数学名言警句简短(61句)

数学名言警句简短

1、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。(论语·子罕)

2、《浪淘沙》(九曲黄河万里沙)诗人：唐朝，刘禹锡。

3、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩

4、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

5、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比

6、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话－－爱因斯坦

7、锦囊一：改变学习态度，经常问老师问题，改变老师对自己的一贯看法，增加老师对自己的关注度。紧盯自己在各种考试中的错题，练习时，一定要保证基础题全对。遵循记忆曲线，增加永久性记忆部分。每门课的复习时间不要太过零碎。每门课的复习时间应该控制在5到2小时，学习过程中要注意休息。根据老师安排的复习计划，要从自己学习的基础出发，安排预习。

8、“直接向大师们而不是他们得的学生学习。”——阿贝尔

9、其作用要具体分析：如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性；引用名人轶事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者阅读等。(数学名言警句简短)。

10、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥

11、颠簸(bǒ) 水泵(bèng) 一声不吭(kēng)

12、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。一个人越是成功，他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命获得极值和炫彩，就不能太在乎委屈，不能让它们揪紧你的心灵、扰乱你的生活。你要学会一笑置之，超然待之，要学会转化势能。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。

13、                                                                    

14、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。－－Hilbert

15、可采取“一慢一快”战术，即审题要慢，要看清楚，步骤要到位，动作要快，步步为营，稳中求快，立足于一次成功，不要养成唯恐做不完，匆匆忙忙抢着做，寄希望于检查的坏习惯。

16、开普勒说：“以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者”

17、第一阶段，是整个高三第一学期。这个阶段的时间大约为五个月，约占整个高三复习的一半左右时间。这个阶段可以称为基础复习阶段。

18、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

19、　　现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量.——邱成桐

20、rèhūhūcuìsèyùliújīnpiāodàiwǔhúnhuángyītǐ

21、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。

22、                                                                    

23、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑关于数学的名言警句有关数学的名言关于数学的名言数学的名言大全数学的本质在於它的自由。康扥尔数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

24、语言与情感变化：作者语言幽默，对自己童年的发现颇引以自豪，对因童年的发现而被老师误解有一丝的气愤。

25、书痴者文必工，艺痴者技必良。(清·蒲松龄·聊斋志异)

26、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

27、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

28、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。CF高斯

29、另外将平常的考试看成是积累考试经验的重要途径，把平时考试当作中考，从各方面不断的调试，逐步适应。注意书写规范，重要步骤不能丢，丢步骤等于丢分。

30、第一是数学，第二是数学，第三是数学。 —— 伦琴

31、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特数学是打开科学大门的钥匙。培根数学是符号加逻辑。罗素数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。考特数学是上帝描述自然的符号。黑格尔数学是无穷的科学。赫尔曼外尔数学是研究抽象结构的理论。布尔巴基学派数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。恩格斯数学是一切知识中的最高形式。柏拉图数学是一种别具匠心的艺术。哈尔莫斯数学是一种会不断进化的文化。魏尔德数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。克莱因《西方文化中的数学》数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。克莱因数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。笛卡儿不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。爱因斯坦数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。爱因斯坦给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。高斯数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶数支配着宇宙。毕达哥拉斯二分之一个证明等于0。高斯我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。邱成桐新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑以我一生最好的时光追寻那个目标书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。开普勒宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚第一是数学，第二是数学，第三是数学。伦琴在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。广中平佑在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。拉普拉斯在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。柏拉图当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。希尔伯特宁可少些，但要好些。高斯数学名言多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯

32、蚌(bàng)壳  倭(wō)瓜 水瓢(piáo) 

33、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特

34、wǔrǔ wēifēngǎixiǎolěngxiàowéinán guījǔ

35、山高自有客行路，水深自有渡船人。(明·吴承恩·西游记)

36、mùtóngsuōyījīlóngliánpéngzhānmàoxièméi

37、20léigǔjūnlìngzhuàngzhīyuánchéngxiànghéshìbì

38、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。

39、                                                                    

40、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶

41、有些时候，我们是要努力。因为自己不聪明。只能用努力来填补空缺。即使是没有回报，我们依然要努力。至少这努力的姿态很美。

42、多要求自己，你会更加独立，少要求别人，你会减少失望；抱怨是一件最没意义的事情，如果实在难以忍受周围的环境，那就暗自努力，然后跳出这个圈子！

43、“给我五个系数，我将画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。”——柯西

44、把抽象的数学知识建立在形象的感知之上，把静态的教学理论建立在动态的体验、感悟和思考之上。

45、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

46、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

47、我的工作总是尽力把真和美统一起来，但当我必须在两者中选一个时，我通常选择美。——外尔

48、(3)论证：是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和，论据，之间逻辑联系的纽带。解决“怎样进行证明”的问题。论证方法分归纳法(由个别到一般)和演绎法(由一般到个别)两类。论证应合乎逻辑。

49、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。

50、上帝是一位算术家。雅克比数学经典名言数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。爱因斯坦

51、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁

52、                                                                   

53、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

54、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯

55、　　数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者……数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地.——哈代

56、表达特点：抓住事物特点，并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写。

57、有人在奔跑，有人在睡觉，有人在感恩，有人在报怨，有目标的睡不着，没目标的人睡不醒，努力才是人生的应有态度，睁开眼就是新的开始。

58、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。

59、　　4) 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

60、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。