用不是而是写一句话(52句)

用不是而是写一句话

1、引证：《儒林外史》第五回：每日四五个医生用药，都是人参、附子，并不见效。

2、她后来告诉我，她看到我抱着个巨大的熊走近她的时候，显得特别傻，走路的姿势看起来有点蠢。我想她应该是很喜欢那个场景吧，不然不至于一直记得这么清楚。

3、还记得去年十一月第一次遇见初恋时候的那种感觉，

4、当我们放弃对“完美”的执念，用更现实的动态视角，跟踪记录孩子一段时间的努力和结果，更能发现他们每一次的进步。

5、“不是……而是……”是一组表示并列关系的关联词。作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。

6、可当相处只剩下尴尬，两个人开始自觉疏远对方，总有一个会成为先切断联系的人。

7、(例子)月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好。

8、印象最深的一次就是前段时间看到的一则新闻。

9、“谈判”完，我走下床，径直跪到内间佛堂里，

10、109,伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

11、对于能力之外的事情，家长可以提前给孩子两个选项(选项都是经过筛选的)，让他们根据自己的想法，进行选择；

12、12,人生不是一种享受，而是一桩十分沉重的工作。托尔斯泰

13、这种感觉只有深切体会过，才知道是什么滋味。即使再复合也很难找回当初那种奋不顾身的感觉了。

14、即使有些育儿观念的冲突，我们更多的不是急于指责而是静下心来，好好沟通，分析其利弊，明确指出这样带孩子的弊端。

15、55,蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活。

16、32,决定命运的并不是天上掉下来的一个大大的机会，而是每一分钟里你做的一个微小的选择。所有的差别就只在那一分钟里。

17、就像《非暴力沟通》的作者马歇尔·卢森堡所说的：沟通中最大的敌人，不是其他，正是那些不假思索就说出口的话。

18、一个人来看电影，这种孤独想必也只有自己能够体会。故事的结局虽然圆满，却让我更加感到一种深深的绝望。

19、31,丹说过生活中不是没有美而是我们缺少一双发现美的眼睛。幸福何尝不是这样呢？我们总是抱怨自己缺少幸福感。幸福，其实很简单，它就时时刻刻发生在我们身边，我们却轻轻的忽略了。

20、100,思念是清淡的诗，不是因为孤独才想你而是因为想你才孤独，真诚的心灵胜过钻石的光芒，你我的情谊天长地久。

21、做绘本前，他们会先速写一切想法，马努叶尔强调，「速写要尽量小，画得太大、太精细会造成你淘汰它的心理障碍。」再来是利用便利贴，方便掌握画面顺序调动的效果，抓出故事轴。

22、恕我直言，篮球本就是我的心伤，一直以来，我都很认真的练习，很努力地想提升篮球水平。

23、11, 这不是我的拳造成的，而是你过去罪孽深重，自取灭亡。

24、奶奶带娃最爱的一件事恐怕就是互相聊天了，从以前的东家长，西家短，变成了炫娃大会。

25、对习惯传统绘本模式、故事结构的人，可能会像卡门外公一样。以这种文、图都极具想像空间的作品来说，不同背景、年纪的人会各有解读，像《亚哈与白鲸》，小孩子读会把重点放在白鲸，大人若看过小说《白鲸记》则会有更多联想，或触动阅读《白鲸记》的欲望，或纯粹欣赏图画的美妙。这样的绘本要怎么讲给小孩听呢？马努叶尔认为，让小孩自己读或亲子共读，才能看到图画的细节。如果拿着书对着一大群孩子讲或许不会很理想。有些绘本很适合讲故事活动，有些则较适合安静地阅读。

26、已经过去的这一年发生了很多，许多琐碎和细节，无法用任何形式表达，唯有腐烂成尸骸，消融在远去的岁月里。但是那些经历背后的成长，已经刻骨铭心了。

27、但明明可以直接表达，为什么要“正话反说”？

28、人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。

29、不是妈妈想说你，而是你太让人生气了这辆车用的不是电，而是油。

30、2, 高明的老师不是把知识直接灌输给学生，而是引导和指点学生自己去学习。

31、小孩子总是对一切充满了好奇，什么都想自己尝试，可是老人一旦发现自己约束不了孩子的行为后，总是喜欢以威胁的方式来迫使孩子听话。

32、35,我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。林肯

33、这次考试失败,不是没有复习好,也不是时间不够,而是自己太粗心了。

34、可是最重要的是我失去了一个可以让我撕心裂肺的人。

35、7年在人的一生中算不上很长，但青春期又有多长呢？

36、9,学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

37、77,很脏，乞丐很脏，很狼狈。也许他们的心比任何人的心都要干净。只不过被看似肮脏的外表所掩饰，也许不是掩饰，而是被忽略。

38、36,快乐的秘诀，不是做你喜欢的事，而是喜欢你做的事。

39、即使是3岁的小娃娃也会有自己的喜好，更何况是更大的孩子。

40、否则，孩子就会面临无休止的“洗脑”，甚至是威逼利诱、谩骂羞辱。

41、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

42、此时，女儿的注意力很快被转移了，嘴里一边念叨着打，一边小手也拍打着桌子。

43、83,害虫叮人不是出于恶意，而是因为它们要维持生命。批评家也一样他们需要我们的血而不是痛苦。尼采

44、我不是笼中一只金丝雀,也不是你手中的玩具宠物,而是一个有血有肉的人,希望你能放我自由。

45、姑娘气不过，直接左手拖把、右手擀面杖，从餐厅打到客厅，最后把熊孩子踹出了家门。

46、39,安静无言并不是陷入空白，而是有一个更深广、更澄明的所在。林清玄

47、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。

48、儿子听到这话，我明显感觉他对自己的评价高了起来，不再是刚刚那种仰视的状态了，然后我继续跟他说：你想不想学珠心算？

49、26,一个好的管理者绝不是靠一张铁青的脸、一个玄机重重的头脑，而是靠知识与经验造就的实力、与人为善真诚待人的心肠和人人平等的原则性，威信、威信，信是关键，有信自有威。

50、对于我们而言，学习方法不是一层不变的，而是在不断改进的。

51、孩子脱口而出的口头禅，作为他个人言语的代表，反映了他的思维模式和学习方式。比如，一个整天把“差不多”挂在嘴边的孩子，在学习生活中往往真的不细心、不严谨。