道德的名言和诗句(90句)

道德的名言和诗句

1、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。(道德的名言和诗句)。

2、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

3、----波伊斯----修养之于心地，其重要犹如食物之于身体。----西塞罗----许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。

4、　　作德，心逸日休；作伪，心劳日拙。《尚书.周官》

5、伊索善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。管仲知耻近乎勇。

6、不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵

7、这世道……就是笑贫不笑娼的。在我们的世界不也一样吗……那些用龌龊手段获得成功、或是既得利益的人，非但不会感到羞耻，还会大肆炫耀，并称那些坚守底线的人为傻瓜。反正……总会有更蠢的、或是更无耻的人去给他们洗地。作者：三天两觉 出处：惊悚乐园

8、一个是我们不知道俗语的含义是什么？另外一个不知道他对应的“帽子”是什么？

9、----歌德----健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。----周恩来经典语句----审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。

10、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚　　

11、不为富贵所迷惑而安于贫贱，男子汉能达到这一境界才称得上英雄豪杰.今赋予其新的含义，形容志士仁人不谋名利的高尚品质.关于君子的诗句《流夜郎闻酺不预》唐代：李白北阙圣人歌太康，南冠君子窜遐荒。

12、10君子之为学也，将以成身而备天下国家之用也

13、当你往前走的时候，要一路撒下花朵，因为同样的道路你决不会再走第回。

14、今天与大家分享的是，西北大学文学院郝润华教授为本书新版所作书评。“程门问学”独家签名本，点击文末链接进入问学书屋查看。

15、你与沉冤的屈子同命运，应投诗于汨罗江诉说冤屈与不平。赞美君子的诗句有哪些谦谦君子，温润如玉。——出自《诗经·卫风·淇奥》作者佚名。

16、　　42有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光

17、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。 ——苏霍姆林斯基

18、为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。

19、意思是：父母有过错，劝他们更改。要面带笑容，语调柔和。

20、言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？

21、仁义礼智，非由外铄我固有之也，弗思耳矣。”(告子上)(译文)(孟子说：)“同情别人的心，人人都有；知道羞耻的心，人人都有；对别人恭敬的心，人人都有；明辨是非的心，人人都有。

22、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——希腊伊索克拉底《全希腊盛会献词》

23、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔　　

24、底线不会给人快感，但能让人更有尊严。坚守底线你可能不会得到什么，甚至还可能会失去些什么，但最终你留住了尊严

25、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

26、公义胜私欲：公义放在第一位，私欲放在第二位。

27、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

28、　　53我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。——伯克

29、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——春秋孟子

30、巍巍中华，崛起东方；崇德尚法，国泰民安。一基三德，遵循发扬；文明公民，国家之光。有关道德的名言名句本性流露永远胜过豪言壮语。

31、这样的语言才有力量，才能打动学生，赢得学生的心。---《教师实用语言艺术》郑晓舜华化出版社2000年6月出版激励学生是要用富有情感的语言去激励，以情激情，激发学生心灵中潜在的情感，激起学生思想深处蕴藏着的热情，鼓励学生克服自身缺点，放下思想包袱，增强上进心和自信心，更好地学习和成长。

32、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。意思是：父母召唤，应马上答应，不能怠慢，要诚心诚意，面带欢笑。

33、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(甚爱一作：盛爱)予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

34、《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。范晔有真道德，必生真胆量。

35、出自清代黄遵宪的《赠梁任父母同年/题梁任父同年》

36、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊

37、权利不能倾也，群众不能移也，天下不能荡也。生乎由是，死乎由是，夫是之谓德操。

38、只有勤勉、毅力才会使我们成功……而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。

39、奢则妄取苟且，志气卑辱;一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经

40、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。

41、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生

42、博观而约取，厚积而薄发。风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。

43、仁人是安于仁道的，有智慧的人则是知道仁对自己有利才去行仁的。”(评析)在这章中，孔子认为，没有仁德的人不可能长久地处在贫困或安乐之中，否则，他们就会为非作乱或者骄奢淫逸。

44、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德

45、◐◑ 部编版一年级语文下册《识字表》生字卡片(含拼音、组词)

46、 君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也；正义直指，举人之过，非毁疪也。

47、亲仁善邻，协和万邦：与邻者亲近，与邻邦友好。

48、曾子说：“孝有三点，大孝是尊重父母，其次是不使自己的言行给父母带来耻辱，再次是能养活父母。”出自(春秋)《礼记》。

49、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。 ——马克·吐温

50、白话文释义：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。

51、这两句说，一生沉浸在绘画艺术中而不觉得将近年老，富贵对我就像天上的浮云一般淡泊。诗句赞扬了名画家曹霸潜心艺术，不慕名利的高尚情操。

52、丹青，朱红色和青色的颜料，借指绘画.这两句说，一生沉浸在绘画艺术中而不觉得将近年老，富贵对我就像天上的浮云一般淡泊.诗句赞扬了名画家曹霸潜心艺术，不慕名利的高尚情操.

53、1立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治

54、(马卡连柯)子女对父母有赡养扶助的义务。(俗语)你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。

55、　　人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。《战国策?魏四》

56、天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。

57、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

58、　　34道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

59、(俗语)教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基)与其批评孩子，不如做个榜样。

60、诗经·君子于役君子于役，不知其期。曷至哉？鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思？君子于役，不日不月。曷其有佸？鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括。君子于役，苟无饥渴？

61、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。

62、堂主解说：同样，有没有想过什么是躬行？对应的特点是什么？

63、希望天地神灵保佑国家社稷，北方百姓都在日夜企盼着君主御驾亲征收复失落的河山。诸葛孔明的传世之作《出师表》忠义之气万古流芳，深夜难眠，还是挑灯细细品读吧。

64、此句比喻品德高尚的人自然会赢得人们的敬仰。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

65、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。

66、 时危见臣节，世乱识忠良　投躯报明主，身死为国殇

67、 赠人以言，重于金石珠玉；劝人以言，美于黼黻文章；听人以言，乐于钟鼓琴瑟

68、　　57在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基

69、君子真快乐，美名必永驻。南山生鸭椿，北山长菩提。君子真快乐，高年寿眉齐。君子真快乐，美德充天地。南山生枳椇，北山长苦楸。君子很快乐，那能不长寿。君子真快乐，子孙天保佑。

70、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

71、----斯米茨----无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。----布莱希特----一个有德性的人，往往为他的朋友和国家的利益而采取行动，必要时乃至牺牲自己的生命。

72、美德是一种战争状态，我们生活于其中，就要常常与自己作斗争。

73、　　43真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的人。——狄德罗

74、--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念能力，等等这些都是高素质人才必备的品质，如果没有这些技能的培养，一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华作为长辈，在谈话中我们理应更加细心，更加富有同情心。

75、未见君子，忧心忡忡。亦既见止，亦既觏止，我心则降。

76、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐。

77、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎？

78、--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念能力，等等这些都是高素质人才必备的品质，如果没有这些技能的培养，一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华作为长辈，在谈话中我们理应更加细心，更加富有同情心。

79、一方面为他们长寿而高兴，一方面为他们衰老而担忧。”出自(春秋)《论语·里仁第四》。

80、常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。

81、言之者无罪，闻之者足戒。(《毛诗？序》)提意见的人没有罪过，听意见的人，可引以为戒。

82、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 ——契诃夫

83、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯

84、——德谟克利特感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

85、释义：君子仁义，有让他终生无法忘记的忧心之事，却没有短暂的忧心之事！

86、兼相爱，交相利：互相有爱，能够都得到利益。

87、--蒙台梭利劝导孩子多想想如何去取得成功，而不要为成功路上可能会遇到的坎坷过多地担忧。相信自己能够取得成功的人，才能够成为一位成功者。

88、物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

89、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。