家庭教育的重要性论文3000字(49句)

家庭教育的重要性论文3000字

1、孩子从出生到到进入社会，到结婚生子，到生老发白，各个阶段都有着不同的家庭教育，孩子们的很多教育启蒙都是来源于家庭。而孩子后期教育，很大程度上也会慢慢回馈到家庭。自始至终，家庭教育都存在着，影响着这一路走来的点点滴滴。

2、三是要求高姓族人配合学校从小学生起加强孝道文化教育。使之从小养成尊老敬老的优良传统习惯，使我们的下一代人从小懂得尊老敬老爱老助老的传统美德，使敬老、养老、助老的德育教育在中小学生中入脑入心。

3、在早期教育的实施方面，国外重视将早期教育与家庭密切结合。如美国的洛克菲勒基金会把基金投向了全美的儿童研究和家长教育中心，并出资奖励教师就幼儿的行为情况与家长进行交流(8)；美国各州设立地方家长—教师协会，该协会为家长参与提供强有力的支持和指导，以促进每一个儿童的健康和全面发展

4、六是要求高姓宗亲认识到弘扬孝道文化要立足依靠社区。社区是居民的重要活动场所，也是老年人的主要活动场所。要立足社区，广泛开展敬老养老助老道德教育，并与开展文明社区、文明村镇、文明家庭、助残扶贫等创建活动结合起来，树立敬老、养老、爱老、助老、助残、扶贫的良好社会风尚，在全面建设小康社会中不断提高老年人的生活和生命质量，构建和谐人际关系实现社会的全面进步。

5、五是重视学习结果的多，平时关注学习过程的少。(家庭教育的重要性论文3000字)。

6、■ 康博斯威尔大学教育学院早期儿童教育项目副教授

7、第每天花一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时，家长在做家务时也可以和孩子玩游戏，这样既不影响家长做家务，又让孩子在快乐中积累了经验，岂不一举两得?第和孩子一起外出。带孩子一同去户外散步、上街购物、去公园赏景，有条件的带孩子出去旅游、参观。拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。

8、著名教育学者；家庭教育研究专家；生命化教育倡导者；全国生命化教育课题组负责人。植根学校教育与儿童发展的研究30多年，在全国做过上千场的教育讲座。已出版个人著作20余部，担任的主要学术工作有北京东方生命文化研究所研究员，河南大学生命教育研究中心研究员，全国电影教育专业委员会副会长等。

9、针对如此问题，我认为尽可能调整好家长外出方式，为子女提供必要的生活和学习条件。父母之间最好留一个在家照顾孩子的学习和生活，保持家庭教育与影响气氛的完整存在。如果夫妻双方都出去打工，首要问题就是选定好照顾孩子的人。

10、■ 华东师范大学心理学博士、加拿大英属哥伦比亚大学心理学联合培养博士生

11、联合举办：北京师范大学三生教育研究中心、君学中国、云南三生教育促进会

12、                       97%

13、有家庭就有家庭教育，家庭教育在人类的发展中起到了极其重要的作用，人的个体发展和人类社会的发展都是在家庭教育的作用下度过来的，没有家庭教育这个环节就没有现在的一切。现在的家庭教育、学校教育、社会教育被称为教育的三大支柱，社会的发展更加强化了三大教育的分工，同时家庭教育和学校教育也越来越社会化。

14、这里的权威性主要指血缘伦理的权威性。是一种特殊的权威性。家长有一般教育者无法比拟的优势，这是因为父母与子女之间存在着血缘关系，存在着经济与生活的信赖关系。建立在这种关系上的权威性，不但有一般的教育力量，而且天然地带有亲情色彩。权威有着强大的人格感化作用，是一种无形的教育力量。

15、为深入落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育教育质量评估指南》等相关政策法规的要求，全面贯彻国家中长期教育改革和发展目标，不断提高幼儿教师保育教育水平，提升教育科研能力，《好家长·幼教新天地》杂志社联合幼芽早教APP举办全国幼儿教师优秀论文评选活动，具体通知如下：

16、总之，素质教育的推行与国家教育方针、学校教育、家庭教育密不可分，挖掘“家长学校”的潜能，培养提高家长的素质，对整个素质教育的推行，意义十分重大。家庭教育优秀论文篇三：《试谈高中生的家庭教育》摘要高中教育是学生终生发展的关键时期，而高中生的家庭教育又是高中教育中的难点，抓好高中生的家教事关国家的未来，也是关于学生的一生。

17、六是家长知识欠缺，训斥唠叨多，尊重指导少。

18、我们常说习惯决定人的一生。家庭成员尤其是父母对待日常生活和工作的态度和处事方法都会对孩子有潜移默化的影响，父母在教育孩子认识问题和解决问题方面对孩子采取怎样的指导、帮助、要求，都会形成孩子对待问题的方式

19、其次，父亲培养孩子的探索精神。男性天生就喜欢探索，喜欢新奇的事物。在与孩子一起的时候，父亲总会带着孩子一起进行探索。他们会将玩具拆开，在组装，以满足孩子的好奇心，而这时母亲总觉得他们在捣乱，还会伴有训斥。父亲会带孩子弄一些“恶作剧”，而母亲则禁止孩子的这种行为，父亲有时会带孩子弄“大恶作剧”，这样孩子会更加喜欢探索，并且好奇心会增强。世界上第一架飞机的发明者莱特兄弟，是在他们父亲的启发下联想、思考所取得的成果。父亲会培养孩子大胆的思考，大胆的实现，充分开发孩子的想象力。

20、康博斯威尔大学是一所非营利性大学，其经费更多地投入到科研和教学上。美国综合排名前15的大学(2020USNews)，包括哈佛、耶鲁等常青藤大学均为私立非营利性大学。

21、代表人的形像榜样的力量是无穷的,言词举动，对社会有着示范作用，很大程度上影响着人们对核心价值观的认同。

22、我国农村学生基数大，家庭教育水平低，因此，发展农村家庭教育是整个教育的重要问题。家庭教育尤为重要，家庭教育是建立在父母子女情感基础上的教育，它具有学校教育和社会教育所不具备的特点及优势。为了提高农村家庭教育质量，针对农村家庭教育的薄弱之处，我对农村家庭教育进行了调查和分析，并归纳总结出一些做法。增强家长的文化修养，创设和谐的家庭氛围来论述农村的家庭教育。

23、家庭教育拒绝溺爱。“小时偷针，长大偷金”的故事想必大家都听过，那种父母过度溺爱孩子，导致其走上歪路的故事近日竟然又在网络出现，最终结果想必也和故事结尾一般，“如此”父母最后只会受到孩子的怨恨而已。

24、家教要从小娃开始。“少成若天性，习惯之为常。”培育和弘扬社会主义核心价值观必须从小抓起、从学校抓起。要把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之中，体现在学校日常管理之中，做到进教材、进课堂、进头脑。

25、家庭教育的广泛性是指家庭教育十分普遍。家长对学生的潜移默化。言传身教随时可见，随着家长素质的提高，子女教育越来越重视，越来越趋向自觉地有意识地进行。即使不太重视家庭教育的父母，对其子女的影响也是客观存在的。家长对子女择业。待人处世、社交、恋爱婚姻等方面都有十分重要的影响。

26、ResearchMethods&Procedures

27、家园共育以慢教育理念为主，在慢教育中潜移默化地改变孩子们的行为习惯和生活品质，而幼儿园教师与幼儿在园中朝夕相处，对幼儿有很大影响，教师在传授幼儿知识和道理的同时，应以身作则，放慢自身节奏，在教育过程中不能操之过急，应按照幼儿本身发展规律循序渐进，这样有利于幼儿自主能力的培养和教育的实施。

28、(3)吴佳玮.当前家庭教育的误区及应对方略(J).新课程(教育学术)2010(09).

29、现在的父母大多忙于挣钱，为自己的孩子提供一个好的生活学习环境，会忽略了对孩子教育的重视程度。有些父母可能简单的认为让孩子上最好的学校，有最先进的学习工具就是对教育的投资。

30、家庭环境对孩子成长的影响是渐进的、无形的、非常有效的。许多有成就的科学家、文学家、艺术家，无不是受良好的父母影响所致，三分之一的失足青少年能从他们不和谐的家庭环境中找到其所以失足的蛛丝马迹。所以，父母不要在孩子面前争吵，要重视为孩子创造一个良好的、健康的、和谐的家庭环境。

31、著名青少年问题专家孙云晓说：通过多项全国性少年儿童调查发现，当代城市独生子女家庭分为六种类型：溺爱型、否定型、民主型、过分保护型、放任型和干涉型，最利于孩子成长的是民主型的教育方式。在这样的家庭中长大的孩子，自我接纳程度高，相应的自信心、自尊感和成就欲望都比较强，容易形成敢说敢干的创新精神和实践能力。采用否定型教养方式则相反，父母经常责备打骂孩子，对孩子的训斥多于鼓励。在这样的家庭中长大的孩子，自我接纳程度低，总是甘居下游，对自己的前途常怀恐惧无望之心，这样自卑的心态往往会对他们未来参与社会竞争产生不利的影响。

32、第三：父母对教育的重视程度影响孩子的成长。

33、当今社会，大部分家长对自己的孩子疼爱有加。目的是让孩子能在这个复杂多变，又富有挑战的人生大舞台赢得一席之地。这些都要求家长学会规范自己的一言一行，构建和谐的家庭氛围、了解自己的孩子，做孩子的良师益友，并且尊重孩子、爱护孩子;然后才可以合情合理地予以引导、教育。唯有如此，孩子才能健健康康成长，快快乐乐成才。

34、(题 名)美国联邦家庭教育贷款中担保机构的运作及其对我国国家助学贷款的意义

35、·狭义家庭教育：指一个人成年之前，父母或家里的长辈对其进行有目的、有意识的教育。

36、如果家庭教育这一支柱继续弱小，与另两个支柱形成巨大差别，那么，国民教育的平台就会倾斜，更不可能平稳、和谐、持续健康的发展。为此，国家必须为家庭教育立法。

37、有些家长通过认识东西的多少来评量孩子的发育水平。其实，认识东西的多少只是孩子外显的技能，仅仅是发展的一小部分，孩子的发育要从身体素质、语言发展、社会适应能力等全方位评价。也有父母会通过和他人比较来判断自己孩子的能力。父母应该明白，孩子是独立个体，每个孩子都有属于自己的品质特征，不是通过与同龄孩子比较就能判断他的能力，应看到孩子自身在不断发展过程中的一次次进步。

38、素质教育的推行不仅要靠国家的大政方针，老师的大力执行，还应得到学生家长的大力配合。近年来，随着改革开放的发展，许多学生家长外出谋发展，造成许多学生缺少家庭教育，或隔代教育。农村学校在校内设置的“家长学校”形同虚设，大有挂羊头卖狗肉——有名无实之嫌。据我县不完全调查统计，95%以上的学校内设置的“家长学校”徒有其名，多是为了应付上级部门的检查而设。致使许多学生家长或监护人对素质教育默默无闻，有的甚至对素质教育产生抵触，严重阻碍了素质教育的发展。因些，通过“家长学校”改变家庭教育的现状，促进素质教育发展，十分必要。

39、作者简介：白兴燕，1970年6月生，陕西延川人。延川红军小学教师，曾多次被评为授课能手、模范班主任、优秀教师。课件《圆的周长》获省级一等奖；论文《如何激发小学生学习数学的兴趣》获省级二等奖。

40、许多家长因为忙于工作，平时很少过问孩子的学习和表现情况，只是到了考试后关注孩子试卷上的分数，考得好就高兴，重重奖赏;考得差就大发雷霆，甚至女子“单打”或者男子“单打”。低年级孩子挨打挨骂后不敢吭声，可有的高年级孩子挨打骂后，一边哭一边说：“你们平时不关心我的学习，等到我考差了就打我，你们也有责任”。

41、MontessoriMathCurr/Methods

42、孩子越早接触和学会使用零花钱，长大后就越容易赚到钱

43、其实失败的教育还在于对孩子进行打压，很多父母担心自己的孩子变得骄傲，从来不鼓励自己的孩子和赞美自己的孩子，更多的时候还打压自己的孩子，这样的情形还是很常见的，其实这样的教育也是很失败的，导致孩子的性格内向和自卑，其实还是很不好的。

44、相对于社会与学校教育而言，家庭教育更具有专一性。孩子出生，成长，父母可谓无时无刻不相伴左右，同父母接触的机会最多，相处的时间也最长，因此只有父母能够全方位地“读懂”自己的孩子。将心比心，孩子因为信任父母，在父母面前更能毫无保留地表达个性，这也帮助家长全面的了解孩子。

45、四是强调传宗接代。孝道宣扬“不孝有无后为大”。就是说，儿子结婚后如果不生男孩，就是最大的不孝。在这种传统观念影响下，为了生一个男孩，有的人家一连生五六个甚至七八个孩子，直到生出儿子为止。这种盲目生育仅造成了人口泛滥，而且也是歧视妇女，加深男女不平等的原因之这同我们主张计划生育，男女平等的政策理念是完全背离的。

46、三是从教育内容上看，与学校主要是传授知识不同，家庭教育的任务主要是生活教育、人格教育和行为养成教育。

47、人的教育是一项系统的教育工程，这里包含着家庭教育、社会教育、集体(托幼园所、学校)教育，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，这项教育工程离开哪一项都不可能，但在这项系统工程之中，家庭教育是一切教育的基础。

48、第语言沟通困难可以用书信的形式。有时候，语言沟通确实困难，容易形成对抗性情绪，使得矛盾激化，这时候用书信的形式沟通最好。因为书信沟通可以避免正面交锋和产生敌对情绪和尴尬，使得交流难以顺利进行，而书信可以有充分的时间组织语言，使语气柔和，孩子容易接受。