用可歌可泣造句(67句)

用可歌可泣造句

1、课下布置一大组学生，阅读教室积压已久的“人民日报”，每人一张，收集词语、成语、句子或者段落。

2、(3)天然的指南针：  北极星　太阳  大树  积雪

3、造句：听了他的话,我的心中豁然开朗,所有的忧愁都烟消云散了.

4、例：兴致勃勃、大雪纷纷、人才济济、得意洋洋、流水淙淙、风度翩翩、忠心耿耿、雾气腾腾、相貌堂堂、忧心忡忡、春风习习、文质彬彬

5、◎我不敢窥视你的过往，我不敢再将你推进回忆中盘旋，甚至不敢触碰你内心的深邃与柔软。

6、造句：孔乙己对那些嘲笑他的人显出不屑置辩的神情。

7、少部分学生，已经上升到哲思领域。语发惊人，震撼人心。哲学就是从对话开始，智慧碰撞，语言外显，妙不可言又不由得心底震撼。

8、   “我们”是一种强大，也不妨在乎用“我”造句的诚恳；“我们”有我们的热闹，“我”有我的真实。

9、2020春部编版一年级语文下册1-8单元知识点汇总

10、不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解

11、◎学习上我们应该孜孜以求，问题上我们应该精益求精，即使风雨如磐，漱冰濯雪，我们也应该心无旁骛，彰显出我们内心的坚定。

12、小朋友们不能玩危险的游戏，要注意(   )。

13、                                                                 

14、　　今年中日关系因钓鱼岛事件备受关注，我刚刚看到钓鱼岛的最新消息：日本外相采访欧洲尴尬收场，称愿和平解决中日纠纷美国等舆论纷纷谴责日本，向中国倾斜从中我们可以看出日本的所作所为不得人心，也让我们看到正是中国的日益强大让日本三思后行，愿和平解决回顾抗日史，回顾近代史，那是中国屈辱的历史以课文中的1898年为例，这一年我们国家的很多地方被列强割据，那时的中国是任人宰割的但是，一百多年后的今天，中国站起来了，这其中有很多人做出了巨大的贡献，今天我们就来认识一位科学家——邓稼先作者杨振宁

15、二月春风似剪刀   野火烧不尽手有余香   衣服饮食毕竟西湖六月中   接天莲叶无穷碧

16、革命先烈在光荣的岁月里演绎着许多可歌可泣的感人故事。　　

17、道听途说：路上听来的又在路上传播的话。泛指没有根据的传闻

18、四年级       五年级       六年级

19、造句：也不必说有时趁你不防钻进防盗铁门登堂入室的不速之客。

20、民族英雄那种可歌可泣的牺牲精神，值得好好我们学习。

21、春风________微一用力，________地爬上了树________，给人们________来了春天的________息。   

22、摆脱小学定势，打开语言阀门，感受到“语言”的快乐，“语文”的快乐！

23、◎种种风霜砥砺，从未阻断前进道路，我们仍在夯实理想，抵御磨难的过程中重获新生。

24、　　3小标题邓稼先最忠厚平实……大科学家，没架子……，鲜为人知不能……

25、◎即使山高路远，也总有人能够步履坚定的寻找自己内心深处的那一方归处。

26、①如痴如醉：形容入迷于某种事物而失去自己原本的神态。文中形容达尔文为研究昆虫而入迷的情况。倾注：指把精神、力量等集中到一个目标上。

27、例：有声有色、群策群力、自吹自擂、可歌可泣、再接再厉、先知先觉、活龙活现、全心全意、作威作福

28、◎黑夜里你泛黄如锈，曾经漱冰濯雪，只争朝夕，如今沧桑巨变，这些我们都历历在目，黑暗变得深邃，让我的灵魂没有栖息处。

29、周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：

30、(3)天然的指南针：______________

31、◎面对甚嚣尘上的港督分子，我们应以劈波斩浪之势将其淹没在历史的洪流之中。

32、短文中的“姑娘”指的是( )。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是( )。

33、◎时间不在于你拥有多少，而在于你怎么使用，即使时间让人生有了皱褶，我们的乐观也可以使它抚平。

34、例句：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

35、我将学生收集的资料集中整理，打印成4页的阅读背诵资料，学生说不如叫叮当猫，于是命名为“叮当猫”第一期。

36、　　对比手法，更利于突出人物形象，让我们深刻地感受到了一个真诚坦白的邓稼先，一个低调朴实的邓稼先，这种性格正是中华传统文化孕育出来的

37、不耻下问：指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻(耻辱)

38、百看不厌：对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。

39、变幻莫测：变化不可测度。变化很多，不能预料

40、从全文看第⑧自然段的作用是                              。

41、晴空万里、一轮圆月、倾盆大雨、红日高照、明月当空、暴风骤雨、阳光明媚、碧空如洗、和风细雨、万里长空、月光皎洁、电闪雷鸣、霞光万道、满天繁星、乌云密布、红霞满天、繁星灿烂、秋雨绵绵、晚霞残照、月光如水、雪花纷飞、万里无云、白云缭绕、北风呼呼、阳光充足、秋高气爽、寒风凛冽、骄阳似火、一弯新月、千里冰封、旭日东升、满天星斗、万里雪飘、风和日丽、繁星点点、寒风呼啸

42、感叹那老伯惊人的技术和我那可歌可泣的视力。

43、随著日军投下珍珠港的第一枚炸弹，一段可歌可泣，甚至超越历史时代生死的壮绝爱情悲剧就此展开，在无情战火的冲击下，他们爱得刻骨铭心，至死不渝。

44、◎破译自然的密码，“为什么白杨树能够比值得心无旁骛？”

45、如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我。(用加点词语造句)

46、◎法律明令禁止的东西，还要铤而走险的去尝试必将引火烧身，最后的下场也是玩火自焚。

47、◎他的文章味同嚼蜡，这简直是对文字的霸凌。

48、在括号里填入与加点词语意思相反的词。(4分)

49、造句：的坏习惯不但没有改正，反而变本加厉了.

50、◎廉价的勇敢难敌皇家深规，紫禁城的雪终究是淹没真相，冷了所有人的心，天边彤云，音容犹在。

51、欣喜若____    ____风____雨   

52、　　第四部分，写作者得知中国原子弹工程是自力更生搞出来的，不禁为中华民族而自豪，为邓稼先而骄傲

53、　　老师给大家的方法是：巧用文章小标题，采用题目扩展法，或摘录文中的重点句

54、　　课前大家做了预习，学案上老师提供了一些关于邓稼先和杨振宁的资料我们都知道，邓稼先获“两弹一星”勋章，两弹分别指原子弹、氢弹，一星指卫星课文中也提到了1964年中国原子弹爆炸，1967年氢弹爆炸这是爆炸升空的图片，那一刻天上宛若两颗太阳，无比耀眼闪亮，中国实现了通过原子弹、氢弹以壮国威谁能再说说你对邓稼先和杨振宁的其他了解？

55、小学低年级看图写话写作技巧(写事)+8篇练习

56、　　第二部分，简介“两弹一勋”邓稼先的生平经历和贡献

57、(4)吵嚷   模范  躁热   欣喜若狂 ____

58、这篇短文共有( )段，第五段是( )说的话。

59、口语交际。(6分)同学们的课余生活一定都很丰富多彩，你在课余时间都做些什么呢？请和大家分享一下吧！

60、法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可是他全不觉得。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。

61、　　生思考，后找一生说分别说出六段内容(陆天元)找另一生补充(李颖)

62、按要求给下列词语分类。(每题2☆，共6☆)

63、   鼠年春节，大年初陕西眉县的朱如归看见钟南山“逆行”奔赴武汉抗疫前线，这位职高二年级少年的热血被点燃了，立即马上行动，骗母亲说去见同学，其实是简装往湖北方向进军。

64、部编版一下语文课课练word版全册(含答案可下载)

65、语文老师在疫情期间为学生整理的资料，小学阶段都能用

66、造句：很多时候，我跪着累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪着。