震耳欲聋造句简单一些(58句)
震耳欲聋造句简单一些
1、 鸣鹤古镇是慈溪著名的古镇,位于美丽的杜湖旁边,在湖光山色的辉映下,有一种独特的“味道”。(震耳欲聋造句简单一些)。
2、这个炮垒的大炮接连不断地射击,震耳欲聋,硝烟笼罩着周围。
3、9()小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。()我的“小顽童”真逗人喜爱。()脚穿一双特大号皮鞋。()眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。()他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
4、震耳欲聋的音乐,裸露的脱衣舞娘,完全不会分心。
5、听课时将内容一股脑塞进去,不动脑筋去思考所以然。
6、先…然后…:______________________________________
7、陈述句与“被”、“把”字句所表达的意思基本相同,但句式变了,使用的场合和效果也有差别。
8、⑦是雪梨,还是火把梨?还是葡萄?都有,在坡头上那片月光下的果园里,这些好吃的果子持满枝头。
9、例:给下面的句子加个词语,让句子表达的意思更具体。
10、带着问题去听课,时刻准备着回答老师的问题,会让自己精力非常集中,并且要边听边动脑筋。
11、在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。
12、计划管理;预习管理;听课管理;复习管理;作业管理;错题管理;难题管理;考试管理
13、异口同声:_______________________________________。
14、马:______________________________
15、不一会儿,天就下起了瓢泼大雨,伴随着阵阵震耳欲聋的雷声。
16、请把下面的句子补充完整:我替爸爸_________
17、精灵拍拍手,随着震耳欲聋的轰鸣声,整个海洋的海水都变成了啤酒。
18、英勇无畏的战士们如虎下山,直扑敌人的阵地。我在一家铺子的橱窗里看见了跟钓竿,钓丝一块出卖的吊钩。可敬的老科学家的额头上深深地刻着两道皱纹。今天依然屹立不倒的长城不正是老动人民的血汗和智慧的结晶吗?李时珍是我国古代的一个伟大的医学家和药物家。
19、星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
20、自动乐器震耳欲聋的乐曲声掩盖了我们的谈话,使旁人听不清楚。
21、有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。
22、在那一瞬间,整个城市都响彻爆竹的震耳欲聋的声音。
23、砰--啪!一声震耳欲聋的爆米花的巨响打破了街道的平静,仿佛要震慑到人的大脑深处去。
24、意思是:从节俭变奢侈是容易的,从奢侈变节俭却很难。
25、例如:“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。
26、洪水从四面八方涌来,巨大的浪潮冲击声让人震耳欲聋。
27、 细细的溪水里流淌着野草和玫瑰花的芳香,流趟着白晃晃的月光,青色的水草布满河床,水草间有多少可爱的小鱼塘啊,每个鱼塘都揉着一个月亮。而我,用月亮做灯,用芭蕉叶做的扇子,扇走片片落叶……哦,妈妈,我们到溪边去吧,去看看小鱼塘,看看鱼塘里的月亮,看看我抓过蝌蚪的地方。
28、通过查字典、词典理解词语的意思,这是最基本、最常用的方法了。
29、我们应该呼吁全社会一起参与节约用水的行动。
30、 夏天,小朋友们换上了一身轻装,在我们身上奔跑着。我们时不时就会看见一只巨靴从天而降,吓得草虫不停尖叫,但每当巨靴落地时我们就会弓下腰,为草虫织起了一个临时的避难所。
31、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
32、用一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。如:
33、用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分,用统计表说话,这样,就能明白哪些是审题出了偏差,哪些是运算出了错误,是什么知识点有问题,哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来,每隔20天再做一遍,尤其是在考试前可找出考点。――考前拿出专门时间做错题难题本上的题。
34、你去广州吗? 你去学校吗?__________吗?__________吗?我的书包呢?我的铅笔呢?
35、扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句,如没作规定的,可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。
36、边读边想象课文中的场景,说说哪些地方让你感受到了“慈母情深”。
37、_____________是文具。____________是___________。
38、6那满天遍野的灯笼火把,越来越近,越来越亮……
39、不仅…而且…:_____________________________________
40、街道被人的重量压得在呻吟。空气中充满着震耳欲聋的喧哗噪音和奢豪的气味
41、震耳欲聋的欢呼声回荡在简陋的家中,仿佛一声春雷。
42、詹天佑克服了一个又一个困难,提前完成了修筑京张铁路的任务。
43、练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。
44、人们的哭喊声,伴随着震耳欲聋的房屋倒塌声,地震来了!
45、(1)这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。(“新滋味”指的是什么?)
46、这条小渔船是文章的线索。父亲摇着姑爹的小渔船把“我”带到一个个人生的驿站,作为一个情感载体,这条船承载了父亲的爱与无尽的期望,也承载了“我”对父亲的无限感激之情。以“父爱之舟”为题,紧扣主题,突出了父爱的伟大。
47、上海东方明珠电视台像一个巨人屹立在黄浦江畔。
48、 这时候,我喜欢拉着妈妈的手,在亭子周边那铺满月光的路上走着,走着……啊,我和妈妈走月毯!
49、6那满天遍野的灯笼火把,越来越近,越来越亮……
50、这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
51、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单,开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。
52、不管你什么时候来到植物园,都能看到一片郁郁葱葱、生机盎然的绿色植物。
53、 从小作者的笔下,我们看到了一个如痴如醉的“爱书人”的形象,跳出传统意义的总起写法,第一段小作者的写法就给人眼前一亮的好感觉:一副画面,一个雕像,一份和谐。这样的笔法特美,值得推崇。其实,结尾也是,“梦见自己长出一对翅膀,飞到威尔伯身边。”这是在创造中自觉运用想象的作用和价值,使行文具备了特别的灵性与美感,值得肯定。
54、无价之宝:无价,没有价钱。之,的。宝,宝贝。合起来意思是:用多少钱也买不到的宝贝,指极为稀有的珍贵东西。
55、在震耳欲聋的爆竹声的伴奏下一顿丰富的除夕晚宴结束了。
56、工人们必须带耳塞才能够忍耐工厂里震耳欲聋的噪音。
57、如果少了一个部分,句子就不完整,意思就不清楚了。
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