秒回，每一个热情洋溢的感叹号里，都藏着喜欢你。

7、preoccupy的本意为：占据(某人)思想，使对…全神贯注，使专心于。可单用，也可与with搭配使用(bepreoccupiedwith)

8、后来，他大功告成似的松了一口气，丢下小刀，把刚才的那块湿布给塑像盖上，那种小心翼翼的神情，宛如一个男人给他情侣披上披肩。然后转身向外，那魁梧的老人恢复了初见时的样子。

9、我们做任何事情的时候一定要全神贯注的去做，不要三心二意。

10、重述的概念是：对方说完后，你用自己的理解把对方的话重复一遍。

11、只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……

12、3, 此人表里如说话出口成章,做事别出心裁,他短小精悍和我志同道合。

13、Theshellsshouldbeimmersedinboilingwaterforthreeminutes.

14、创作有如平地起高楼，需要全神贯注。而且在许多时候，这种专注近似神鬼附身，无法顾及与他人的协调。村上春树《与小泽征尔共度的午后音乐时光》

15、这顿饭吃了为什么就不一样？我想如果从“君相二火”来讲，并能“将心注入”的话，吃饭就不仅仅是简单的营养、养生的问题，它就有很多层面的疗愈。所以有时候只是吃了简单的一道菜，它就会有一种很舒服的感觉，甚至吃了很愉悦的感觉。我想这就是我们努力的方向，也是我们这些中医学人的本分。同时，这点也是我们三和努力的方向。所以多宝饭具体如何做并不重要，因为你有很好的基础，有二十年的经验，你需要进行“转变”。不过你这个“转变”相对于我来说有些困难，因为我一开始完全不知道该怎么做，相当于还未起步，所以调头很容易；而你已经跑到两百码，在这个速度下如果要改道、转弯，很容易就“翻车”。

16、Whyisthemediasopreoccupiedwiththelivesofthestars?

17、“要全神贯注的看着台上发生的事情，才能把表演完成的更好。”

18、在桌面玩具中是不是也能看到我们快乐的笑脸和认真思考的眼神呢！

19、我们班甜品屋的服务正员们正在仔细进行洗---削----切----串的工作呢，看到我们认真的小眼神了吗！

20、我们考完试以后一定要全神贯注的去检查试卷。

21、古时有关云长全神贯注下象棋刮骨疗毒，今日有我凌凌漆聚精会神看A片挖骨取弹头。周星驰《国产凌凌漆》

22、曾就读于广西中医学院、成都中医学院、南京中医学院，1992年获医学博士学位，2002年-2003年于清华大学人文学院访问一年，除院校教育师从陈治恒、陈亦人等老师外，还先后师承李阳波、邓铁涛等明师，2006年拜于钦安卢氏门下，依止卢崇汉师习医。2015年师从杨真海先生，修习黄帝内针。因著作《思考中医》，主编《中医名家绝学真传》，整理出版《黄帝内针》及长期以来不遗余力地挖掘民间优秀中医流派，弘播传统文化及中医理念而蜚声海内外。著名中医药学家邓铁涛教授高度评价刘力红博士对中医的贡献，赞曰：“吾道不孤，后继有人矣。”

23、同学们都在全神贯注地听老师讲课，只有小罢还在独自在外闲荡。

24、全神贯注专注力线下测评，涵盖入学测评、学后测评等，测评量表丰富具体，便于机构进行个案分析。

25、在家里，我全神贯注地写作业；爷爷全神贯注地看电视；妈妈全神贯注地看书；全神爸爸贯注地打电脑，学习业务知识。我们一家人都在全神贯注地做自己的事情。

26、倔强的爬上最高的楼顶，迎着黑灰色的风守望着你离开的铁轨。

27、小摄影师里的摄影师全神贯注的打量着高尔基。

28、记得贾志敏老师上作文指导课，让学生朗读自己的作文，他认认真真地听，捕捉学生遣词造句中的每一个细节，好的及时肯定，发现问题马上指出来，引导学生文从字顺地表达。贾老师往往在大多数人注意不到的地方，敏锐地发现词句表达上的问题，哪怕是大家认为微不足道的小瑕疵，也逃不过他的耳朵。这种对文字表达的敏锐洞察力，来自于长期的锤炼。

29、近一段的时间，老师们总是用一些奇奇怪怪的、我们很少听过的词来评价我们的游戏，比如专注、认真、一心一意、全神贯注、聚精会神等等。我们虽然不太明白它们的意思，但是用它们来形容我们，听上去总是感觉美滋滋的呢！

30、不仅我们能够在游戏区的时候“全神贯注”。在户外我们一样可以！

31、想做到全神贯注的聆听，就是先放下自己内心的固有观点，保持空杯心态，告诫自己：目标是听懂对方的意思，而不是判断对方的观点对不对、是不是要反驳以及怎么反驳。因为一旦我们把重点放在对不对、和自己的观点是否一致时，就很容易陷入选择性或假装在听，甚至会忍不住反驳对方。

32、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

33、你不快乐，谁会同情你的悲伤；你不努力，谁会陪你原地停留；你不珍惜，谁会和你挥霍青春；你不执着，谁会与你共同进退；无论如何选择，只要是自己的选择，就没有对错更无须后悔，若当初有胆量去选择，就应该有勇气承担后果。

34、·《十年为期，功不唐捐|三和开放日刘力红老师分享交流回顾(上篇)》

35、Whatisitaboutthegamethatsoengrosseschildren?

36、看到上面我们科学区的泡泡实验了吗？我们认真探索着各种能用小泡泡组成的造型，我们做成了泡泡山、做成了泡泡戒指、做成了泡泡水晶球，还做成了很多很多的泡泡兄弟。虽然我们人小，但是我们能够坚持一次一次的进行尝试，才会有了那么多有趣的游戏。

37、我们应当如钻木取火一般,全神贯注,坚持不息.

38、“好，我造一个句子：‘妈妈生气时，我害怕，尤其是在大吼时，我更感到怕得不得了。这样的句子你觉得造得怎么样？”老师岂能输给弟子，我继续“居心叵测”追问下去。

39、“可以用近义词代替啊。”有人还击，没有举手，没有站立回答，但我不计较这些课堂常规了。

40、他从图书馆借了一些书，然后埋头于文化之中。(埋头做)

41、陈发俊的造句被我抄在黑板上，作为解剖的麻雀：“一到过年时，家家户户都贴春联、发红包，全村的人都沉浸在快乐中。”经过“吹毛求疵”般的修改，句子美容成了：“一到过年的时候，家家户户都贴春联、大人给孩子发红包，全村的男女老少都沉浸在节日的快乐中。”

42、小摄影师里的摄影师全神贯注的打量着高尔基。　　

43、“还有这里……这里……”他又修改了几处地方，再退一步，细细观察。又把架子转过背来，喉咙里喃喃地发出奇怪的声音。有时他欣然微笑，有时他眉头紧皱，有时捏了一点泥，加到像身上去，又轻轻抓掉一些。

44、由树想象任意合适的物体，以三选五选二的形式慢慢推进，到最后再回到原始物件。顿时由学生带来的五花八门的物体出现在“树”的旁边，一次次的淘汰选择留下的最后，依旧是以“一棵树”作为终结。

45、大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。

46、“用耳朵听”就介绍到这里，听的另一个方面“用眼睛看”该如何理解和做到呢？我们会在后续的内容中为大家展开介绍。

47、于吃饭这件事，我们更是一丝不苟的，只有认真的补充能量，我们的身体才会棒棒的，快为我们点个赞吧！

48、他还没走到门口，忽然发现了我，他一惊。直到这时候他才想起了我，刚才的失礼显然使他非常过意不去。“对不起，先生。我简直把你忘记了。”

49、上课时全神贯注听老师讲课，那么回答问题就非常容易。