教育格言小学教师(42句)

教育格言小学教师

1、19)凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

2、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

3、7)对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

4、始终用赏析的目光看学员，始终用包容的心理状态应对学员。

5、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

6、学做一名好老师，从点滴开始。………………………………………………(教育格言小学教师)。

7、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

8、认真做好每一件事，真诚对待每一位学生…………………………………

9、认认真教好每个学生，扎扎实实上好每一堂课………………………………

10、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

11、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

12、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

13、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

14、15)“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

15、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的`命运。——陶行知

16、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

17、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。　　

18、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

19、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下! 　　

20、1)用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

21、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之也是成功的武器之一。

22、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。　　

23、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

24、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明

25、10舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想！

26、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

27、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

28、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

29、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

30、善干转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

31、课堂教学的造型艺术不取决于教给的本事，而取决于鼓励、唤起、鼓励。

32、感人肺腑的谈话，是治疗学生心灵创伤的良药………………………………

33、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

34、0有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。——木村久一

35、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

36、海纳百川，给学生一颗宽容的心;循循善诱，给学生一份永久的情。……………

37、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

38、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

39、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

40、10未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。

41、播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。——(美)威廉·詹姆士